陆游《书愤》PPTPPT课件.ppt

书 愤 陆陆游游 学习目标学习目标1 1、理解诗歌内容，以知人论世的、理解诗歌内容，以知人论世的方法分析作者感情方法分析作者感情2 2、学习并继承陆游的爱国主义精神学习并继承陆游的爱国主义精神3 3、鉴赏诗歌的表现手法，提高学鉴赏诗歌的表现手法，提高学生的诗歌鉴赏能力生的诗歌鉴赏能力 书书 愤愤 陆陆陆陆 游游游游 早岁那知世事艰，中原北望气如山早岁那知世事艰，中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 陆游陆游(1125-1210)，字务观，自，字务观，自号放翁越州山阴号放翁越州山阴(今绍兴今绍兴)人，南宋著名爱国诗人人，南宋著名爱国诗人知人论世知人论世他出身他出身书书香香门门第，第，爷爷爷爷是王安石的弟子，父是王安石的弟子，父亲陆亲陆宰是宰是经经学家和藏学家和藏书书家他自己也是神童他自己也是神童十二十二岁岁能写好能写好诗诗文他从小也刻苦他从小也刻苦习习武，武，擅长骑马射箭擅长骑马射箭少年时就立下了少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书上马击狂胡，下马草军书”的志向。

的志向三败考场三败考场 1616岁科考失败岁科考失败 1919岁：岁：喜论恢复喜论恢复，语触秦桧，语触秦桧 2929岁：岁：喜论恢复，喜论恢复，殿试失利殿试失利3434岁：第一次踏上仕途岁：第一次踏上仕途3838岁：奏请宋高宗罢黜杨存中，因岁：奏请宋高宗罢黜杨存中，因此被贬放此被贬放宋孝宗赐进士出身宋孝宗赐进士出身4040岁：因弹劾曾觌、龙大渊再遭贬岁：因弹劾曾觌、龙大渊再遭贬官官4242岁：因岁：因“鼓唱是非，力说张浚用鼓唱是非，力说张浚用兵兵” 被罢免被罢免4545岁：夔州通判岁：夔州通判知人论世知人论世 少年时陆游就立下了少年时陆游就立下了“上马击狂胡，上马击狂胡，下马草军书下马草军书”的志向他生在民族矛盾的志向他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金抗金主张，主张，怀着怀着“铁马横戈铁马横戈” “气吞胡虏气吞胡虏”的英雄气概和的英雄气概和“一身报国有万死一身报国有万死”的牺的牺牲精神，决心牲精神，决心“扫胡尘扫胡尘”、“靖国难靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。

自己的理想 嘉定二年（嘉定二年（12101210），），8585岁的老诗人，岁的老诗人，抱着抱着“死前恨不见中原死前恨不见中原”的遗恨，离开的遗恨，离开人世临终作诗仍念念不忘北伐和收复临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地 知人论世知人论世 陆游的诗今存陆游的诗今存93009300首他是我国首他是我国文学史上文学史上存诗最多存诗最多的诗人之一的诗人之一6060年年来万首诗来万首诗”，陆诗的突出，陆诗的突出特点特点是是“多豪多豪丽语，言征伐恢复事丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一，这首诗就是一个鲜明的例子个鲜明的例子解解 题题书：书：书写书写愤懑，悲愤愤懑，悲愤书愤书愤: :书写心中的愤懑、不满书写心中的愤懑、不满愤：愤：朗朗 读读注意：节奏、感情基调的把握！注意：节奏、感情基调的把握！中原北望中原北望气气如山如山楼船夜雪瓜洲楼船夜雪瓜洲渡渡塞上长城塞上长城空自许空自许千载谁堪千载谁堪伯仲伯仲间间解释加点的词：渡口渡口兄弟，引申不相上下兄弟，引申不相上下豪壮的气势豪壮的气势守边御敌的将领守边御敌的将领（“塞塞上长城上长城”，典出，典出南史南史檀道济传檀道济传，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前投愤怒叱：前投愤怒叱：“乃坏汝万里长城！乃坏汝万里长城！” ）1 1、诗人、诗人“书书”了哪些事？了哪些事？ 2 2、哪些事让诗人感到了、哪些事让诗人感到了“愤愤”？思考讨论思考讨论 早岁那知世事艰，中原北望气如山。

早岁那知世事艰，中原北望气如山 早年由于不懂世事的艰难，那时，我遥早年由于不懂世事的艰难，那时，我遥望着被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如望着被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，真渴望一举收复沦陷的故土山，真渴望一举收复沦陷的故土 “书书”：早年恢复中原：早年恢复中原之之志志内容详解内容详解 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 曾记得二十多年前，我在瓜洲做通判曾记得二十多年前，我在瓜洲做通判时，与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大时，与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶走了敌人，收复了大散关走了敌人，收复了大散关 “书书”：两次抗金胜利：两次抗金胜利战战役役内容详解内容详解 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 “书书”：年事已高、壮志未酬之情年事已高、壮志未酬之情内容详解内容详解 可惜我曾经以塞上长城自比，现在已可惜我曾经以塞上长城自比，现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。

壮志未酬，空留下许多感叹塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 用典明志用典明志南朝时刘宋名将檀道济曾自称为南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里万里长城长城”皇帝要杀他，他说：皇帝要杀他，他说：“自毁汝自毁汝万里长城万里长城陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？ 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，白发苍苍！自照，却是衰鬓先斑，白发苍苍！两相比照两相比照，何等悲怆？，何等悲怆？这一结局，非我不尽志所致，非我不尽力这一结局，非我不尽志所致，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我！所致，而是小人误我，世事磨我！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间! ! 真羡慕诸葛亮，他在真羡慕诸葛亮，他在出师表出师表里表里表达了达了“北定中原，兴复汉室北定中原，兴复汉室”的决心，他的决心，他确实做到确实做到“鞠躬尽瘁，死而后己鞠躬尽瘁，死而后己”，令后，令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？“书书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿敬仰诸葛、渴望建功立业之愿内容详解内容详解出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间! 用典明志用典明志。

包含诗人对诸葛亮的包含诗人对诸葛亮的仰慕仰慕之之情，并以此情，并以此自勉自勉诸葛坚持北伐，虽诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死出师未捷身先死”，但终归名满天宇，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟长使英雄泪满襟”千载而下，有谁可与相提并论呢？千载而下，有谁可与相提并论呢？奸臣当道，壮士奸臣当道，壮士报国无门的悲哀报国无门的悲哀对诸对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但意志并未意志并未消沉消沉早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关铁马秋风大散关塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间书书 愤愤“书书”早年恢复中原之志早年恢复中原之志书书”两次抗金胜利之役两次抗金胜利之役书书” 年事已高、壮志未年事已高、壮志未 酬之情 “书书”敬仰诸葛、渴望建敬仰诸葛、渴望建功立业之愿功立业之愿 那些事作者感到了那些事作者感到了”愤愤” ？ 创作背景创作背景 南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即那时南南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。

陆游主张抗金，宋当局却偏安江南，不思北伐陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官这首有名的七律作于宋孝宗十三多次被罢官这首有名的七律作于宋孝宗十三年（年（11861186年），此时陆游已年），此时陆游已6161岁，在山阴闲居岁，在山阴闲居了了6 6年，少年时年，少年时“扫胡尘扫胡尘” “靖国难靖国难”的志向眼的志向眼看就要化为泡影，看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗下了这首诗 那些事作者感到了那些事作者感到了”愤愤” 1 1忧愤国家忧愤国家金人入侵、国土沦陷、被迫迁都金人入侵、国土沦陷、被迫迁都2 2忧愤朝政忧愤朝政 求和偏安、打击主战派、政治黑暗求和偏安、打击主战派、政治黑暗3 3忧愤自己忧愤自己年老体衰、功业无成、壮志未酬年老体衰、功业无成、壮志未酬 除了这首诗，陆游还在不少诗中述及诸葛亮的除了这首诗，陆游还在不少诗中述及诸葛亮的出出师表师表，称颂诸葛亮的出师北伐联系历史背景，想一，称颂诸葛亮的出师北伐。

联系历史背景，想一想，陆游为什么特别喜欢吟咏诸亮？想，陆游为什么特别喜欢吟咏诸亮？陆游称道陆游称道出师表出师表的诗句：的诗句：“出师出师一表千载无一表千载无”游诸葛武游诸葛武侯书台侯书台“一表何人继一表何人继出师出师”七十二岁吟七十二岁吟“凛然凛然出师表出师表，一字不可删，一字不可删”感感秋秋 南宋王朝偏居一隅，主张北伐和反对南宋王朝偏居一隅，主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗陆游是北伐这两种声音一直都在对抗陆游是主张北伐收复失地的主战派，但一直受主张北伐收复失地的主战派，但一直受到压制 三国蜀国，诸葛亮为蜀汉丞相，三国蜀国，诸葛亮为蜀汉丞相，“功盖三分国功盖三分国”，一生力主北伐，恢复汉，一生力主北伐，恢复汉室，而且付诸实施室，而且付诸实施出师表出师表所说的所说的“当奖率三军，当奖率三军，北定中原北定中原”，这正是陆游的毕生心，这正是陆游的毕生心愿；愿；诸葛亮的诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；的精神，正是陆游所要发扬的精神；诸葛亮的诸葛亮的“亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”的告的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。

吸取的 和杜甫和杜甫蜀相蜀相相比，相比，书愤书愤与其在歌颂诸葛亮功绩、抒与其在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人感情和表现手法上有什发个人感情和表现手法上有什么不同之处？么不同之处？对比赏鉴：对比赏鉴：功绩方面功绩方面：蜀相蜀相着重刻画诸葛亮着重刻画诸葛亮“功盖功盖三国三国”、“老臣之心老臣之心”；书愤书愤意在写意在写“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”的形象抒情达意抒情达意：陆游侧重以诸葛孔明自况，表达：陆游侧重以诸葛孔明自况，表达渴望北伐复国，建功立业的心愿；杜甫却是渴望北伐复国，建功立业的心愿；杜甫却是表达对英雄的惋惜、追慕以及自伤之心表达对英雄的惋惜、追慕以及自伤之心表现手法表现手法：蜀相蜀相先写景，在景中显情，先写景，在景中显情，然后抒发情感，然后抒发情感，书愤书愤先由早年往事写起，先由早年往事写起，再写到现在，虚实结合，融情于事再写到现在，虚实结合，融情于事B B、对比手法、对比手法 理想和现实的对比理想和现实的对比 诗人早年形象与晚年形象的对比诗人早年形象与晚年形象的对比 A A、用典明志、用典明志 塞上长城塞上长城出师一表出师一表表现手法表现手法 南宋偏安江南，中原沦于敌手，南宋偏安江南，中原沦于敌手，爱国之士爱国之士“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”，陆，陆游把自己的终身追求与国家的命运游把自己的终身。