中班语言活动教案中班语言活动《七个阿姨来摘果》.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑中班语言活动教案中班语言活动《七个阿姨来摘果》 中班语言活动《七个阿姨来摘果》 成长目标1、 初步掌管绕口令的节奏和韵律2、 尝试流利的说出绕口令3、 体验说绕口令的趣味性重点初步掌管绕口令的节奏和韵律，体验说绕口令的趣味难点流利的说出绕口令 活动打定 儿童阅历打定： 绕口令中涉及的水果都是幼儿所熟知的物质材料打定： 苹果、桃子、石榴、梨、栗子、柿子、李的图片个一张一、 创设情境，兴趣导入请幼儿从1数到7，再从7数到1数，逐步加快速度念出师：今天老师想考考小挚友了，请小挚友数一数数，谁能从1数到7师：现在加大难度，谁能试试倒着从7数到1？二、 初步赏识绕口令，幼儿感受绕口令的节奏和韵律1、教师完整念出绕口令一遍，用图片逐句分解绕口令，让幼儿了解绕口令的内容师：老师现在要把这些数字编成一个好玩的绕口令，请小挚友听听展现了什么人和哪些水果的名称？师：这些水果是谁摘来的？几个人，她们拿了什么东西？拿了几个2、扶助幼儿理解“提”的意思，并让幼儿看图学习重复述说“苹果、桃子、石榴、梨，还有栗子、柿子、李”师：绕口令中有一个字念“提”，大家知道这个字是什么意思吗？师：绕口令中这么多水果的名字，谁想挑战一下按依次把这些水果的名字领会流利的念出来。

三、嬉戏互动，进一步加深幼儿对绕口令的节奏及韵律的把握1、请幼儿自己创编绕口令的动作，分句编好后请幼儿在集体面前表演教师也可以供给示范动作，幼儿边做动作边说绕口令，要求吐字领会，纯熟了可以逐步加快速度师：这个好玩的绕口令，谁能一边说一边作对应的动作，先试试这句“一二三四五六七，七六五四三二一你们想配上一个什么样的动作呢？2、组织幼儿玩“水果蹲的嬉戏”，在嬉戏中磨练幼儿的语言表达才能教师陈述嬉戏规矩，请幼儿合作示范幼儿掌管玩法后逐步增加人数分别扮演苹果、桃子、石榴、梨、栗子、柿子、李，并提高动作的难度如从“蹲”到“跳”到“扭”等师：扮演水果的小挚友要一起说完“一二三四五六七，七六五四三二一”嬉戏开头，如一个幼儿说“苹果蹲，苹果蹲、苹果蹲玩桃子蹲”，下一个幼儿接着说“桃子蹲、桃子蹲、桃子蹲完、XX蹲”一边说一边作出蹲的动作附：绕口令《七个阿姨来摘果》一二三四五六七，七六五四三二一七个阿姨来摘果，七个篮子手中提，七种水果分开摆，苹果、桃子、石榴、梨，还有栗子、柿子、李 — 3 —。