读《爱的教育》有感8.doc

读《爱的教育》有感【荐】 读《爱的教育》有感【荐】 　　这个暑假我读了一本书，叫《爱的教育》，里面的所有日记都表达出对老师、父母、同学的爱，让人倍加感动 　　《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事 爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略 　　《爱的教育》一书中描写了一群快乐，可爱的少年他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱这些孩子身上却都有着一种共同的东西--对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情 　　《爱的教育》里到处都表达了爱最让我感动的就是每月故事--万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以带马尔可去美洲于是，马可尔开始了万里寻母的旅程途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了…… 掩卷沉思，马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，依旧没有抛开母亲，真叫人感动 我有时和马尔克一样爱母亲:每当母亲吩咐我时，我总会去做在母亲生日那天，我还给她写了一封信，洗了一次脚呢!当然，我有时会犯错，每当母亲打骂我的时候，我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪回想起来真不应该 　　让我们深信:只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天让我们携手共起，一起乘上爱的小舟 　　妈妈给我带回一本书，正是我一向想看的《爱的教育》我立刻翻开书，如饥似渴的读起来 　　这是一个成年人以小孩口吻写的小说但主人公安利柯的想法大多都跟我们十分相像比方有一次安利柯和同学克莱蒂吵了架，事后安利柯的爸爸让安利柯抱歉，可安利柯不敢这就和我一样，不是不成认错误，只可是是难为情文中还有一些人物，总做鬼脸淘气的“小石匠”，正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂……你在里边能够找到自我的影子 　　在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。

吵架后，怎样与对手和好，同学有悲哀事怎样抚慰他，自我或好朋友了应当怎样做，等等 　　书里还包含《续爱的教育》，是《爱的教育》作者的朋友写的讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理，读后会让人受益非浅 　　《爱的教育》是本好书真棒，会让你发现自我、学会做事、懂的道理我期望班里每个同学都能看看我还有个想法，如果我们把班里的日常生活记录下来，是不是能够编成一本《再续爱的教育》呢 　　这几天，我读了一本书，书名叫《爱的教育》，这本书主要写了一些小学四年级学生安利柯经历的一些事情和老师 每个月给学生讲的真实故事里面的主人公有善良 的安利柯，有勇敢 的洛佩谛，有考第一名的代洛西，有关心同学 的卡隆……其中，克洛西的生活 非常的简陋，还要坚持 学习 ，可莱谛是个勤奋 的人，他卖柴时还在复习课文……这些都是我们学习的好典范！ 　　《爱的教育》写了很多我们需要改正的地方爱需要教育，教育也需要爱！ 　　初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然媛一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。

　　《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华美的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性确实，当我们从偶然中来到这个鲜活的.世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜假设狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待他们担忧的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句模糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和保护 　　在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的，也感动了我一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保存的留在了网页上，传为佳话。

这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励确实，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的开展时机，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，开掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德标准？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣 　　书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。

该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得开展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态 　　感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜 　　当我第一眼看到《爱的教育》时，就情不自禁的缠着妈妈要买它；当我开始阅读时，更是无可救药的迷上了它夏夜，凉风习习，星光闪闪，这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田；冬天里，炉火融融，烟雾袅袅，这本书的故事又如春光温暖着我。

在一个个精彩的故事中，我陶醉不已 　　这本书中的一个个优美曲折的故事，就像夜空里面明亮的北斗星，为我区分世间善恶美丑；每一首诗歌、每一句格言，都催我上进，陶冶我情操；每一个月的故事都鼓励我发奋图强我在《爱的教育》这个百花园中，采取了最丰硕的花果，吸吮最甜蜜的甘露，来滋养自我，丰富自我，提高自我 　　在这本书中，各个人物栩栩如生，有可怜的克洛西，高尚而又充满正义感的卡隆，勤劳懂事的柯莱蒂，热爱虚荣的瓦梯尼，可恶的弗兰蒂卡隆心灵高尚，行为正派，富有正义感他从不恃强凌弱，反而还同情弱者、帮助弱者记得有一次，三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西，克洛西被逼的忍无可忍，进行报复，可却不巧打中教师卡隆不忍克洛西被同学欺侮后，再受教师训斥，便义无反顾的挺身而出，教师明察秋毫，最终取得了一个大快人心的满意结果这样的事，卡隆做过很屡次卡隆真是一个好孩子，我要努力向他学习！ 　　读了这本书后，里面的爱教育了我，我必须会不负众望，成为一名优秀的小学生！ 　　在读爱的教育这本书时，有一篇文章让我刻骨铭心，深有感触这篇文章叫做高尚行为，这篇文章的一字一句都深深地印在我心里了，抹也抹不去这篇文章写了四个人欺负残疾的克洛西，但他却一不小心把墨水洒在老师身上。

我边看边提心吊胆地想象着下面将要发生的事，可结果却和我想象的大不一样谁也没有想到卡隆勇敢地站起来，为朋友背了黑锅，我越往下看就越发冲动可是纸是永远也包不住火的真相脱颖而出，老师明白了，我明白了，同学们也都明白了，明白了卡隆的勇敢，为朋友挺身而出，两肋插刀的精神我深深地被感动了，我曾经经历过的一件事足矣证明卡隆的高尚行为不是一般人可以做到的 　　在一个市场里，一个残疾的乞丐在想一家卖肉的人讨钱，我好同情他但我却爱莫能助，我本以为那个人会给他一点点可我没料想到的是那个人居然会把他推倒在地，大骂起来我想过去拉起他，可我没有勇气，这个大动作必然会引来许多人的目光我只能在一旁呆呆得看着我看到乞丐可怜巴巴地拄这半根棍儿一瘸一瘸地走了通过这件事我实在佩服卡隆勇敢的精神，虽然那个乞丐只是个陌生人，但毕竟是老人有了难处我应当学习卡隆地勇敢，为正义挺身而出梁倩倩 指导教师：郑伟 　　《爱的教育》是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养少年儿童的思想情操，我读《爱的教育》作文 书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。

他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的 　　《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活正是这些看似平凡、实那么真实可信的记叙，把孩子带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育 　　例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中，描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然，小学生作文《我读《爱的教育》作文》在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象 　　《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是孩子曾经经历和正在经历的女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后懊悔等等 《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

　　《伦巴底的小哨兵》是一那么老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地。