大学创新创业工作总结PPT演稿.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,大学创新创业工作总结,目录,CONTENTS,引言,创新创业工作成果,团队建设与人才培养,资源整合与利用,存在问题与不足,未来发展规划与措施,01,CHAPTER,引言,背景与目的,响应国家创新创业政策,大学作为人才培养的摇篮，积极响应国家关于创新创业的号召，大力推动大学生创新创业工作培养学生创新创业能力,通过创新创业教育和实践活动，培养学生的创新思维、创业精神和实践能力，提高学生综合素质服务地方经济社会发展,大学创新创业工作紧密结合地方经济社会发展需求，为地方经济发展提供人才支持和智力支撑创新创业教育教学,创新创业实践活动,创新创业成果转化,创新创业工作保障,工作总结范围,01,02,03,04,包括创新创业课程设置、教学内容、教学方法、师资队伍等方面的总结包括大学生创新创业训练计划、创业大赛、创业实践等活动的组织与实施情况的总结包括大学生创新创业项目的孵化、成果转化以及与社会企业合作等方面的总结。

包括创新创业工作机制、政策支持、经费保障、场地建设等方面的总结02,CHAPTER,创新创业工作成果,本学年共立项支持创新创业项目50个，较去年同比增长25%项目涵盖科技、文化、教育、社会服务等多个领域，其中科技类项目占比达到60%，文化类项目占比20%，教育和社会服务项目各占10%创新创业项目数量及类型,项目类型,项目数量,转化形式,成果转化的形式包括专利申请、技术转让、产品开发和市场推广等其中，专利申请数量达到20项，技术转让10项，产品开发15项成果转化率,经过一年的实施，已有70%的项目实现了成果转化，同比去年提高了10个百分点转化效果,转化后的项目在市场上取得了良好的反响，部分产品已经实现了盈利，为学校和社会带来了实实在在的经济效益成果转化情况,社会效益,通过创新创业项目的实施，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的综合素质同时，部分项目针对社会热点问题进行了有益的探索和实践，产生了积极的社会影响经济效益,本年度创新创业项目共为学校带来直接经济效益50万元，间接经济效益超过200万元同时，部分项目在市场上取得了成功，为学校带来了可观的收益和声誉提升社会效益与经济效益,03,CHAPTER,团队建设与人才培养,我们的团队由来自不同专业背景的学生、教师和企业导师组成，形成了多元化的团队结构。

团队成员构成,团队成员根据各自的专业特长和兴趣爱好进行分工，相互协作，共同推进创新创业项目团队分工与协作,我们建立了有效的沟通机制和决策流程，确保团队成员能够充分参与、充分表达意见，并最终形成更有创造力的决策团队沟通与决策,团队建设情况,03,拓展学生职业发展路径,创新创业项目为学生提供了更广阔的职业发展空间和机会，帮助他们更好地实现职业规划和人生价值01,提升学生创新创业能力,通过参与创新创业项目，学生的创新思维、创业精神和实践能力得到了显著提升02,培养创新创业领军人才,我们注重培养具有领导力和创新精神的创业领军人才，为未来的创业发展提供有力的人才支撑人才培养成果,我们积极倡导创新创业精神，鼓励团队成员勇于尝试、敢于创新、不断追求卓越倡导创新创业精神,营造开放包容氛围,建立互助合作机制,团队注重营造开放包容的氛围，尊重每个成员的想法和意见，鼓励多元文化的交流与碰撞我们建立了互助合作机制，团队成员之间相互支持、相互帮助，共同克服困难，实现共同进步03,02,01,团队文化与氛围,04,CHAPTER,资源整合与利用,成立专门的创新创业学院，整合校内各部门资源，提供一站式服务创新创业学院建设,组建由校内专家、教授、企业家等组成的导师团队，为学生提供专业指导。

导师团队建设,实现校内实验室、工程中心、科研设备等资源的共享，降低创新创业成本实验室与设备共享,校内资源整合情况,政府政策支持,积极争取政府部门的创新创业政策、资金支持，为校内项目提供有力保障企业合作与交流,与各大企业建立合作关系，开展技术合作、人才交流等活动，拓宽学生视野社会资本引入,引导社会资本进入校园，为创新创业项目提供资金支持、市场渠道等校外资源拓展与利用,学生参与度与满意度,调查学生对创新创业工作的参与度、满意度等，反映资源整合的实际效果社会影响力,通过媒体报道、社会评价等方式，评估创新创业工作在社会上的影响力创新创业项目数量与质量,通过统计创新创业项目的数量、质量、获奖情况等指标，评估资源整合效益资源整合效益评估,05,CHAPTER,存在问题与不足,部分大学生对创新创业的理解仅停留在表面，缺乏深入挖掘和实践的勇气缺乏创新思维,由于害怕失败和挫折，许多大学生对创新创业望而却步，宁愿选择传统的就业方式畏惧失败心理,高校在培养大学生创新意识方面还存在短板，未能有效激发学生的创新潜能创新意识培养不足,创新创业意识不强,资金扶持不足,大学生创新创业往往面临资金短缺的问题，而现有的资金扶持政策难以满足实际需求。

创业服务不到位,政府和社会各界在提供创业服务方面还存在不足，如创业指导、项目对接等政策支持体系不完善,针对大学生创新创业的政策支持体系尚不完善，缺乏针对性和实效性政策支持力度不够,团队建设与管理问题,团队组建困难,大学生在组建创新创业团队时往往面临人才匮乏、志同道合者难寻等问题团队管理经验不足,许多大学生缺乏团队管理经验，导致团队内部沟通不畅、协作不力团队激励机制不完善,有效的激励机制是团队持续发展的关键，但目前许多创新创业团队在这方面还存在不足06,CHAPTER,未来发展规划与措施,将创新创业课程纳入教学体系，普及创新创业知识，培养学生的创新意识和创业精神开设创新创业课程,邀请企业家、投资人等分享创新创业经验，激发学生的创业热情举办创新创业讲座,组织学生参加各类创新创业竞赛、实践活动，提高学生的实践能力和创新意识开展实践活动,加强创新创业意识培养,1,2,3,出台针对创新创业的优惠政策，如提供场地、资金、税收等方面的支持制定优惠政策,设立创业基金，为有创业意愿的学生提供资金支持设立创业基金,积极与政府部门沟通，争取更多的政策支持和资源倾斜加强与政府部门沟通,完善政策支持体系,组建专业团队,建立导师制度，为每个团队配备专业导师，提供个性化的指导和帮助。

建立导师制度,加强团队培训,定期开展团队培训，提高团队成员的综合素质和专业技能组建具有丰富经验和专业技能的创新创业团队，为学生提供全方位的指导和服务加强团队建设与管理,加强校企合作,01,积极与企业、行业合作，共同开展创新创业项目，实现资源共享和互利共赢整合校内资源,02,整合校内各类资源，如实验室、科研团队等，为创新创业提供有力支持拓展外部资源,03,积极拓展外部资源，如寻求政府支持、与投资人建立联系等，为创新创业提供更多的机会和平台拓展资源整合渠道,THANKS,感谢您的观看。