高中天体运动必备知识及例题讲解.doc

授课主题万有引力与重力的关系教学目的理解万有引力与重力之间的关系及会运用知识解此类问题授课日期及时段2013.04.06 ;3课时教学内容一， 本周错题讲解 二， 知识归纳．考点梳理(1).基本方法：把天体运动近似看作圆周运动，它所需要的向心力由万有引力提供，即：　　　　Ｇ＝ｍω２ｒ＝ｍ (2).估算天体的质量和密度由G＝ｍ得：Ｍ＝．即只要测出环绕星体M运转的一颗卫星运转的半径和周期，就可以计算出中心天体的质量.由ρ＝，Ｖ＝πＲ３得： ρ＝．R为中心天体的星体半径特殊:当ｒ＝Ｒ时，即卫星绕天体M表面运行时，ρ＝(2003年高考)，由此可以测量天体的密度.(3)行星表面重力加速度、轨道重力加速度问题表面重力加速度g0,由　得：轨道重力加速度g，由　得：(４)卫星的绕行速度、角速度、周期与半径的关系(1)由Ｇ得:ｖ＝． 即轨道半径越大，绕行速度越小(2)由Ｇ＝ｍω２ｒ得：ω＝ 即轨道半径越大，绕行角速度越小(3)由得： 即轨道半径越大，绕行周期越大.(５)地球同步卫星所谓地球同步卫星是指相对于地面静止的人造卫星，它的周期T＝24h．要使卫星同步，同步卫星只能位于赤道正上方某一确定高度h．由: Ｇ（Ｒ＋ｈ） 得：=3.6×104ｋｍ=5.6Ｒ Ｒ表示地球半径三.热身训练1．把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。

由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得A．火星和地球的质量之比 B．火星和太阳的质量之比C．火星和地球到太阳的距离之比 D．火星和地球绕太阳运动速度之比2.宇航员在探测某星球时，发现该星球均匀带电，且电性为负，电荷量为Q．在一次实验时，宇航员将一带负电q（q<

已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R，万有引力常数为G求该星球的质量M5. 侦察卫星在通过地球两极上的圆轨道上运行，它的运行轨道距地面高度为h，要使卫星在一天的时间内将地面上赤道各处在日照条件的情况下全都拍摄下来，卫星在通过赤道上空时，卫星上的摄像机至少应拍摄地面上赤道圆周的弧长是多少？设地球半径为R，地面处的重力加速度为g，地球自转的周期为T1．选CD.由动力学知识列方程，行星的质量会约去，无法求出行星质量，也无法求出太阳的质量但可以求出行星离太阳的距离之比，进而还可求出动行速度之比由开普勒第三定律有：:可见能求出火星和地球到太阳的距离之比；又根据圆周运动知识有： ，可见能求出火星和地球绕太阳运行的速度之比 2．选A．库仑定律和万有引力定律都是平方反比定律，天体运动和核外电子绕核运转也是很相似的模型，对描述引力场的有关物理量（场强，电势能与重力加速度、重力势能）的类比研究可以很好地考查学生的对知识的迁移能力该题考查两种力的平衡问题3．选D．因为b、c在同一轨道上运行，故其线速度大小、加速度大小均相等又b、c轨道半径大于a的轨道半径，由知，Vb=Vc

当c加速时，c受到的万有引力Fmv2/r, 故它将偏离原轨道做向心运动所以无论如何c也追不上b，b也等不到c，故C选项错对这一选项，不能用来分析b、c轨道半径的变化情况对a卫星，当它的轨道半径缓慢减小时，在转动一段较短时间内，可近似认为它的轨道半径未变，视为稳定运行，由知，r减小时V逐渐增大，故项正确常见错解：；认为c加速可追上b而错选C4.设抛出点的高度为h，第一次平抛的水平射程为x，则有 x2+h2=L2……①由平抛运动规律得知，当初速度增大到2倍时，其水平射程也增大到2x，可得 （2x）2+h2=(L)2……②设该星球上的重力加速度为g，由平抛运动的规律得： h=gt2 ……③在星球表面上，由万有引力定律与牛顿第二定律得： mg= G……④联立①②③④式解得： 5. 如果周期是12小时，每天能对同一地区进行两次观测如果周期是6小时，每天能对同一纬度的地方进行四次观测如果周期是小时，每天能对同一纬度的地方进行n次观测设上星运行周期为T1，则有物体处在地面上时有 解得：在一天内卫星绕地球转过的圈数为，即在日照条件下有n次经过赤道上空，所以每次摄像机拍摄的赤道弧长为，将T1结果代入得 真题演练1．2010·重庆·1６月球与地球质量之比约为1：80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统，他们都围绕月球连线上某点O做匀速圆周运动。

据此观点，可知月球与地球绕O点运动生物线速度大小之比约为A．1：6400 B.1:80C. 80:1 D:6400:12. 2010·天津·6探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比A.轨道半径变小 B.向心加速度变小C.线速度变小 D.角速度变小3. 2010·全国卷Ⅱ·21已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为A．6小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时4. 2010·江苏物理·62009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（A）在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度（B）在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能（C）在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期（D）在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度5．2010·海南物理·10火星直径约为地球的一半，质量约为地球的十分之一，它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。

根据以上数据，以下说法正确的是A．火星表面重力加速度的数值比地球表面小B．火星公转的周期比地球的长C．火星公转的线速度比地球的大D．火星公转的向心加速度比地球的大 6. 2010·全国卷Ⅰ·25如右图，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速周运动，星球A和B两者中心之间距离为L已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧引力常数为G⑴ 求两星球做圆周运动的周期⑵ 在地月系统中，若忽略其它星球的影响，可以将月球和地球看成上述星球A和B，月球绕其轨道中心运行为的周期记为T1但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动的，这样算得的运行周期T2已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg 和 7.35 ×1022kg 求T2与T1两者平方之比结果保留3位小数）1月球和地球绕O做匀速圆周运动，它们之间的万有引力提供各自的向心力，则地球和月球的向心力相等且月球和地球和O始终共线，说明月球和地球有相同的角速度和周期因此有，所以，线速度和质量成反比，正确答案C2A3．12小时地球的同步卫星的周期为T1=24小时，轨道半径为r1=7R1，密度ρ1某行星的同步卫星周期为T2，轨道半径为r2=3.5R2，密度ρ2。

根据牛顿第二定律和万有引力定律有 4ABC5AB6.⑴ ⑵1.01⑴A和B绕O做匀速圆周运动，它们之间的万有引力提供向心力，则A和B的向心力相等且A和B和O始终共线，说明A和B有相同的角速度和周期因此有，，连立解得，对A根据牛顿第二定律和万有引力定律得化简得 ⑵将地月看成双星，由⑴得将月球看作绕地心做圆周运动，根据牛顿第二定律和万有引力定律得化简得 所以两种周期的平方比值为五，课后作业AO1．【2012•湖北联考】经长期观测发现，A行星运行的轨道半径为R0，周期为T0但其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离，且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离．如图所示，天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知行星B，则行星B运动轨道半径为（ ） A． B． C． D．2．【2012•北京朝阳期末】2011年12月美国宇航局发布声明宣布，通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星该行星被命名为开普勒一22b（Kepler一22b），距离地球约600光年之遥，体积是地球的2．4倍。

这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星，它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈若行星开普勒一22b绕恒星做圆运动的轨道半径可测量，万有引力常量G已知根据以上数据可以估算的物理量有（ ） A.行星的质量 B．行星的密度 C．恒星的质量 D．恒星的密度3．【2012•江西联考】如右图，三个质点a、b、c质量分别为m1、m2、M（M>> m1，M>> m2）在c的万有引力作用下，a、b在同一平面内绕c沿逆时针方向做匀速圆周运动，它们的周期之比Ta∶Tb=1∶k；从图示位置开始，在b运动一周的过程中，则 （ ）A．a、b距离最近的次数为k次B．a、b距离最近的次数为k+1次C．a、b、c共线的次数为2kD．a、b、c共线的次数为2k-24．【2012•安徽期末】2011年8月26日消息，英国曼彻斯特大学的天文学家认为，他们已经在银河系里发现一颗由曾经的庞大恒星转变而成的体积较小的行星，这颗行星完全由钻石构成若已知万有引力常量，还需知道哪些信息可以计算该行星的质量 （ ） A．该行星表面的重力加速度及绕行星运行的卫星的轨道半径 B．该行星的自转周期与星体的半径 C．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及运行半径 D．围绕该行星做圆周运动的卫星的公转周期及公转线速度 5．【2012•黄冈期末】质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动。

已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的（ ） A．线速度 B．角速度ω= C．运行周期 D．向心加速度1．【答案】A【解析】A行星发生最大偏离时，。