中学生六病防治工作规划.doc

六病防治工作计划                                                                     一、龋齿的防治：龋齿是危害人类牙齿健康的主要疾病之，不仅在学生中造成严重的局部牙患，而且影响食欲、咀嚼、消化、吸收和生长发育，同时还可能引起全身性疾病因此，要采取措施防治龋齿首先在健康教育课进行口腔卫生与保健知识的教育，让学生知道患龋齿的危害性和保护牙齿的重要性让学生掌握保护牙齿的方法：使用小头、软毛的保健牙刷、定期更换牙刷（三个月），掌握正确的刷牙的方法，每天早晚各刷一次牙，进食后要漱口等并每学期，对全体学生进行一次，氟化泡沫的群体防治龋齿的工作在每年一次的健康体检中，对查出患有龋齿的学生，把病情及时通报家长，使之能或的及时的治疗二、营养不良的防治：   在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。

加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法三、贫血的防治：    随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯并加强体育锻炼，以提高身体素质对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗经过一年的防治，取得了明显的效果四、肠道寄生虫的防治：   肠道寄生虫的防治措施关键是把住“病从口入”关通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜，食用瓜果要削皮等学校定期对学生的个人卫生行为，进行检查评比，公布检查结果，以促进学生对个人卫生的重视并辅以药物（驱虫康）驱虫以期达到切断传播途径，减少感染机会，巩固肠道寄生虫的防治的目的五、视力不良的防治目前我校的视力不良率有上升趋势，防近工作任务十分艰巨首先我们将结合“防近宣传周”活动，充分利用广播、讲座、板报等多种形式进行爱眼防近知识宣传。

其次，本学期将进一步提高学生眼保健操的质量，先通过广播讲讲做眼保健操的意义，然后通过录相，指导学生掌握正确的眼保健操穴位操作方法另外，将加强平时的眼保健操检查力度，并将举行全校的眼保健操比赛，从而将本次活动推向高潮六、沙眼防治工作开展对学生、家长有沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生沙眼防治工作按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，要做到学生在校有流动水洗手定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合中度以上沙眼的，要通知学生家长去医院治疗安边中学生“六病”防治工作措施 中学生常见六病是指龋齿、近视、蛔虫病、贫血、沙眼、 营养不良六种疾病安康市二中校医室对以上六病做到：预防为主，定期检查，发现异常，及时通知家长到医疗机构去矫治 一、近视 （一 ）预防 1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作 2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”（ 眼距书一尺, 身距桌一拳, 指尖距笔尖一寸）；坚持“二要二不要”（ 二要：（1）读书写字姿势要端正保持“一尺一拳一寸”即眼睛离书本一尺身体离桌沿一拳手指离笔尖一寸；（2）连续看书写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望—会 二不要：（1）不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；（2）不要躺着、走路或乘车时看书）的用眼卫生守则，养成良好的用眼习惯同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时 以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到校医室就医 4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象 5、经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正 6、校医室每学年检查视力一次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率情况的统计及分析，进行分级管理。

（二）治疗： 1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查及时到医院查明眼睛的近视类型 2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深 二、 沙眼 （一）预防： 1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯 2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治 3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒 4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径 5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防 （二）治疗： 患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

三、 龋齿 （一）预防 1、做好口腔卫生宣传工作 （1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、 症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯 （2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯 2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏 3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食 4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗 （二）治疗 无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗 四、营养不良或过剩的预防 （一）预防 1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良或过剩可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良或过剩。

2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及爆饮爆食等注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样， 荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性 3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯少数肥胖学生爆饮爆食；采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生营养不良或过剩的情况 4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生 5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良营养不良或过剩 （二）治疗： 1、轻度营养不良或肥胖者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯 2、中、重度营养不良或肥胖者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果 4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良 五、蛔虫病 （一）预防 1、利用健康教育课、广播及黑板报、家长会等多种形式宣传蛔虫病的危害、生活史、传播途径及方式等方面的知识，使学生提高对蛔虫病的防范意识，养成一个良好的个人卫生习惯 2、通过对蛔虫的生活史的学习，自觉做到饭前便后要洗手，常剪指甲、不喝生水，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜，减少蛔虫的感染机会和感染率，同时注意家庭环境的卫生,特别是厕所卫生,有效地切断传播途径 (二)治疗 1、选用肠虫清片每年冬春两季服药，连服1—2次，再查大便虫卵情况给药 2、驱虫后注意治疗蛔虫病造成的一些体弱及其疾病 六、贫血 （一）预防 1、利用健康课、广播宣传、黑板报及家长会等多种形式宣传贫血的原因、表现、危害等知识，使家长和学生提高 对贫血的认识和防范意识，理解贫血是一种症状而不是一种疾病，很多疾病都会引起贫血重点介绍营养性缺铁性贫血的防治 2、使学生明白贫血的诊断标准及青少年为什么会易引起贫血的原因，告诉学生应该从哪些食物中获取铁元素，哪些因素会引起铁元素的吸收障碍并如何纠正。

3、通过身体普查及时发现贫血及有贫血倾向的学生，了解他们的饮食结构及身体状况，是否存在有反复鼻衄，月经过多及钩虫病等疾病的存在，是否有肠道过敏的情况存在，及时指导对症治疗 4、建立学生血素普查制度，并建卡分级管理贫血者和血色素偏低者，及时将这些情况通知学生本人和家长 （二）治疗 1、到医院查明贫血原因如系属于缺铁性贫血给予铁剂治疗，其它原因的给予相应治疗 2、调整饮食：多吃肝、蛋黄及绿色蔬菜，豆制品等含铁较高的食物，注意烹调方法，保证食物中的铁吸收量 3、建议学生定期（3—4周）复查一次血色素，以随时了解治疗效果 我校中学生“六病”防治工作措施发布日期：2011-03-02访问次数: 1428字号：[ 大 中 小 ][健康教育]我校中学生“六病”防治工作措施　　中学生常见六病是指龋齿、近视、蛔虫病、贫血、沙眼、营养不良六种疾病安康市二中校医室对以上六病做到：预防为主，定期检查，发现异常，及时通知家长到医疗机构去矫治　　一、近视　　（一 ）预防　　1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

　　2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，。