幼儿园教学教师道德讲堂活动方案.docx

幼儿园教学教师道德讲堂活动方案少儿园教师道德课堂活动方案为扎实推动社会主义核心价值系统建设，增强全员思想道德建设的吸引力和感染力，促进道德建设的气氛更为浓重、基础更为扎实、实践更为深入、收效更为显然，促进我县建设事业的全面科学发展，联合本园实质，就推动我园“道德课堂”建设，拟订实行方案以下：一、指导思想以邓小平理论、“十八大精神”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，环绕学习贯彻《公民道德建设实行大纲》，以提高全园教员工思想道德涵养和文明素质为核心，以“身旁人讲身旁事、身旁人讲自己事、身旁事教身旁人”为基本形式，鼎力倡议“爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我园道德建设走在全县前列二、工作目标以提高教员工思想道德涵养和文明素质为核心，以增强社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德等“四德”建设为要点，增强宣传教育，指引全体人员“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的流传者和践行者，在中心上下创造“崇德尚善”的浓重气氛1. 形成“好人好报”的社会共鸣鼎力宣讲道德先进人物优异事迹和崇敬质量，在政治上、生活上、工作上确实给予帮助扶助，努力形成“好人好报”的社会共鸣。

推动“知行合一”的道德实践把促进转变作为建设“道德课堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为集体意识，内行为上由“他律”转向“自律”，指引全体教职员工在实践中完美自我，提高素质创造“崇德尚善”的浓重气氛把对要点人群、要点领域的教育指引作为打破口，以点带面，使民众在参加中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参加者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风三、主要内容社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包含文明礼貌、乐于助人、爱惜公物、保护环境和遵纪守纪等;职业道德建设以“奉献”为核心，主要包含对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于奉献等;家庭美德建设以“友好”为核心，主要包含夫妇友好、孝顺尊长、关爱儿女、邻居团结、节俭持家等;个人道德建设以“友好”为核心，主要包含友好相助、正直宽容、明礼守信、热忱诚心、自强自立等四、活动载体为保证“道德课堂”获得扎实收效，将展开以下活动1. “讲”邀请典范宣讲选用系统范围内先进典型、典范人物，以“身旁人讲身旁事、身旁人讲自己事、身旁事教身旁人”的形式叙述道德事迹，解说道德内涵树”选树先进典型经过从我们系统选一批事迹动人、切近民众的平庸道德典范人物，有系统、有步骤地在本单位进行集中宣传，带动大家感悟身旁先进人物的难得精神和难得质量。

比”展开念书、征文评选优选和介绍一批拥有道德影响力、感染力的电影和名著，有计划地组织党员干部员工观看、阅读，沟通感想，展开征文评选，在看、读、思、写的过程中引起思虑，启示心智，促进道德修养的提高训”充分教育培训内容将学习社会主义核心价值观和增强思想道德建设的内容，归入党员干部培训，提高骨干的组织能力;归入党员干部网上学习，拓展覆盖面;归入各种培训，充足发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势教”展开反腐倡廉教育各级基层党组织借助道德建设，鼎力展开“三重一大”、党务公然、园务公然等学习以监察检查体制、查核赏罚体制和查找追查体制为要点，落实党风勤政建设和反腐倡廉工作责任制，不停拓宽全园道德建设的工作范围，明确教师师德建设的纪律性，推动少儿园各项工作不停迈上新台阶五、工作要求1. 增强组织领导充足认识建设“道德课堂”的重要意义，要依据全园整体部署，联合各自实质，仔细组织实行领导干部带头参加“道德课堂”建设的各项活动，充足发挥示范楷模作用扎实推动实行要召开动员会，让全园干部员工明确建设“道德课堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设“道德课堂”确立优异的思想基础近期的“学习日”、等均以“道德课堂”为主，并支部学习计划中作相应的安排。

要依据道德课堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自己特点、易于展开的活动载体，吸引大家宽泛参加要组织本单位的先进典型，展开“有道德的人讲道德”活动，挖掘单位内部的凡人善举， 鼓舞和指引大家讲自己、 讲别人、讲身旁的道德故事着重工作实效要从实质出发，着眼全园中心任务，找寻道德建设与推动工作的联合点、着力点要依靠各种阵地，加大宣传力度，创造崇德尚善、见贤思齐的优异气氛经过提高思想道德境地，焕发热忱、激发斗志，提振信心，进而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和睦、服务人民民众的实践中勇立新功增强敦促检查园“道德课堂”建设领导小组将按期召开会议，研究、部署、敦促、检查“道德课堂”建设工作;以实地旁听、检盘问卷、查察台帐等方式，组织对各部门“道德课堂”建设状况进行检查查核 ;成立激励体制，发现培养一批道德课堂工作收效明显的基层单位和一批“自己修养强、道德素质高、文化涵养好”教师队伍。