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进阶操作研习讲义作业及成绩Moodle进阶课程ppt课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:592670493
  • 上传时间:2024-09-21
  • 文档格式:PPT
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    • Moodle進階課程作業及成績資訊中心數位推廣組 數位科技推廣組研習大綱•一、如何出作業(作業類型的說明) •二、如何修正作業(修正方式說明) •三、如何管理成績(成績計算、匯出、新增項目 ) 數位科技推廣組作業類型•上傳多個檔案•線上文字•上傳一個檔案•離線作業 數位科技推廣組指定作業(1/8)(1)新增活動,選擇上傳多個檔案(2)設定作業名稱及說明上傳多個檔案(1)(2) 數位科技推廣組指定作業(2/8)假设將「評分前限制繳交」設為是「是」則學生在「繳交作業後」,及「教師評分前」這段時間內,無法更新作業 數位科技推廣組指定作業(3/8)學生所看到的上傳檔案畫面上傳多個檔案 數位科技推廣組指定作業(4/8)(1)新增活動,選擇線上文字(2)指定作業要求,繳交日期等(1)(2)線上文字設定線上評閱為「是」,系統會自動將學生繳交的作業文字,複製到「評閱」欄中教師可直接針對作業內容做修正此功能適合用來評閱學生的作文,讓學生更清楚需求修正的地方 數位科技推廣組指定作業(5/8)(1)新增活動,選擇上傳一個檔案(2)填寫作業說明(1)(2)上傳一個檔案 數位科技推廣組指定作業(6/8)學生所看到的,上傳檔案畫面。

      上傳一個檔案 數位科技推廣組指定作業(7/8)(1)新增活動,選擇離線作業(2)指定作業要求,繳交日期等離線作業(1)(2) 數位科技推廣組指定作業(8/8)設立好指定作業之後,學生可看該作業要求,及繳交期限離線作業 數位科技推廣組修正學生作業(1/6)(1)(2)(1)選擇作業(2)選擇欲修正的作業項目 數位科技推廣組修正學生作業(2/6)選擇「成績登錄」 數位科技推廣組修正學生作業(3/6)•不同作業型態所呈現的評閱畫面:•上傳多個檔案•上傳一個檔案•線上文字 數位科技推廣組修正學生作業(4/6)由此評定成績顯示學生上傳的檔案上傳多個檔案教師給予建議 數位科技推廣組修正學生作業(5/6)線上文字 數位科技推廣組修正學生作業(6/6)顯示學生上傳的檔案教師給予建議上傳一個檔案 數位科技推廣組成績管理(1/18)•可利用「類別」及「項目」的功能管理成績•eg:將一切「作業」成績歸為一類,「討論區」成績歸為一類•每個類別下皆有針對該類別的「小計」項目類別 數位科技推廣組成績管理(2/18)利用「参与評分項目」的功能,輸入期中考成績(1)選擇類別和項目(2)参与評分項目(1)(2)新增類別和項目的方式 數位科技推廣組成績管理(3/18)輸入項目名稱假设有設定「及格分數」低於及格分數的成績會以紅色標示高於及格分數的成績會以綠色標示 數位科技推廣組成績管理(4/18)已新增的「期中考成績」項目 數位科技推廣組成績管理(5/18)(2)教師可在此直接輸入期中考成績(1)回到成績中心的畫面,先「啟動編輯方式」 數位科技推廣組成績管理(6/18)成績輸出:「匯出到」可選擇Excel或是純文字檔案選擇即將匯出的成績項目 數位科技推廣組成績管理(7/18)下載前可先預先預覽成績表 數位科技推廣組成績管理(8/18)儲存檔案 數位科技推廣組成績管理(9/18)更改完成績之後,需在Excel中,利用「另存新檔的功能」將檔案另存為「CSV(逗號分隔)」的格式,以便將檔案匯入Moodle中成績匯入 數位科技推廣組成績管理(10/18)(1)匯入從:可選擇CSV或是XML檔案格式 (建議採用CSV格式)(2)選擇要上傳的檔案 數位科技推廣組成績管理(11/18)預覽即將匯入Moodle內的成績資料 數位科技推廣組成績管理(12/18)利用電子郵件做學生資料的對應欄位 數位科技推廣組成績管理(13/18)對應將匯入Moodle內的成績欄位 數位科技推廣組成績管理(14/18)已匯入成績之後的畫面 數位科技推廣組成績管理(15/18)點選「計算機概論」下的編輯圖示設定成績加權的方法eg : 計算機概論成績100%=作業70%+討論區成績30%70%30%100% 數位科技推廣組成績管理(16/18)在「彙總」處選擇「加權平均成績」 數位科技推廣組成績管理(17/18)點選「作業」編輯圖示 數位科技推廣組成績管理(18/18)利用「項目加權」設定權重。

      假设作業成績佔總分70%,則此處輸入0.7 數位科技推廣組研習結束,歡迎指教相關問題或建議,請洽elearnntnu.edu.tw或是校內分機5551, 5554 。

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