最新个人纪律总结五篇.docx

最新个人纪律总结五篇 　　强化工作作风，不停进取，扎实地做好每一项工作;强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，下面是xx带来的五篇个人纪律总结，期望对大家有所帮助!　　个人纪律总结1　　依据党的群众路线教育实践活动相关认真查摆问题、进行根本整改的要求，本人从思想上、学习上、工作上查找和分析本身存在的问题，并提出整理方法，现就个人情况，从思想 、工作 、作风、纪律上总结以下：　　1、思想方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在部分不尽如人意的地方，关键表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作指导不到位，影响了工作的快速推进　　2、学习方面：本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了主动学习，努力践行，努努力争取取提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致但在和同志们做了横向比较以后，才又有了新的感悟和收获，平时只顾集中学习，自学少，对习近平总书记讲话学习不深刻，联络实际不够，没能真正起到指导实际工作的效果，只是停留在了学习的表面　　3、工作方面：回顾自己的工作，能认真推行职责，教书育人。

自己担负的各项工作井然有序，内外环境友好，职员队伍稳定，各方面反应很好在完成工作和推行职责过程中，能够知恩、知足、知责面对成绩和不足，能够立刻汲取和借鉴不管什么情况全部能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，很好的完成工作任务　　4、在纪律方面：廉洁自律，连续良好形象牢靠地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方法的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象　　总而言之，自己对党是忠诚的，能认真推行职责，严格要求自己在以后工作中， 继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不停充实、提升和完善自己，努力把工作抓好，抓出成效　　个人纪律总结2　　作风纪律整理个人工作总结　　依据采油厂的要求，___集输站为在这次思想作风纪律整理活动中取得实效，___集输站延续了作风纪律整理活动30天在延续活动的时间里，认真学习纪律作风整理方案，提升职员的认识，统一思想，并结合___站实际情况，制订了切实可行的实施计划和整理方案，将这次纪律作风整理的意义、目标和要求全部传达给每一位职员。

　　在整理活动中，___站紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和生活作风方面存在的问题，切中要害，提出了“强化管理、改进作风”的整理思绪，明确了整理处理的关键问题要求全院上下要抓住关键部位、关键岗位、关键步骤，有步骤地开展作风整理活动　　在整理中，我站针对不一样的对象提出不一样的问题，启发大家寻求正确的答案和处理的方法针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗?你能胜任新的岗位吗?你以身作则的形象怎样等对通常同志我们提出：在纪律作风整理中，你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出：你能作到相互了解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整理工作采取三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职员、先单位后个人对查摆的问题我们严格　　作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫做到既背靠背又面对面所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准剽窃，要勇于讲真话，说实话，认真开展批评和自我批评，切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”，就是大会讲话，一人讲，众人听，是非曲直大家评判经过查摆，存在的普遍问题关键是思想认识问题、作风纪律问题、个人素责问题等。

　　针对查摆出的问题，我站采取边学习、边教育、边沟通、边处理实际问题的方法推进整理效果为了使作风整理活动不走过场，确实起到鞭策干部职员的作用，在第一阶段，结合我院工作实际，制订了“十查十看”，认真全方面地抓好“十查十看”：　　一是查个人理想信念是否坚定，看政治标准性强不强;二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新;三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象，看中心意识强不强;四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强;五是查有没有搞不团结，看民主集中制实施得好不好;六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢;七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实;八是查有没有高高在上的衙门作风，看服务意识浓不浓;九是查有没有在工作中吃、拿、卡、要，看廉洁自律好不好;十是查有没有作风涣散，看工作纪律执　　行好不好十查十看”的实施，有力地促进了全体干部职员的工作主动性　　在第二阶段，按布署，我站在认真学习、提升认识的基础上，紧密联络本单位的工作实际，关键查找纪律作风方面存在的突出问题一是开展了班子包队活动，认真开展纪律作风整理活动;二是要求每个职员主动开展批评和自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全方面剖析，着重查找自己现在纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因;三是每人经过自查，写出了自查汇报和整改方法。

　　在第二阶段，我处关键开展了四查、四找、四结合、四提倡的“四个四”活动　　四查：一是查思想认识，二是查工作作风，三是查内部管理，四是查文明服务　　四找：一找管理上是否有章不循、放任自流;二找态度上是否松弛懒散、得过且过;三找行动上是否文明热情;四找改进上是否闻过即改、立竿见影　　四结合：一是把纪律作风整理和创建工作、落实源头监管工作有机结合起来;二是把纪律作风整理和转变工作作风、推进规范管理有机结合起来;三是把纪律作风整理和建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来;四是把纪律作风整理和效能监察、目标考评有机结合起来　　同时，要求每位职员要结合各自的工作实际，举一反三　　认真查找工作中存在的问题在抓班子建设中，突出一个“廉”字，在抓队伍建设中，突出一个“严”字，在抓基础工作中，突出一个“细”字，在抓政策宣传中，突出一个“广”字，并要求各部门全部拿出了切实可行的整改方法，每位职员全部写出了心得体会　　经过思想纪律作风整理，极大地提升了全体职员的工作主动性，使我站的精神面貌正在发生着实实在在的改变现在在我站干部职员中显著出现了“五多五少”：讲无私奉献的多了，无酬不劳的少了;埋头苦干的多了，计较名利的少了;恪尽职守的多了，违章违纪的少了;有集体荣誉感的多了，事不关己的少了;好人好事多了，歪风邪气少了。

纪律作风整理教育活动荡涤了顽症痼疾，驱邪了扶正，现在全院上下关系顺，人心齐，斗志高，单位面貌焕然一新，受到上级的高度评价　　个人纪律总结3　　工作纪律作风整理情况个人自查总结　　在“工作纪律作风整理教育”活动中，经过学习教育和深入思索，我个人对纪律作风整理教育有了更深的了解，对本身存在的问题也有了深入的认识现在对照工作实际，作以下剖析：　　一、存在的关键问题　　1、在“纪律作风整理教育”活动早期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠同时认为自己虽有缺点，但问题不大，全部是小毛病，对“纪律作风整理教育”的责任感、危机感认识片面，反应出我对“纪律作风整理教育”认识存有偏差，态度不够端正　　2、开拓创新的精神不强即使在教学管理上逐步走向规范，教学行为深入规范，学校办学效益开始凸显，社会效益不停增强，不过在教学改革上存在畏难情绪，没有针对学校实际情况，主动地去想方法，创新工作，因此，工作上还没有大的起色　　3、业务知识不够钻研表现在：满足于做好日常教学和管理的任务，在工作，教学研究和教学科研做得不够　　4.帮助指导青年老师不够认为老师的成长是老师个人的事，对青年老师帮助不够。

　　二、存在问题的关键原因　　1、政治学习不够，理论功底浅薄，只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联络实际不够，所以不能正确把握形势　　2、认识不够到位，认为做好自己教学和常(:纪律个人总结)规管理就能够了，创新工作有难度，缺乏具体的指导，不知道怎样做好　　3、认为自己的业务水平不错，是老老师了，有一定的教学经验，没时间钻研，教学工作也不会有太大影响，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用　　3、对帮助青年老师和学校发展的认识不到位，忙于自己的日常事务和所教班的教学，帮助不细不实　　三、以后的整改方法　　1、加强政治学习，不停提升本身的政治素质，自觉地加强党性煅炼，遵纪遵法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务　　2、要主动开拓进取，提升教学和管理工作水平要不停加强学习，加强锻炼，努力提升教书育人的水平;要重视实际，加强研究，找准教学和管理中存在问题明确努力的方向，想方法，多思索改进工作的方法，努力把工作提升到一个新的水平　　3、加强业务理论学习，努力提升业务水平。

充分发挥主观能动性加强业务知识的学习，虚心好学，碰到问题多看多问多想，多向周围的同行请教努力做好教学工作和学校管理工作，使工作在规范化上再上台阶　　4.加强对青年老师的帮助和指导结合老师实际，深入课堂，发觉问题，立刻帮助和指导，多于同行研究，共同探讨改进方法，使青年老师立刻成长起来，从而提升学校办学效益，使教育教学工作真正做好到让人民满意，让学生成才　　个人纪律总结4　　思想作风纪律整理个人工作总结　　虞梅生　　依据上级布署，我企业为加强这次思想作风纪律整理活动的组织领导，不仅专门成立了的思想作风纪律整理领导小组，而且立刻召开动员大会，认真学习纪律作风整理方案，提升认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我企业实际，制订了切实可行的实施计划和整理方案，将这次纪律作风整理的意义、目标和要求全部传达给每一位干部职员在整理活动中，我企业紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，勇于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整理思绪，明确了整理处理的关键问题要求企业上下要抓住关键部位、关键岗位、关键步骤，有步骤地开展作风整理活动　　在整理中，我企业针对不一样的对象提出不一样的问题，启发大家寻求正确的答案和处理的方法。

针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗?你能胜任新的岗位吗?你以身作则的形象怎样等对通常同志我们提出：在纪律作风整理中，你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出：你能作到相互了解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整理工作采取三先三后，即查摆问题先班子后　　中层、先领导后职员、先单位后个人对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫做到既背靠背又面对面所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准剽窃，要勇于讲真话，说实话，认真开展批评和自我批评，切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”，就是大会讲话，一人讲，众人听，是非曲直大家评判经过查摆，存在的普遍问题关键是思想认识问题、作风纪律问题、个人素责问题等　　针对查摆出的问题，我企业采取边学习、边教育、边沟通、边处理实际问题的方法推进整理效果为了使作风整理活动不走过场，确实起到鞭策干部职员的作用，在第一阶段，结合我企业工作实际，制订了“十查十看”，认真全方面地抓好“十查十看”：　　一是查个人理想信念是否坚定，看政治标准性强不强;二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新;三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象，看中心意识强不强;四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强;五是查有没有搞不团结。