课题研究的基本步骤及要点.doc

课题研究的基本环节及要点 课题研究一般分如下几个基本环节：　　 第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实行与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广下面针对以上五个环节进行具体解析　一、选题与可行性分析一）课题来源（问题即课题） 　1、从教育教学的问题及困惑中选题 我们在教学中会碰到各种具体问题，当这些问题成为困难时，我们需要分析问题的重要表现与因素是什么继而查阅资料、学习借鉴别人的经验，寻求解决问题的办法这样的问题就可以成为课题如少数学生不能独立完毕作业，通过调查重要因素是没有掌握所学内容，解决的办法是提高学生的课堂学习效率，培养学习能力，由此，可以形成一个课题：促成学生独立完毕作业的策略研究2、在教研活动中发现课题教研活动可以让我们更多地了解教育教学情况，让我们很多自身没故意识到的问题被激发出来，这样也可以形成课题3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时，需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考，对自己工作中的相关问题或经验进行反思，使有价值的问题在思考中逐渐清楚起来，形成课题4、在与学生的谈话中找到课题。

我们在和学生谈话时，可以通过观测学生的反映、言行，从而更好地发现学生在现实学习中存在的问题，这些问题很也许就是有研究价值的课题5、在工作总结中形成课题我们每学期都要总结自己的教学工作，对自己的教育教学经验进行分析及总结，进行系统化的梳理和理性分析，这有助于帮助我们发现自己的教学亮点、形成自己的教学特色假如进一步研究这些亮点的话，那就是比较好的课题二）可行性分析我们在选定一个课题后，需要对这个课题的各方面情况进行了解重要是了解该课题目前在国外、国内的研究情况，涉及该课题或类似课题的研究已取得的成果和存在的问题，一个课题重要是了解如下几个问题：　　 1、所要研究的问题是什么性质和类型的问题？比如，以理论为主还是以实践为主等　　 2、要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）　　 3、要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？　　 4、要研究的问题所应具有的条件分析　　 5、课题研究的策略和环节如何？　　 6、课题研究的成果及其预期表现形式有哪些？　　二、形成研究方案一）什么是研究方案？研究方案是对课题研究的总体规划。

是指如何进行课题研究的具体设想，是开始进行研究工作的思绪、框架和蓝图二）研究方案需要解决的4个问题1．为什么研究？2．研究什么？3．如何研究？4．预期成果？（三）课题研究方案的文本格式课题研究方案的文本格式一般分为9个部分：1、课题名称2、课题的提出3、研究的目的4、研究的内容5、研究的对象与范围6、研究的方法7、研究的环节8、研究的组织及保障：课题组成员分工、制度保障、经费保障等9、研究的预期成果及其形式下面对这9个方面逐个分析 1、课题名称 课题名称就是课题的名字名称要准确、规范要简洁，不能太长 一般不要超过20个字2、课题的提出（回答为什么研究？）1）问题的由来或背景2）对课题名称中的重要概念及其内涵进行界定和说明3）简要分析目前国内外研究状况及与本课题研究的关系4）介绍课题研究的价值：课题研究试图解决的问题及其理论意义和实践价值5）课题研究的理论依据3、研究的目的 （回答研究什么？）课题研究的目的也就是课题最后要达成的具体目的,要解决哪些具体问题相对于目的和指导思想而言,研究目的是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来只有目的明确而具体，才干知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思绪就不会被各种因素所干扰。

拟定课题研究目的时，一方面要考虑课题自身的规定，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平 4、研究内容（回答研究什么？）我们有了课题的研究目的，就要根据目的来拟定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目的来说，研究内容要更具体、明确并且一个目的也许要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一相应的关系5、研究对象与范围课题研究设计的人群对象、范围，设计领域的对象、范围等研究对象与范围必须与研究的问题相一致6、研究方法（回答如何研究？）课题研究的一般方法有文献法、经验总结法、行动研究法、案例研究法、观测法、调查法等不同的课题，应根据本课题研究的目的和内容，选择和运用相应的研究方法课题研究的不同阶段，应当根据不同的研究内容选择相应的研究方法7、研究环节（回答如何研究？）课题研究的环节，也就是课题研究在时间和顺序上的安排研究的环节要充足考虑研究目的的达成和研究内容的贯彻每个环节从什么时间开始，至什么时间结束，什么人做什么事，开展什么活动，达成什么规定，都要有明确具体的规定研究环节中各阶段的工作必须与研究的目的、内容、方法相配套8、研究的组织及保障课题组成员分工、制度保障、经费保障等成员分工要明确，分工的内容与研究的目的、内容、方法、环节相一致。

课题研究的目的、内容要贯彻到每个成员，各成员的工作什么时候完毕要与研究环节的安排相一致；各成员采用的研究方法要与课题研究方案中的研究方法相一致根据课题研究的需要，制定相关的研究制度（学习规定、研究规定、工作规定等）9、预期成果形式：课题研究的预期成果必须与本课题研究的问题相关，与研究的目的和内容相关，具有高度的相关性和针对性从课题自身讲，最重要的研究成果形式是研究报告（结题报告）其他成果涉及：专著、论文、调查报告、教案、案例、课件、光盘、教具、证书、学生作品、证书等三、课题的申报与立项　　（一）课题的申报　　申报国家、省、市、县区级科研课题，由个人（或课题组）提出申请并填写相应的申请书，经学校审定，逐级向上一级教研部门审批　　  （二）课题的立项    1.搜集研究资料   （1）寻找支持本课题的有关理论依据   （2）获得与本课题相关的已有成果   （3）思考仍然存在的未解决的相关问题   （4）从学校实际寻找资料：优秀教师的经验；失败的教训；从具体案例中分析    2.填写申报表   课题选定后，研究者需要向教育科研管理部门提出“教育科研课题申报表”，此处添加申报表四、开展课题研究。

一）课题开题   研究课题开题，也称课题设计和论证重要是开题报告，开题报告重要涉及以下几个方面：    1、课题名称2、课题的提出（研究的目的、意义）3、课题研究的理论依据4、课题重要研究内容、方法5、研究工作的环节6、课题参与人员的组成和专长7、现有基础8、经费估算 其中第1、2、4、5、方面在研究方案中已有，不在具体解释，下面重要解释剩余的几项：3、课题研究的理论依据6、课题参与人员的组成和专长7、现有基础3、课题研究的理论依据    我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究实验的理论依据我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据 6、课题参与人员的组成和专长    重要看参与人员的整体素质与水平，特别是课题负责人的水平怎么样假如参与人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题主无法很好地完毕，也就无法批准立项 7、现有基础     重要是人员基础和物质基础很多课题对人员和设备方面规定是比较高的，假如基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项 　　（二）课题的实行与管理。

课题的实行与管理重要涉及：1、明确研究任务并进行分工，修订课题研究方案和研究计划2、邀请专家指导3、加强课题组成员的培训4、举行课题研讨活动5、组织阶段性评估6、做好课题研究资料的收集与整理五、课题总结聘请专家进行课题的结题鉴定，向上级主管部门申报成果评奖与成果推广　　（一）撰写课题结题报告1、结题报告的类型及重要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收、鉴定的实用性报告类文体它是研究者在课题研究结束后对课题研究过程和研究成果进行的客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最重要的材料，也是课题结题验收、鉴定的重要依据　　一份规范研究课题结题报告，其基本结构大体涉及以下8个部分1）课题的提出2）课题研究的目的3）课题研究的内容4）课题研究的方法5）课题研究的重要过程6）课题研究成果7）课题研究存在的重要问题及此后的设想最后要附上参考文献结题报告从第1到第4部分与课题研究方案中的相关内容基本相同　　实验性研究课题结题报告的结构，基本上与应用性研究课题结题报告相同它们之间的差别在3个地方：1．研究报告中的第（2）部分“课题研究目的”，在实验报告中应改为“实验假设”；2．研究报告中的第（6）部分“课题研究成果”，在实验报告中应改为“实验结果与分析”；3．研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”，应改为“课题实验”。

2、结题报告各部分的基本规定　　（1）课题的提出这个部分内容的陈述，规定用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的因素、理由，研究的意义和价值和研究的理论依据，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题问题的由来和背景应当是明确、具体的课题研究理论依据的陈述也要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性2）课题研究的目的　　课题研究的目的体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达成的目的在实验性的课题中，它体现的是“实验假设”实验假设其实也是实验将要达成的目的这一部分的陈述只须用一、二百个字就能说明问题要注意结题报告结构的内在联系也就是说，本课题所拟定的研究目的，最终必须贯彻到研究成果中去看一个课题的研究合格不合格，能不能通过验收、鉴定，就看在研究成果中，所取得的成果是不是达成了预期的研究目的在陈述所取得的研究成果时，一定不能忽略研究目的与研究成果之间这一内在的联系否则，会令人感到这个课题研究并不成功    （3）课题研究的重要内容研究重要内容的表述应当与研究目的相一致，简明扼要，准确具体。

在陈述课题研究的重要内容时，可以将子课题表述成研究的内容必须注意的是，课题研究的重要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的重要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现　　（4）课题研究的方法　　课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法一项课题的研究，往往要采用多种科研方法比如，采用实验法，同时也也许采用经验总结法、案例研究法、问卷法、调查法、记录法、分析法等这部分的陈述，一般列出采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多研究方法应当和研究的目的、研究的内容相匹配　　（5）课题研究的重要过程课题研究的重要过程，其实是课题方案中预设的“研究环节”的实现化，是研究工作的主体这部分，需要花费较多的笔墨来陈述课题研究的重要过程，要具体陈述采用哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究的，做到条理清楚、内容具体、重点突出通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼，运用文字清楚地再现研究的过程和情形，给人以鲜明、真实、在场的感觉撰写“课题研究的重要过程”这部分内容时，应注意不要用总结式的语调来撰写，。