2022年中考语文真题分类汇编（全国版）积累与运用专题及参考答案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年中考语文真题分类汇编（全国版）积累与运用专题及参考答案 专题 非连续性文本阅读 （一）（2022·北京）阅读下面材料，完成问题 【材料一】 中国是一个进展中国家，根基差，底子薄，人口多，贫困人口尤其是农村的贫困人口众多为了促进进展，消释贫困，实现共同丰饶，新中国成立以来，在党的领异下，政府始终将扶贫减贫作为国家进展的重要任务建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消释贫困奠定了制度根基1978年国家全面实施改革开放，经济高速进展，农村贫困人口大幅裁减为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了特意扶贫机构，开头举行有组织、有筹划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了《因家八七扶贫攻坚筹划(1994-2000年)》《中国农村扶贫开发纲要(2022-2022年)》《中国农村扶贫开发纲要(2022-2022年)2022年，为全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，党和政府又提出了精准扶贫战略 图1数据来源:国家统计局住户调查办公室《2022中国农村贫困监测报告》，中国统计出版社，2022。

，中国扶贫取得了举世瞩目的成就在联合国总部举办的中国脱贫成就开展幕式上，联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他进展中国家实施2030年可持续进展议程供给了重要阅历 【材料二】 全社会广泛参与扶贫工作，加快推进了扶贫开发的进程例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业——梦想工程，截至2022年已累计采纳捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建梦想小学20220所大江南北，长城内外，因贫困失学的儿童犹如久旱禾苗逢甘霖，在朗朗的读书声中扬起了梦想的风帆而兴隆地区、科研院校、民营企业，適过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化进展，提升了贫困治理的实际成效如东部兴隆地区帮扶西部地区的“东西部扶贫协作”，自1996年至2022年，实施合作工程8万余个2022年开头，北京大学、清华大学等13所高校对西部13所高校实施“一对一”结对帮扶2022年开头的“万企帮万村”行动，短短三年，就有5.54万家民营企业对口帮扶了6.28万个贫因村事实说明， ① 多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众，已成为中国治理贫困的名贵阅历。

【材料三】 为打赢脱贫攻坚战，近年来，国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不冋贫困农户状况，对扶贫对象实施精确识別、精确帮扶、精确管理以革命老区廷安为例，自开展精准扶贫以来，全市建档立卡有劳动才能的4.51万户、13.38万贫困人口依靠苹果种植、棚栽、养殖等致富产业脱贫；建立了43个扶贫就业基地，34个社区工厂，为无法离乡、无业可扶、无力脱贫的贫困劳动力供给就业机遇，使11589名贫困人口依靠稳定就业脱贫这种一对一的精准扶贫，就像在庄稼的根部施肥浇水，效果更为显著2022年5月7日，陕西省人民政府宣布，廷安实现整体脱贫的目标实践证明 ② ，为老区脱贫走出了一条新路 1.根据【材料一】中图1的信息，在【材料一】的横线处补写一句话2分) 【答案】自1978到2022年，我国农村贫困人口持续大幅下降 【解析】此题测验对图表的分析概括和语句贯穿连贯根据图1表达了1978年到2022年，全国农村贫困人口在逐年裁减、大幅下降，结合语境，需要与下文“中国扶贫取得了举世瞩目的成就”相连贯，举行概括总结 2.依据上下文，在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项为哪一项（ ）(2分) A.①整合 ②延安整体脱贫的地区B.①整合 ②延安地区的精准扶贫 C.①集合 ②延安整体脱贫的地区D.①集合 ②延安精准扶贫的地区 【答案】B【解析】此题测验近义词辨析及语句贯穿。

比较“整合”和“集合”，二者的主要区别在于“整”和“集”，“整合”侧重于“整”，即是把零散的东西彼此贯穿，从而形成有价值有效率的一个整体；“集合”侧重于“集”，即把分散的人或事物聚集到一起，使聚集，紧急集合，结合文章内容，整合更切实延安整体脱贫的地区”和“延安地区的精准扶贫”两句主要看中心语，前者中心语为“地区”，后者中心语为“精准扶贫”，结合原句，“延安地区的精准扶贫”作为主语更切实 3.从上述三那么材料可以看出，我国扶贫工作取得巨大成就的主要理由分别是 ① 、 ② 、 ③ 每空限10个字以内)(3分) 【答案例如】①党和政府的领导②全社会广泛参与③实施精准扶贫战略 【解析】此题测验对关键信息的提取概括材料一中“为了促进进展，消释贫困，实现共同丰饶，新中国成立以来，在党的领导下，政府始终将扶贫减贫作为国家进展的重要任务”，表达党和政府的领导材料二的“全社会广泛参与扶贫工作”，表达社会各界广泛参与扶贫材料三中“国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理”，表达因地制宜实施精准扶贫。

（二）（2022·杭州）阅读下面的材料，完成题目 【材料一】 （新华社2022年5月18日） 【材料二】 “我不在博物馆看展览，就在去博物馆的路上”——一个热衷于在博物馆“打卡”的网友这样描述自己的休闲时光毋庸置疑，“逛博物馆”正在成为一种生活方式 仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札，一件件文物的“前世今生”，让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合这样的“精神盛宴”，在经济社会高速进展的背景下，已不再是小众需求虽然进展速度令人感叹，但中国博物馆依旧面临“成长的烦扰” “一个好的博物馆，理应在做好养护、研究等本职工作的根基上，让身处其中的观众在很安逸的状态下采纳教导，潜移默化地树立文化自信国家文物局副局长关强说这对博物馆“讲故事”的才能无疑提出了很高要求 调查察觉，博物馆“讲故事”才能仍是短板观众对博物馆不同方面的评价中，评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技表示手段”和“讲解体验”至今还有好多博物馆停留在表示奇珍异宝的阶段好的展览，要用故事打动观众展览的要义，不是追求最上乘的展品，而是讲好展品之间的相互关系；展览的最终目的不是表示坛坛罐罐，而是表示这个区域过去人们的生活。

（同材料一） 【材料三】 纪录片《假设国宝会说话》的告成，正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路，通过透物见史、见人、见精神的方法，解读国宝背后的文明密码及传奇故事 与传统展陈方式相比，观众更青睐有互动和参与感的展览为了得志新需求，不少博物馆借助现代技术手段，在文物活化方面各稀奇招甘肃省博物馆推出一组文物表情包，被年轻人大量下载；高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织、人在画中的沉浸体验；湖北省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动，每场预约名额被一抢而空…… （《人民日报》2022年5月10日） 1.以下对材料一图表的解读不正确的一项为哪一项（ ）（3分） A. 2022年我国登记备案的博物馆数量和参观人数，与上年相比都有增加 B. “新华社记者卢哲编制”，标领略编制者的身份和姓名，以表达信息的稳当性 C. 2022年我国登记备案的免费开放博物馆数量，比上年增加了218家 D. 统计图配有多个中国传统风格的建筑图案，可以让读者感到形象、亲切 【答案】C 【解析】此题测验对图表的理解C项，表述与原图表述内容不符。

留心阅读材料一的图表，明确2022年我国登记备案的博物馆数量为5354，免费开放数量为4743，“▲”表示比上面增加，而图中▲”在5354家旁边，其数字为218家由此确定：理应是2022年我国登记备案的博物馆数量，比上年增加了218家 2. 结合材料，谈谈如何解决目前博物馆“成长的烦扰”4分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】转变博物馆传统思路，关注展品背后的文化；改善博物馆表示和讲解方式，增加观众的互动和参与感 【解析】此题测验理解材料、提炼信息的才能材料二提到了目前博物馆“成长的烦扰”；接下来国家文物局副局长关强的话，对博物馆的运作方式做了指；第三段“好的展览，要用故事打动观众展览的要义，不是追求最上乘的展品，而是讲好展品之间的相互关系；展览的最终目的不是表示坛坛罐罐，而是表示这个区域过去人们的生活”，从中提炼出“转变博物馆传统思路，关注展品背后的文化”。

接着分析材料二中的“短板”，“互动体验手段”“高科技表示手段”和“讲解体验”评分最低，和材料三中纪录片《假设国宝会说话》、甘肃省博物馆表情包、《清明上河图3.0》、“我的假日在湘博”等系列活动告成，提炼出“改善博物馆表示和讲解方式，增加观众的互动和参与感”的方法 3. 假设选用上述三那么材料做一期宣传专题，以下哪项适合做专题的主标题？请选择并简述理由4分） A.博物馆“热”背后的“冷”斟酌 B.博物馆的未来，路在何方？ C.博物馆，应讲好自己的“故事” 【答案】例如一：我选择A标题用“冷”“热”比较，形象生动，表达鲜明，轻易吸引读者既关注到当今博物馆“热”的现状，又冷静斟酌了博物馆存在的短板和未来进展的出路 例如二：我选择B标题用设问的形势能吸引读者，引人斟酌。

示意了博物馆现状的缺乏，引发读者斟酌博物馆未来如何改革进展 例如三：我选择C标题用拟人的手法，说明在博物馆“热”的当下，讲“故事”仍是博物馆的短板，今后理应在讲解方式、互动体验等方面作出努力 【解析】此题测验拓展分析才能选择观点，结合文章内容来充当理由假设选择A，就可以从“热”和“冷”的比较设计来加以解释，“热”指的是博物馆的关注度高，“冷”意指存在的短板假设选择B，可以从句势上来分析妙处，运用设问吸引读者，示意了人们的斟酌假设选择C，可以结合拟人的修辞手法，示意了“讲出自己的故事”是博物馆当下需要解决的难题据此作答 （三）（2022·邵阳）非连续性文本阅读 材料一:高考加分“瘦身”是怎么回事？ 2022年9月，国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施观法》，明确提出裁减和模范考试加分为贯彻落实《实施观法》有关要求，2022年12月，教导部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部门联合印发了《关于进一步裁减和模范高考加分工程和分值的观法》 五部门《观法》明确，2022年1月1日起，取消6项全国性加分工程，对于仍留存相关学生加分资格的省份，加分分值不超过5分。

同时，《观法》还明确要求各地取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加。