第六课我们的中华文化导学案.doc

第六课 我们的中华文化导学案第六课我们的中华文化导学案一、考点我们的中华文化（ 1）中华文化源远流长、博大精深（ 2）中华文化的包容性（ 3）中华各民族对中华文化的贡献二、考情分析 31. 灿烂的中华文化中华文化的特点中华文化的包容性江苏单科， 20，2 分广东文基， 11，2分中华文化源远流长广东单科， 18， 2 分天津文综， 11， 4分中华文化博大精深福建文综， 32，4 分三、知识梳理一、弘扬中华文化（一）中华文化的基本特征：源远流长、博大精深 1、源远流长的中华文化（从历史来） （1）古代辉煌的历程古代中华文化发展的历程大体可分为七个时期，即殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期，每个时期的文化发展都有自己的特色，春秋战国形成了古代中华文化思想的雏形，隋唐古代中华文化进入气度恢弘的全盛时代，明清中华文化走向衰微 （ 2）中华文化“源远流长” 的重要见证： 汉字与史书典籍①文字文字地位：作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果汉字的作用：汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用 是中华文明的重要标志 ②史书典籍， 地位：是中华文化一脉相传的重要见证。

特点：规模之大，存留之凤，为世界所仅有 （ 3）创造中华文化新的辉煌①中华文化在近代衰微的原因：就自身来讲，是中国封建统治的日渐没落，阻碍了中华文化的发展；就外部原因来说，则是由于西方近代工业文明对中华文化的巨大冲击②再创中华文化的新辉煌：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文明的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性 2、博大精深的中华文化（从内容看）中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容1）独特性A、文学艺术文学艺术， 不仅仅是指文学， 好包括音乐、 舞蹈、绘画、雕塑、戏曲等多种形式作用：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置B、科学技术地位：特点：古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现2）区域性①中华文化带有明显的区域特征的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。

受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征②不同区域文化之间的关系：长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色③吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大，滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大3）民族性①中华各民族文化与中华文化的关系： a 中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩， b 各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化 c 中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性②民族文化的地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲③意义：各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 3、中华文化源远流长、博大精深的重要原因：中华文化所特有的包容性（ 1）中华文化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义所谓“求同存异” ，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄” ，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 （ 2）中华文化的包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 （二）中华文化的作用：中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造丰富生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

四、要点透析 1、中华文化的基本特征：源远流长与博大精深的关系（ 1）区别①侧重点不同：源远流长侧重于从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现中华文化历史悠久，在历史发展的长河中从未中断过博大精深侧重于从静态上，从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化独树一帜、独领风骚②二者表现不同 : 源远流长表现为古代中华文化辉煌的历程汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证博大精深表现为：中华文学艺术、科学技术在世界上独树一帜；区域文化、民族文化异彩纷呈 2）联系①都是中华文化区别于其他文化的特征②中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因五、真题再现 1. （ XX 天津文综卷）某校开展了以“纪念新中国成立 60 周年”为主题的读书活动 开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量 A. ①②B. ②④c. ①③D. ③④ 2．（XX 天津文综卷）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。

近千年来，它主要由民间艺人口耳相传随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力， 拨出专款，抢救整理并出版了 《格萨尔王传》 上述材料说明①中华文化源远流长，博大精深②中华文化具有兼收并蓄的特点③中华文化得到各族人民的认同④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A. ①②B. ②③c. ③④D. ①④ 3．（XX江苏卷） 北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章这充分说明①文化创新需要博采众长②中华文化具有包容性③外来文化是中华文化创新的基础④中华文化正在成为世界文化 A．①②B．①③c．②④D．③④ 4. （ XX 福建文综）在《海峡西岸建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点 “五缘”显示了闽、台文化之间①同根同源，一脉相承②相互交融，相互借鉴③独树一帜，独领风骚④一方水土，一方文化 A. ①②B. ②④c. ①③D. ③④ 5．（XX 年广东文基） “万物并育而不相害，道并行而不相悖 ”这句话可以用来表达文化的A．包容性B．不平衡性c．同一性D．时代性。