四年级语文看望长辈教案.doc

四年级语文看望长辈教案 四年级语文看望长辈教案 　　1．能听清录音中人物谈话的内容，知道应该有礼貌地听长辈说话，答复长辈的间话 　　2．能有礼貌地和长辈谈话 　　3．培养尊敬长辈的思想感情 　　听清录音中人物的谈话内容，特别是小英如何有礼貌地和长辈交谈能进展语言实践 　　录音、小黑板 　　（一）提醒课题，明确任务 　　每个人都有自己的长辈，我们常常要去看望他们，向他们问好长辈们也常常会关心地问你一些问题那么我们在和长辈交谈时应该怎样做呢？让我们先来听听小英是怎样和奶奶谈话的 　　（二）听录音，讨论 　　1．出示两个问题（小黑板）： 　　（1）小英是怎样答复长辈的`问话的？ 　　（2）从哪些地方看出，小英注意使用礼貌用语？ 　　2．带问题仔细听录音录音内容见《教参》） 　　3．讨论两个问题： 　　（1）敲门后称呼问话的外公，并答复外公的问话 　　（2）进屋后向外公问好 　　（3）称呼外婆，代父母向外婆问好 　　（4）对外婆的关心表示感谢，问候病情 　　（5）外婆让她看电视，小英说外婆需要安静休养，她只要坐在床边看看画报就行了 　　（6）外公递给小英苹果，小英表示感谢 　　4．小结：看望长辈时，我们应如何有礼貌地和长辈谈话？ 　　①进门称呼问好。

①认真耐心地答复长辈的间话③对长辈的招待、关心表示感谢 　　（三）指导练习 　　（1）提供情境：妈妈说，最近奶奶身体不太好星期天，你上奶奶家看望预先请一男生扮演爷爷，教师演奶奶你会怎样和爷爷、奶奶谈话例：生：（轻轻敲门或按门铃） 　　爷：谁呀？ 　　生：爷爷，是我--×× 　　爷：（开门）噢，乖孙子来了，快进来！ 　　生：（进屋）爷爷，您好！ 　　爷：好，好，乖孩子怎么，你一个人来的？ 　　生：是的，爷爷爸爸妈妈今天都不休息，上班去了我一个人来看望你们，听说奶奶身体不太好，奶奶呢？ 　　爷：奶奶在房间里，刚睡着我去叫醒她 　　生：爷爷，奶奶睡着了别去叫醒她我在客厅坐一会儿，等她醒了，我再去问候她 　　爷：好孩子，那你先坐会儿，（从桌上掰一根香蕉递给生）吃香蕉 　　生：（接过香蕉）谢谢爷爷 　　爷：今天上午的电视有你最爱看的《西游记》，爷爷给你翻开 　　生：谢谢爷爷爷爷，奶奶睡着，我看电视会吵醒她的，我不要看了，这里有书，我看会儿书就行了您忙自己的事儿去吧！ 　　（一会儿，奶奶醒了） 　　生：（进房间）奶奶，您好听说您身体不舒服，来看看您，您得了什么病？现在觉得好些了吗？ 　　奶：奶奶的心脏病又犯了，不过看了医生，吃了药，现在好多了，谢谢你这么关心。

　　生：那太好了，奶奶，您可要注重多休息啊！ 　　奶：好，好，看到你，奶奶的病都减轻了，怎么样，最近学习好吗？没有进步？ 　　生：还可以作业几乎都能得“优”老师说我比以前更细心了，上课发言也更积极了只是体育成绩还不理想 　　奶；有进步就好，体育成绩不理想，可得抓紧多锻炼啊！ 　　生：好的，我会加强锻炼的 　　（学生的语言不强求一致，重点是注意有礼貌 　　（2）指名练说--集体评议 　　（3）分角色练说 　　（四）总结：通过听录音，练说话，同学们不仅懂得尊敬长辈，还能模仿着有礼貌地和长辈谈话老师相信，以后同学们去看望长辈时，一定能做个尊敬、体贴长辈、有礼貌的好孩子。