劳动作文之小班劳动节活动方案.docx

小班劳动节活动方案【篇一：南古中心幼儿园小班组五一劳动活动方案】 南古中心幼儿园小班组五一劳动活动方案 “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理 随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：5月1日--5月31日 活动主要负责：各班班主任、配班教师 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的 二、小鬼当家——劳动实践篇 小班——自己的事情自己做 开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识 1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 三、我能行 ——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服比赛 四、我真棒——活动总结 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励篇二：中班五一劳动节主题活动方案】 2014年中班“五一劳动节”主题活动方案 一、活动意图 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务 二、活动时间 4月28日--5月9日 三、活动主题 劳动最光荣！ 四、活动目标 1.尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易 2.能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动 3.养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理 五、活动准备 1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动 2.读报和收集关于社会新闻，关心身边的事 六、活动过程 （一）我为“劳动”献唱——了解“劳动节” 1.介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义 2.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传 3.各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱 4.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的 (二)小鬼当家——劳动实践篇 开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1.各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 2.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3.各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4.每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” （三）我能行 ——活动展示篇 1.绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献，能尊重他们的劳动成果 2.谈话：说说“我的爸爸妈妈”，相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦，并请家长朋友来园介绍自己的工作 3.组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等 4.手工：制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话篇三：幼儿园美食节活动方案】 思南县三道水幼儿园 美 食 节 活 动 方 案 2014年12月 思南县三道水幼儿园美食节活动整体方案 为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。

我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的 一、具体负责人：田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会 二、各项准备： （一）物品准备： 1 、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】 2 、小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】 中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】 大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】 大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具 【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】 3 、各班桌子凳子如数准备： （二）.场地准备： 厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程： （一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动 （二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座 （三）9：00各班舞蹈开幕播放音乐张琴） （四）9：10美食节活动开始 1、主持人致活动开幕词 2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全 3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。

4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理然后分班级排队进行自助餐配餐品尝 5、各班有序退场： ① 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室 ② 到教室后再次清点幼儿人数 四：活动注意事项： （一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产 （二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行 （三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯 （四）活动结束，全体教职工整理场地 注：后附各班级详细方案小班活动：暖暖亲子情 小小汤圆甜 一、活动宗旨： 结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情 小小汤圆甜”亲子活动 二、活动目标： 1．通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力 2．在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐 三、活动时间：2014年12月中旬 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长 六、活动准备： 1．邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。

2．一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等 3．礼物、音乐 七、活动过程： 1．教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法； 2．家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐 3、将做好的汤圆送给煮食的家长 4．吃汤圆、自助餐齐品尝 5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话 6．合影留念，结束活动 中班水果拼盘活动方案 活动目的： 1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美 2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐 活动地点：幼儿园操场 活动时间：2014年12月中旬 参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长 活动准备：大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜） 活动分工： 1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助 2、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛 3、比赛过程由本班教师维持现场纪律 4、比赛结束由本班保育员清扫现场 活动流程： 1、根据本班实际参与人数进行分组。

2、本班教师宣布参赛规则 3、作品评比 4、自助餐品尝及照相留念 5、清理现场 比赛要求： 1、水果的数量限量、盘数不限 3、现场制作，讲究美、营养、卫生 4、自备辅助工具 奖 项： 评出小组一、二、三等奖、参与奖一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔 评比规则:由评委和全园教师投票选举，依次按照票数多少选出名次 评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师 大一班 “包饺子”活动方案 一、活动主题： 饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果 二、活动目标： 1．通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力 2、增进父母与孩子之间的情感 三、活动时间：上午8：30——12：00 四、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长 五、活动准备 ： 1、材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品 、一次性碗筷等 2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的知识。

知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的知道包饺子必须带的物品 2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子 七、成果形式：。