公立医院隐性思想政治教育存在的问题及对策.docx

    公立医院隐性思想政治教育存在的问题及对策    文/ 蚌埠医学院第一附属医院 胡蕴 周焕【Reference】隐性思想政治教育对医院应对公立医院改革挑战有重要促进作用本研究在文献分析和专家访谈基础上，设计调查问卷，对当前公立医院隐性思想政治教育现状进行调查，分析其存在的问题，并提出了相关改进对策Keys】公立医院；隐性思想政治教育；问卷调查传统上，医院党委、政工部门应用专题会议、学习文件精神、座谈讨论、读报、读书、谈心等显性思想政治教育形式展思想政治工作，随着公立医院改革的深入推进，医院职工的思想也随之发生变化，传统的显性思想政治工作形式已经不适应工作开展需要新形势下，如何做好医院职工思想政治工作，确保医院各项改革任务的顺利完成成为摆在医院思想政治工作者面前的问题隐性思想政治教育这一近年来逐渐流行的新的思想政治教育形式正受到越来越多的关注隐性思想政治教育和显性思想政治教育不同，其主要是把思想政治工作渗透贯穿于各种教育对象喜闻乐见的各种活动之中，有意识引导其参与，通过感受和体验，在潜移默化中使其受到启发，从而达到教育的目的目前隐性思想政治教育在高校应用较多，包括理论内涵、方法探讨，运用路径、模式探讨等多个方面。

而关于医院隐性思想政治教育方面的文献报道较少，滕珊分析了医院隐性思想政治教育的特征及功能，刘军卫等探讨了医院隐性思想政治教育的构建，邵建祥等分析了隐性教育在医院思想政治工作中的作用等关于隐性思想政治教育在医院的应用现状相关研究尚未见文献报道本研究在文献分析和专家访谈的基础上，编制调查问卷，就隐性思想政治教育在医院的应用现状进行调查，旨在通过调查了解当前公立医院隐性思想政治工作中存在的问题，并提出相关针对性的改进对策，以促进公立医院思想政治工作的开展，更好地提高医院综合竞争力，应对公立医院改革的挑战一、资料与方法（一）调查内容第一部分是调查对象基本情况，第二部分是调查对象对隐性思想政治教育工作的认知情况，采用likert5级量表进行调查，第三部分是调查对隐性思想政治教育工作的意见和建议等二）调查情况选取安徽省公立医院作为调查对象[]，采取分层随机抽样的办法，抽取公立医院8家，每家随机发放调查问卷50份，对医院职工进行问卷调查实际发放调查问卷400份，回收376分，剔除不合格问卷11份，有效问卷365份，有效率91.25%采用epidata3.1进行数据双人双录，应用SPSS19.0进行描述性数据分析。

三）专家访谈通过对调查医院党委书记，办公室、组织、宣传部门负责人等进行专家访谈，了解隐性思想政治教育在其单位开展情况二、结果（ 一） 职工对医院思想政治工作的满意度调查显示，365份有效问卷中对医院思想政治工作满意度方面，非常满意12人，满意36人，一般85人，不满意190人，非常不满意42人不满意和非常不满意比例达到64%，显示医院职工对当前医院思想政治工作满意度偏低详见图1二）职工对隐性思想政治教育了解情况调查显示，职工对隐性思想政治教育认知方面，非常了解8人，了解45人，一般92人，不太了解135人，非常不了解85人不了解和非常不了解比例超过60%，达到61%三）专家访谈情况通过对调查医院思想政治工作相关负责同志进行访谈，调查医院思想政治工作存在的主要问题有：传统思想政治工作方法效果一般；对隐性思想政治教育的认识不到位，院领导、职工部门和政工干部三个层次认识均不足；开展隐性思想政治教育的方法和途径较少，缺乏相关的专业人才，也缺乏相关学习培训机会，学习的主动性不足；单位缺乏隐性思想政治教育制度，管理制度详细，但是均为硬性规定，缺乏人文关怀和激励机制等三、讨论（一）隐性思想政治教育存在问题的原因。

分析医院隐性思想政治教育存在问题的原因，对指导以后医院隐性思想政治教育的顺利开展具有重要的意义从历史上看，思想政治工作是中国共产党取得革命胜利的三大法宝之一，随着社会经济的发展，人们的思想观念等也跟着变化，思想政治教育也需要与时俱进，但是医院党委部门、政治工作部门对于传统的显性思想政治教育方式方法形成了思维定式，影响了隐性思想政治教育这一新的教育模式的应用和发展另外，隐性思想政治教育作为一个系统工程，要求条件比较复杂，虽然其寓教于乐的教育方式容易被人接受，但教育效果未必立竿见影在公立医院以经济为中心的体制下，公益性的丧失使得思想政治工作在医院受到的重视程度不够，也影响了隐性思想政治教育的开展此外，医院职工感觉被教育，学习主动性不强，缺乏学习动力，也是导致隐性思想政治教育工作滞后的原因二） 隐性思想政治教育资源的开发医院隐性思想政治教育往往以不被人注意的[来自wWw.lW5u.Com]方式存在于各种环境、空间、社会实践活动和日常生活之中，主要包括物质形态、制度形态、精神形态和活动形态四种资源如在医院的建筑、生态环境、人文景观中融入医院的传统、文化、价值观等思想政治教育意图，潜移默化地影响着医务人员的价值观、人生观，达到隐性教育的目的。

医院规章制度是隐性思想政治教育的重要载体，合理完善的规章制度对隐性教育起到巩固和内化作用，一个单位的制度文化氛围沉淀越深，其内在的隐性教育功能就越强大医院精神无所不在，有院训、院歌、院徽、院旗、院史等多种表现形式，是最具渗透性的隐性教育资源，无时无刻不使职工受到感染和熏陶此外医院举办的各种党团活动、协会活动、主题竞赛活动、联谊活动等均是医院活动形态的隐性思想政治教育资源做好上述资源的开发和利用，对促进医院隐性思想政治教育工作的开展将起到积极地推动作用三）加强隐性思想政治教育的相关对策隐性思想政治教育不仅是医院党委部门、政工部门的职责，医院各部门也都是隐性教育开展的主体发挥隐性思想政治教育的功能，医院首先要注重对隐性思想政治教育的人才和智力投入，其次要构建医院隐性思想政治教育运行的长效机制，然后根据医院实际情况，因地制宜开展相关教育活动，不断与时俱进，创新思维理念，取得最佳的教育效果，不断适应发展需要Reference】[1]陈青山.大学生隐性思想政治教育的内涵、特征与要素探析[J].中国成人教育,2014（17）:168-170.[2]白显良.论隐性思想政治教育的理念定位[J].学校党建与思想教育,2009（13）:9-13.[3]张丽萍.高校隐性思想政治教育方法探讨[J].学校党建与思想教育,2011（18）:67-68.[4]王凤梅,王弘,陈静.大学生隐性思想政治教育的路径[J].高等农业教育,2013（12）:42-45.[5]徐刚,杨涛.高校隐性思想政治教育模式的应用探究[J].教育与职业,2014（06）:58-59.[6]滕珊.医院隐性思想政治教育的特征及功能[J].黑龙江医学,2013（10）:1030-1031.[7]刘军卫,贾典荣.医院隐性思想政治教育的构建[J].中医药管理杂志,2014（07）:1160-1161.[8]邵建祥,王晓冬,王浩.隐性教育在医院思想政治工作中的作用初探[J].湘潮(下半月),2011（09）:27-28+30.  -全文完-。