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汉语词性分性分类：：实词实词————名、动、形名、动、形数、量、代数、量、代 虚词虚词————副、介、连副、介、连 助、叹、拟助、叹、拟371实词：：（－）（－）名名词：表示人或事物的名称人或事物的名称的词例如：例如：人名人名：：鲁迅、迅、农民、工人、作家、老民、工人、作家、老师、姐姐、姐姐物名物名：日、：日、风、山、、山、马、稻子、、稻子、飞机、原子、机、原子、计算机、算机、车辆、、纸张、道德、法律、文化、道德、法律、文化时间名名词：春天、明年、早晨、星期天、：春天、明年、早晨、星期天、现在、在、刚才才处所名所名词：：马来西来西亚、北京、、北京、凯旋旋门、大、大庆、、亚洲洲方位名方位名词：上、下、前、左、右、：上、下、前、左、右、东、南、内、以上、以前、、南、内、以上、以前、以以东、上、上边、上面、、上面、东边、西、西边、里、里头、外、外头、中、中间（合成的）（合成的） 237（二）（二）动词——表示表示动作、行作、行为、心理活、心理活动或存或存    在、在、变化化等的等的词    例如：例如：        表表动作行作行为：走、坐、听、看、批：走、坐、听、看、批评、宣、宣传、保、保卫、、学学习、研究、、研究、进行、开始、停止、禁止行、开始、停止、禁止        表表存在、存在、变化、消失化、消失：存在、在、有、等于、：存在、在、有、等于、发生、生、演演变、、发展、生展、生长、死亡、消、死亡、消灭        表表心理活心理活动：：爱、恨、怕、想念、打算、喜、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、、希望、害怕、担心、害怕、担心、讨厌        表表判断判断：是（就是、属于）：是（就是、属于）        表表可能、主可能、主观意愿、必要意愿、必要：能、能：能、能够、会、可以、愿、、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、愿意、肯、敢、要、应当、当、应该、配、、配、值得得       表表趋向向（（趋向向动词）：）：进、出、回、开、、出、回、开、过、起、来、、起、来、上来、下来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、来、出来、回来、开来、过来、起来、来、起来、去、上去、下去、去、上去、下去、进去、出去、回去、去、出去、回去、过去去337动词比比较复复杂，有的需要加以，有的需要加以说明明：：1、动词“是是”（（1））“是是”用在名用在名词前是前是动词，，这种种“是是”常表示常表示主主语“等于什么等于什么”或或“属于什么属于什么”。

例如例如“鲁迅就是周迅就是周树人人”、、“牛是反牛是反刍动物物”、、“他是开他是开车的的”、、“是他救了是他救了我我”；此外，；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了完秋就没吃的了”等里的等里的“是是”仍是仍是动词，作，作谓语2）） “是是”用在用在动词、形容、形容词前，表示肯定，有前，表示肯定，有“的确的确”、、 “确确实”、、“实在在”的意思，可以看作的意思，可以看作语气副气副词，，作状作状语，例如，例如“我我〔是〕懂了〔是〕懂了”、、“他〔是〕勇敢他〔是〕勇敢”、、“这样做〔是〕好做〔是〕好” 4372．．动词“有有”“有有”只能当只能当动词用，不能当副用，不能当副词用用例如：例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李老师有在吗？（错） 李老师在吗？ （对） 李老师在不在？（对）375（三）形容（三）形容词——表示人或事物的表示人或事物的形状、形状、性性质或状或状态、数量、数量等的等的词例如：例如：    表表形状形状、、颜色色的：的：长、短、大、小、粗、、短、大、小、粗、细、、红、、绿、平坦、整、平坦、整齐、雪白、笔直、、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、黑不溜油油、血淋淋、黑不溜秋秋    表表性性质的：的：好、坏、好、坏、伟大、勇敢、大、勇敢、优秀、秀、聪明、老明、老实、、鲁莽、大方、莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、、硬、苦、甜、冷、热、、坚固、平常固、平常    表表状状态的：的：快、慢、生快、慢、生动、熟、熟练、、轻松、清楚、松、清楚、马虎、干脆虎、干脆637形容词的语法特点：形容词的语法特点：1 1、、大部分形容词能同程度副词组合大部分形容词能同程度副词组合，例如，例如““很很勇敢勇敢””、、““非常整齐非常整齐””、、““太死板太死板””、、““最清楚最清楚””等。

等有一部分形容词有一部分形容词本身带有某些程度的意义，本身带有某些程度的意义，不不能再同程度副词组合能再同程度副词组合例如““雪白雪白””、、““血红血红””还有加重叠词尾的形容词还有加重叠词尾的形容词““黑乎乎、黑压压、黑洞黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油洞，黑油油””以及其他形式以及其他形式““黑咕隆冬、黑不溜秋黑咕隆冬、黑不溜秋””等也是如此等也是如此2 2、一部分形容词可以重叠如：高高兴兴、一部分形容词可以重叠如：高高兴兴 快快乐乐等快快乐乐等3773 3、形容词不能带宾语形容词不能带宾语端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富格、丰富””等是等是形容词又是动词形容词又是动词，，““端正态度端正态度””是使态度端正的意思，是使态度端正的意思，““丰富文娱生活丰富文娱生活””是使文娱是使文娱生活丰富的意思这里的生活丰富的意思这里的““端正、丰富端正、丰富””是动词直着身子直着身子””、、““红着脸红着脸””、、““花了眼花了眼””中的中的““直直””、、““红红””、、““花花””表示事物存在某种状态，也表示事物存在某种状态，也应看作动词。

应看作动词378（四）数数词——表示数目数目和和次序次序的词1、表示表示数目多少数目多少的叫的叫基数词基数词 如如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零、零”2、表示表示次序先后次序先后的叫的叫序数词序数词如如“第一、第二、第三第一、第二、第三”等等此外还有此外还有倍数、分数、概数倍数、分数、概数           倍数倍数是是由数由数词加量加量词“倍倍”构成构成如“一倍、五倍、十倍一倍、五倍、十倍”  分数分数常用固定常用固定词组表示表示格式是“几分之几几分之几”  概数概数的的表示法有两种表示法有两种：第一，在基数后面分：第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、加上多、把、来、上下、左右左右”等，如等，如“一百多一百多”、、“一千左右一千左右”；第二，相；第二，相邻的两个基数的两个基数连用，如用，如“三四三四（个）（个）”、、“十七八（个）十七八（个）”、、“五六百（个）五六百（个）”此外，“三两（个）三两（个）”三五三五（个）（个）”等两个基数等两个基数连用的用的习惯用用语也表示概数也表示概数还有，几、有，几、许多、成千上万多、成千上万等等。

937数数词的的语法特点：法特点：1、数、数词常出常出现在量在量词前前边，例如，例如“一个一个”、、“五本五本”、、“两次两次”等等在在现代代汉语中，数中，数词一般不直接同名一般不直接同名词组合合文言文言格式或格式或习惯习惯用法中，数用法中，数词词才直接修才直接修饰饰名名词词例如“一一针针一一线线”“一草一木一草一木”“千山万水千山万水”“三心两意三心两意”等          2、、倍数倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少只能用于数目的增加，不能用于数目的减少           分数分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少既可用于数目的增加，也可用于数目的减少 10373 3、、表达表达数目的增减必须拿原来的数目做基数数目的增减必须拿原来的数目做基数，，不能拿增减后的数目做基数不能拿增减后的数目做基数数量增减有一套数量增减有一套习惯用用语：：（1）.表示数量增加的：增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了）——“了”不包括底数，只指净增数例如从十增加到五十，可以说“增加了四倍”，不能说“增加了五倍”；增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）——“到”包括底数，指增加后的总数。

例如从十增加到五十，可以说“增加到五倍”，不能说“增加到四倍”2）.表示数量减少的：减少（了）、降低（了）、下降（了）——指差额例如从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不能说“减少了九倍”减少到（为）、降低到（为）、下降到（为）——指减少后的余数例如从十减到一，以分数以分数计算，算， 应当当说““减少减少到十分之一到十分之一”” 3711（五）量（五）量词——表示表示计量量单位位的的词         可分两可分两类：：1．．名量名量词：：表示人和事物的表示人和事物的单位          A、、度量衡度量衡单位位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、、   顷、刻、元、角、米、刻、元、角、米                       B、、个体个体单位位：个、位、件、本、：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、、把、条、根、棵、张、匹、、匹、块、片、只、架、枝、艘、、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、、幅、座、句、段、篇、章、首章、首                      C、、集体集体单位位：双、：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（串、打（dá）、伙）、伙                                  D、、不定不定单位位：些、点：些、点2．．动量量词：：动量量词表表动作的量。

作的量        有有专用和借用两用和借用两类：：         A、、专用的用的如如“去一次去一次”“念一遍念一遍”“哭哭—场”“走一趟走一趟”的的“次、遍、次、遍、场、趟、趟”         B、借用的、借用的如如“看一看一眼眼”“砍一砍一刀刀”“玩一玩一天天”的的“眼、刀、天眼、刀、天”1237（六）代代词——有代替、指示代替、指示等作用等作用的词1、、人称代人称代词(代替人或事物名称的代替人或事物名称的) ：我、咱、你、您、他、：我、咱、你、您、他、她、它、我她、它、我们、咱、咱们、你、你们、他、他们、她、她们、它、它们、自己、、自己、自个儿、自个儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此人、人家、大伙儿、大家、彼此2、、疑疑问代代词(表示疑表示疑问的的) ：：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么、怎么、怎么样3、、指示代指示代词(指称或区指称或区别人、物、情况的人、物、情况的) ：：这、那、、那、这儿、儿、这里、那儿、那里、里、那儿、那里、这会儿、那会儿、会儿、那会儿、这些、些、这么些、那么些、那些、那么些、些、那么些、这么、么、这样、、这么么样、那么、那、那么、那样、那么、那么样、、这么、那么么、那么 1337人称代词可分三种：人称代词可分三种： 第一人称指第一人称指说话一方，一方，单数用数用““我我””，复数用，复数用““我我们””或或““咱咱们””。

第二人称指听第二人称指听话的－方，的－方，单数用数用““你你””，敬称用，敬称用““您您””；复数用；复数用““你你们””，敬称用，敬称用““您几位您几位””、、““您您诸位位””第三人称指第三人称指说话和听和听话以外的第三方，以外的第三方，单数用数用““他、她、它他、她、它””，复数加，复数加““们””它它””不指人而指物不指人而指物3714使用人称代使用人称代词时，，请注意：请注意：““我我们””和和““咱咱们””的用法并不完全一的用法并不完全一样1 1、、““咱咱们””一定包括一定包括说话人和听人和听话人的双方，可人的双方，可以称以称为““包括式包括式””2 2、、““我我们””和和““咱咱们””在同一在同一场合出合出现，，““我我们””只只包括包括说话人在内的若干人，排除听人在内的若干人，排除听话人，人，可称可称为““排排除式除式””例如几位客人向主人告例如几位客人向主人告别时说：：““我我们走了，走了，咱咱们再再见吧吧37153、、普通普通话中中“我我们”也可以是也可以是“排除式排除式”，也可以是，也可以是“包括式包括式”例如：例如：         ①你以你以为妈怕怕穷么？怕人家笑么？怕人家笑我我们穷么？么？         ②王先生，你放心去吧，王先生，你放心去吧，过几天几天我我们一定去看你。

一定去看你         例例①“我我们”是是“包括式包括式”，包括，包括说话人和听人和听话人双人双方；方；例例②“我我们”是是“排除式排除式”，不包括听，不包括听话人3716虚虚词：：   （一）副（一）副词——用在用在动词、形容、形容词前，起前，起限制、限制、修修饰作用的作用的词    具体分具体分类如下：如下：      1、、表表程度程度的：的：很、最、极、非常、十分、很、最、极、非常、十分、  极极  其、格外、其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越分外、更、更加、越、越来越、越发、、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于于           2、、表表范范围的：全、都、全、都、总、共、、共、总共、共、统统、只、、只、仅仅、、单、、光、一光、一齐、一概、一律、一概、一律17373 3、表、表时间时间的：的： 已已、已、已经经、曾、曾、曾、曾经经、、刚刚、才、、才、刚刚刚刚、正、、正、正在正在、将、将要、就、、将、将要、就、马马上、立刻、上、立刻、顿时顿时、、终终于于      注意：注意：时间副词和时间名词的区别时间副词和时间名词的区别：：a.时间名名词能做定能做定语，如：，如：“现在的事情在的事情”，，“目前的任目前的任务”，，“刚才的情况才的情况”。

时间副副词不能做定不能做定语如：如：不能不能说“正在的事情正在的事情”，，“立即的任立即的任务”，，“刚刚的情况的情况”b.时间名名词做主做主语，如：，如：“今天星期天今天星期天”，，“现在是早晨八点在是早晨八点钟”，，“近来很冷近来很冷”而而时间副副词不能做主不能做主语，如：不能，如：不能说“正在是早晨八点整正在是早晨八点整”c.时间名名词能同介能同介词组成介成介宾短短语：如：：如：“从从过去、到将来、在早晨去、到将来、在早晨” 时间副副词不能同介不能同介词组合合，如：不能，如：不能说“从曾从曾经、到、到刚刚”18374 4、、表表频率率的：的：常、常常、常、常常、时常、常、时时、往往、、往往、     渐渐、一直、、一直、一向、向来、从来、一向、向来、从来、总总是、始是、始终终、永、永、永、永远远、偶、偶尔尔5、表、表肯定、否定肯定、否定的：的：必、必必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、没有、没、未、别别、莫、勿、未必、不必、何必、、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（不便、不用（甭甭）、不妨）、不妨6、表、表语气气的：的：难道、道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、、究竟、到底、偏偏、索性、简直、直、是、是否、可、也是、是否、可、也许许、、难难怪、大怪、大约约、幸而、幸、幸而、幸亏亏、、反倒、反正、果然、居然、何反倒、反正、果然、居然、何尝尝、其、其实实、明明、、明明、恰恰、未免、只好恰恰、未免、只好 1937特别注意：特别注意：1、、“没有没有”（没）（没）这个个词。

在在动词、形容、形容词前是副前是副词，否定行，否定行为的的发生；在生；在名名词前是前是动词，否定事物的存在或否定，否定事物的存在或否定对事物的事物的领有例如：如：           ①没有没有见过这见过这么好的学生副）么好的学生副）   ②你没有你没有《《诗经》》吗？（？（动））2、、“没有没有”和和“没没”是有区是有区别的：的：“没没”在在书面上面上不能用在句末，也不能不能用在句末，也不能单独用来回答独用来回答问题，，“没有没有”就可以例如：例如：不能不能说“他来了没？他来了没？”      “没只能只能说说“他来了没有？他来了没有？”“没有20373、、有少数有少数形容形容词和某些和某些副副词，都，都经常作常作状状语，要，要细心分辨例如：例如：   ①雨后青山格外秀雨后青山格外秀丽丽    ②这这件衣服特件衣服特别别好看            ③你不能持一概否定的你不能持一概否定的态态度              ④大家一致同意大会的决定大家一致同意大会的决定这种情况下，我种情况下，我们可以通可以通过词的的组合来分辨它合来分辨它们的的词性例如：我例如：我们可以可以说“任任务特特别”，也可以，也可以说“（特（特别）任）任务”，但，但“格外格外”没有没有这种用法。

种用法可可见“特特别”是形容是形容词当副当副词用，用，“格外格外”本身就是是副本身就是是副词又如：可以又如：可以说“意意见一致一致”，也可以，也可以说“（一致）意（一致）意见”，，“一概一概”没有没有这种用法可可见“一致一致”是形容是形容词当副当副词用，用，“一概一概”本身就是是副本身就是是副词               结论：：能作能作谓语、定、定语、状、状语，而意，而意义不不变的是形容的是形容词，不能，不能作作谓语、定、定语的是副的是副词21374、有有些些形容词形容词在同名词组合时在同名词组合时是形容是形容词，词，在同动词、形容词组合时在同动词、形容词组合时就变成了副就变成了副词，需词，需要细心分辨要细心分辨例如，例如，下边两组词中的“白、怪、老、净”等，因在两个位置上意义不同，词性就不同试比较它们的不同词性：白白布布           (形) 老老朋友朋友      (形) 白白跑一趟跑一趟  (副) 老老说不完不完 (副) 怪怪事事   (形) 净水水  (形) 怪怪好看好看(副) 身上身上净是泥是泥(副) 3722（二）介词（二）介词————用在用在词或或词组前前面，面，组成成“介介词（（宾））短短语”，，作作动词、形容、形容词的附加的附加成分成分，表示，表示时间、、处所、方式、条件、所、方式、条件、对象等象等的虚的虚词。

例如：例如：1、表、表时间：：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临2、表、表处所、方向所、方向的：的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着着3、表、表方式、方法方式、方法的：的：按、按照、依照、本着、按、按照、依照、本着、经过、、经、通、通过、根据、据、以、将、、根据、据、以、将、 就、凭、用、就、凭、用、靠、拿靠、拿4、表、表原因、目的原因、目的的：的：因、由于、因、由于、为、、为了、了、为着着5、表、表对象、关象、关联的：的：对、、对于、关于、替、同、与、跟、和、于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、、叫、让、被、将、、被、将、 管、管、论、、顺、、连6、表、表比比较的：的：比、和、同、与、跟比、和、同、与、跟7、表、表排除排除的：的：除了、除非除了、除非2337介宾短语介宾短语的语法作用：的语法作用：1、、介介词结构都可以作状构都可以作状语，少数，少数还可以作可以作补语 例如：例如：            〔在〔在阅览室〕看室〕看书                               （表（表处所）所）     〔从早上〕开始〔从早上〕开始 ，睡，睡<到晚上到晚上>       （表（表时间））            〔沿着河〔沿着河边〕走〕走                                   （（表方向）表方向）     〔〔对学生〕学生〕负责                                   （表（表对象）象）      〔比〔比过去〕更好去〕更好                                   （表比（表比较））   2.有的可以作定有的可以作定语，但要加，但要加“的的”。

   例如：例如：     ①他作了一个（关于他作了一个（关于诗人杜甫）人杜甫）的的学学 术报告              ②他（他（对这个个问题））的的分析是正确的分析是正确的24373 3、介词大部分是由动词虚化来的、介词大部分是由动词虚化来的有的介有的介词跟跟动词的界的界线是清楚的是清楚的如“从、被、从、被、对于、于、关于关于”等有的有的在在这个个场合是介合是介词，在另一，在另一场合是合是动词如“在、在、比、比、给”等例如：例如：①他把他把书放放在在桌上                                     （介（介词））     ②他他在在家里家里                                                  （（动词）） ③许多同学都多同学都比比我学我学习好                       （介（介词词））   ④我我们要要比比干干劲，比速度，比，比速度，比质量     （（动词））⑤他他给我我买了一本了一本书          （介（介词））       ⑥他他给了我一本了我一本书              （（动词））2537介介词和和动词的区的区别：：1 1、、介词不能单独作谓语，也不能用肯定否定介词不能单独作谓语，也不能用肯定否定的并列方式提问；动词可以的并列方式提问；动词可以。

如：能不能、去不去如：能不能、去不去等2 2、、介词后边不可以带时态助词介词后边不可以带时态助词““了、着、过了、着、过””（（““为了为了””、、““为着为着””、、““当着当着””中的中的““了、着了、着””不表时态）；不表时态）；不能重叠不能重叠；而动词一般都可以而动词一般都可以3 3、、它们的意义也不同，如例它们的意义也不同，如例①“他把他把书放放在在桌桌上上”中的中的““在在””表示表示““放放””的处所的处所; ; 例例②“他他在在家里家里”中的中的““在在””是是““属于属于””或或““存在于存在于””的意思4 4、、既能作介词用又能作动词用的还有既能作介词用又能作动词用的还有““由、由、让、朝、往、用、拿、经过、通过让、朝、往、用、拿、经过、通过””等词3726（三）连词（三）连词————连接接词、短、短语或句子或句子的虚的虚词例如：例如：“和、跟、同、与、而、而且和、跟、同、与、而、而且、、及、及、以及、不但、不以及、不但、不仅、或、或者、、或、或者、虽然、然、但是、然而、如果、即使、那么、但是、然而、如果、即使、那么、因因为、所以、因此、所以、因此”等 语法特点：法特点：不作句子成分，只起不作句子成分，只起连接作用。

接作用2737注意：“和、跟、同、与”四个词它们都有连词和介词两种用法它们都有连词和介词两种用法例如：例如：①①我和他我和他都去都去过 （（连）） ② ②我我曾曾经和他和他去去过介） ③ ③和他和他去北京的人都回来了去北京的人都回来了 （介）（介）上述三例中的上述三例中的““和和””都可以用都可以用““跟、同、与跟、同、与””替换用作介词时，口语常用替换用作介词时，口语常用““跟跟””，书面语倾向，书面语倾向于用于用““同同””用作连词时，一般用用作连词时，一般用““和和””，，““与与””带有书面语色彩带有书面语色彩3728连词连词““和和””与介词与介词““和和””的不同，表现在以下的不同，表现在以下几个方面：几个方面：第一，第一，连词“和和”前后的前后的词语是是并列关系并列关系，两者，两者共作一个成分，可以共作一个成分，可以互相互相调换位置而句子的基本意位置而句子的基本意思不思不变；介；介词“和和”前后的前后的词语不是并列关系，不能不是并列关系，不能互互换位置。

位置第二，第二，介介词“和和”前面可以出前面可以出现状状语，，连词“和和”不能第三，第三，介介词“和和”有有时可以出可以出现在一个句子或一在一个句子或一个成分的前个成分的前头，，连词“和和”不能，不能，如例如例③3729（四）助词（四）助词————表示表示附加关系附加关系或或时态等等语法意法意义或或语气气的虚的虚词常常见的有下面的有下面这些：些：结构助构助词：的（底）、地、得、所：的（底）、地、得、所时态助助词：着、了、：着、了、过、来着，、来着，比况助比况助词：似的：似的语气助气助词：：a、、表表陈述述语气的：气的：的、了、吧、呢、着呢、嘛、的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、、罢了（而已了（而已)、也好、也、也好、也罢、啦，、啦，嘞、、喽b、、表疑表疑问语气的：气的：吗（么）、吧、呢、啊么）、吧、呢、啊c、、表祈使表祈使语气的：气的：吧、呢、了、啊吧、呢、了、啊         d、、表感表感叹语气的：气的：啊（呀、哇、哪）啊（呀、哇、哪）语法特点：最没有法特点：最没有实在意在意义3037结构助词的语法作用：结构助词的语法作用：————结构助词结构助词指的是表示指的是表示附加成分和中心语之间的结构附加成分和中心语之间的结构关系关系的助词。

的助词的、地、得的、地、得””在普通话里在普通话里都读轻声都读轻声““de”de”，但在书面，但在书面语中有必要写成语中有必要写成下面三个样子：下面三个样子：在在定定语后面写做后面写做““的的””，，在在状状语后面写做后面写做““地地””，，在在补语前写做前写做““得得””这样可使可使书面面语言的言的结构关系更加清楚明白构关系更加清楚明白例如：例如：①①灿烂灿烂的的春天春天到来了②②同学们都同学们都很快很快地地完成完成了老师布置的作业了老师布置的作业③③张老师高兴张老师高兴得得说不出话来说不出话来3137（五）叹词（五）叹词——表示表示强烈感情或呼烈感情或呼唤、、应答答的的词例如：例如：哈哈、唉呀、啊、哼、哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎、哎哟、咳、哦、喂、、咳、哦、喂、嗯”等①哈哈！我猜着了哈哈！我猜着了  ②唉呀！唉呀！这么大的西瓜！么大的西瓜！③哦，我想起来了哦，我想起来了④喂！喂！现在开会了在开会了  ⑤嗯！我！我马上就去例例①表喜悦，例表喜悦，例②表惊表惊讶，例，例③表醒悟，例表醒悟，例④表呼表呼唤，例，例⑤表表应答注意：注意：叹词的独立性最的独立性最强，一般不同，一般不同别的的词语发生生结构关系，构关系，常作独立成分常作独立成分。

3237注意：叹词和语气词的区别：如“啊”，有时是叹词，有时是语气助词，使用场合不同，其语法作用也不同 例如： ①咱们走的不是一条路啊！ （语气词） ②啊，今年的庄稼长得真好哇! （叹词） 说明：语气词说明：语气词““啊啊””总是附着在句末总是附着在句末，，念念轻声轻声，永，永不独立不独立，如例，如例①① 叹词叹词““啊啊””不念轻声不念轻声，总是，总是独立独立在在句子结构之外，如例句子结构之外，如例②②3733（六）拟声词（六）拟声词——用来用来摹摹拟事物事物发出的声音出的声音的的词例如：例如：嗡嗡、、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、砰、呜、吱吱、吱吱……3437附附1 1：句子成分的名称及符号：句子成分的名称及符号 名称：主名称：主语、、谓语、、宾语、定、定语、状、状语、、补语     符号：符号：       主主语   =      谓语  －－      宾语   ～～                          定定语 （（  ））   状状语 [  ]     补语 <  >       ① 句子的基本成分是：句子的基本成分是：主主语、、谓语、、宾语。

                  补充成分是：充成分是：定定语、状、状语、、补语     ② 主主语部分和部分和谓语部分之部分之间可用可用‖划开3537附附2 2：：用简要图示法划分句子成分的练习用简要图示法划分句子成分的练习1414题题：：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠2、那个时候的社会生产力还十分落后那个时候的社会生产力还十分落后3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务鲁班接受了一项大的建筑工程任务4、鲁班从中得到启发鲁班从中得到启发5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里6、他非常诚恳地征求大家的意见他非常诚恳地征求大家的意见36377、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象秋天比春天更富有欣欣向荣的景象8、汽车在望不到边际的高原上奔驰汽车在望不到边际的高原上奔驰9、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活10、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓11、淡淡的朝阳刚把树梢照亮淡淡的朝阳刚把树梢照亮12、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

13、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡14、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸3737。