《正常人体学》PPT课件.ppt

《正常人体学基础》河池市卫生学校胡利萍 第第1 1章章 绪论绪论学习目标：学习目标：1、理解正常人体学基础的定义和任务理解正常人体学基础的定义和任务2、理解人体的组成和分布理解人体的组成和分布3、理解细胞、组织、器官和系统的概念理解细胞、组织、器官和系统的概念4、掌握解剖学姿势、面、轴和方位等术语掌握解剖学姿势、面、轴和方位等术语5、掌握人体生命活动特征掌握人体生命活动特征6、理解机体功能活动的调节理解机体功能活动的调节123绪论绪论概述概述生命活动的基本特征生命活动的基本特征人体功能活动的调节人体功能活动的调节第一节第一节 概述概述一、正常人体学基础的定义和任务一、正常人体学基础的定义和任务( (一）正常人体学基础的定义一）正常人体学基础的定义 研究研究正常人体的形态、结正常人体的形态、结构、物质组成、功能、代谢、构、物质组成、功能、代谢、出生前发生发育过程和生命出生前发生发育过程和生命活动规律的科学，活动规律的科学，是医学科是医学科学中一门重要的基础课程，学中一门重要的基础课程，是学习其他基础医学与临床是学习其他基础医学与临床医学的先修课和必修课医学的先修课和必修课。

包包括解剖学、组织学、胚胎学、括解剖学、组织学、胚胎学、生理学和生物化学生理学和生物化学 (1)(1)解剖学解剖学(P1)断层解剖学断层解剖学X线解剖学线解剖学运动解剖学运动解剖学表面解剖学表面解剖学艺术解剖学艺术解剖学系统解剖学系统解剖学局部解剖学局部解剖学临床解剖学临床解剖学护理应用解剖学护理应用解剖学数字解剖学数字解剖学(2)(2)组织学组织学研究正常人体微细结研究正常人体微细结构及相关功能的科学构及相关功能的科学内容包括内容包括:细细 胞胞基本组织基本组织器官系统器官系统普通光学显微镜普通光学显微镜光学显微镜光学显微镜----微细结构或光镜结构微细结构或光镜结构肉眼的最高分辨率为肉眼的最高分辨率为0.1mm切片厚度为５～１０切片厚度为５～１０  m光镜的分辨率为０光镜的分辨率为０.２２  m长度计量单位为微长度计量单位为微米米( (  m m ) )苏木苏木精精(Hematoxylin)(Hematoxylin)伊红伊红(Eosin)(Eosin)碱性染料碱性染料( (蓝色蓝色) )酸性染料酸性染料( (红色红色) )显示嗜碱性结构显示嗜碱性结构显示嗜酸性结构显示嗜酸性结构细胞核细胞核( (蓝紫色蓝紫色) )细胞质细胞质( (粉红色粉红色) )常用染色方法常用染色方法----HEHE染色法染色法嗜碱性嗜碱性--易被碱性染料着色易被碱性染料着色 嗜酸性嗜酸性--易被酸性染料着色易被酸性染料着色中　性中　性--与两种染料的亲和力都不强与两种染料的亲和力都不强切片切片铺片铺片涂片涂片磨片磨片Dolly羊（体细胞隆）( (3 3) )胚胎学胚胎学受精卵受精卵( (单细胞单细胞) )成熟胎儿成熟胎儿( (多细胞多细胞) )266天天 研究人体发生、生长发育及其机理的科学研究人体发生、生长发育及其机理的科学 ( (4 4) )生理学：生理学：是研究生物体生命活动规律的科学是研究生物体生命活动规律的科学 从从3个不同的水平加以研究个不同的水平加以研究:整体水平整体水平器官和系统水平器官和系统水平细胞和分子水平细胞和分子水平( (5 5) )生物化学生物化学：：是研究生物体内化学分子与化学是研究生物体内化学分子与化学反应的科学，从分子水平探讨生命现象的本质。

反应的科学，从分子水平探讨生命现象的本质 （二）正常人体学基础的任务（二）正常人体学基础的任务 阐明人体各器官的形态、位置、结阐明人体各器官的形态、位置、结构，以及机体及其各系统、器官、组织、构，以及机体及其各系统、器官、组织、细胞在正常状态下所表现的各种生命活细胞在正常状态下所表现的各种生命活动、产生机制、物质代谢、内外环境变动、产生机制、物质代谢、内外环境变化的影响和机体所作的相应调节，并揭化的影响和机体所作的相应调节，并揭示各种生理功能和生命化学在机体活动示各种生理功能和生命化学在机体活动中的意义中的意义 医学之根医学之根解剖组胚很重要，解剖组胚很重要， 学医考证少不了；学医考证少不了；医学之树它是根，医学之树它是根，根深才能枝叶茂；根深才能枝叶茂；正常结构要牢记，正常结构要牢记， 诊病考证有保障；诊病考证有保障；劝君努力莫糊涂，劝君努力莫糊涂，老师不卖后悔药老师不卖后悔药勤动手（多摸、多写、多画）勤动手（多摸、多写、多画）“三勤三勤”的学习方法的学习方法八方面的联系与结合：八方面的联系与结合：外形结合内部结构外形结合内部结构形态结合功能作用形态结合功能作用平面结合立体形象平面结合立体形象后面结合前面内容后面结合前面内容静态结合动态活体静态结合动态活体正常结合临床应用正常结合临床应用系统结合局部关系系统结合局部关系典型结合变异畸形典型结合变异畸形勤动脑、勤动口（问老师、问同学、问自己、问电脑）勤动脑、勤动口（问老师、问同学、问自己、问电脑）二、掌握正确有效的学习方法（二、掌握正确有效的学习方法（p2-3)三、人体的组成和分部三、人体的组成和分部细胞细胞 组织组织器官器官系统系统（一）人体的组成（一）人体的组成人体人体基本组织基本组织器官系统器官系统上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肌 组组 织织神经组织神经组织循环系统循环系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统生殖系统生殖系统运动系统运动系统内分泌系统内分泌系统感觉器官感觉器官神经系统神经系统细细胞胞人体组成概况人体组成概况 基本组织基本组织上皮组织上皮组织神经组织神经组织肌组织肌组织结缔组织结缔组织系统系统运动系统运动系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统系统系统泌尿系统泌尿系统生殖系统生殖系统循环系统循环系统系统系统感觉器官感觉器官神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统生殖系统生殖系统内脏内脏内脏的概念内脏的概念特点：多位于胸腔、腹腔和盆腔内，特点：多位于胸腔、腹腔和盆腔内，并与外界相通并与外界相通 定义：消化、呼吸、泌尿、生殖定义：消化、呼吸、泌尿、生殖四个系统的器官的总称四个系统的器官的总称功能：内脏的主要功能是进行机体与外功能：内脏的主要功能是进行机体与外界的物质交换和繁殖后代界的物质交换和繁殖后代。

消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统生殖系统生殖系统内脏内脏器官器官中空性器官中空性器官肾门肾门实质性器官实质性器官（二）人体的分部（二）人体的分部头部头部----颅部和面部颅部和面部颈部颈部----颈和项部颈和项部四肢四肢----上肢和下肢上肢和下肢躯干的前面躯干的前面----分为胸、腹、分为胸、腹、盆部和会阴盆部和会阴躯干的后面躯干的后面----分为背和腰分为背和腰四、人体的轴、面和方位（四、人体的轴、面和方位（P4)P4) 手掌和足尖向前手掌和足尖向前1.解剖学姿势解剖学姿势身体直立身体直立两眼平视两眼平视上肢下垂上肢下垂下肢并拢下肢并拢冠冠状状面面冠状轴矢状轴垂直轴矢矢状状面面水平面水平面轴和面轴和面矢状面矢状面冠状面冠状面水平面水平面（二）轴和面（二）轴和面面面----矢状面矢状面 冠状面冠状面 水平面水平面垂直轴垂直轴矢矢状状面面冠冠状状面面水水平平面面轴轴----垂直轴垂直轴 矢状轴矢状轴 冠状轴冠状轴矢状面矢状面:冠状面冠状面:分成上、下两部分成上、下两部AB前后方向下刀，前后方向下刀，分成左、右两部分成左、右两部正中矢状面正中矢状面:水平面水平面:左右方向下刀左右方向下刀, ,分成前、后两部分成前、后两部CD三个面三个面矢矢状状面面冠冠状状面面矢状面和冠状面矢状面和冠状面水平面水平面CT纵切面纵切面----沿器官长轴所作的切面沿器官长轴所作的切面EF横切面横切面----与器官长轴垂直的切面与器官长轴垂直的切面纵切面和横切面纵切面和横切面•AB•（三）方位术语（三）方位术语1、上和下、上和下2、前和后、前和后3、内侧和外侧、内侧和外侧4、内和外、内和外5、浅和深、浅和深6、近侧和远侧、近侧和远侧近腹者为前近腹者为前近背者为后近背者为后•A•AB•B•2、前和后、前和后距正中矢状面距正中矢状面近者为内侧近者为内侧,远者为外侧远者为外侧在前臂：在前臂：内侧又称尺侧内侧又称尺侧外侧又称桡侧外侧又称桡侧在小腿：在小腿：内侧又称胫侧内侧又称胫侧外侧又称腓侧外侧又称腓侧3 3、内侧和外侧、内侧和外侧A• •BC••DE••F对空腔器官而言对空腔器官而言: :距腔近者为内距腔近者为内距腔远者为外距腔远者为外A • •B内内外外4、内和外、内和外5、浅和深、浅和深以体表为准以体表为准距表面近者为浅距表面近者为浅距表面远者为深距表面远者为深B••A对四肢而言对四肢而言: :以其与躯干结合部为准以其与躯干结合部为准距结合部近者为近侧距结合部近者为近侧（近端）（近端）距结合部远者为远侧（远端）距结合部远者为远侧（远端）A•C•B•6、近侧和远侧、近侧和远侧1、解剖学姿势中错误的描述有（、解剖学姿势中错误的描述有（ ））A A 身体直立身体直立 B B 下肢下垂下肢下垂DC C 两眼向前平视两眼向前平视 D D 手掌向内手掌向内自测题自测题2 2、矢状轴呈、矢状轴呈( )( )A.A.前后方向前后方向 B. B.垂直方向垂直方向 C. C. 左右方向左右方向 D. D.上下方向上下方向 E. E.以上都不对以上都不对A3、以体表为准的方位术语是（、以体表为准的方位术语是（ ））A.A.内、外内、外 B.B.前、后前、后 C.C.上、下上、下DD.D.深、浅深、浅 E.E.近侧、远侧近侧、远侧自测题自测题3.3.根据形态和部位描述人体错误的根据形态和部位描述人体错误的是（是（ ））A.A.分为头、颈、躯干和四肢分为头、颈、躯干和四肢 B.B.躯干又可分为胸、腹、项、背四部躯干又可分为胸、腹、项、背四部C.C.四肢有上肢、下肢之分四肢有上肢、下肢之分 D.D.上肢分为肩、臂、前臂和手上肢分为肩、臂、前臂和手E.E.下肢分为臀、大腿、小腿和足下肢分为臀、大腿、小腿和足 B小结：本次课的重点内容1、正常人体学基础的定义2、人体的组成3、人体的分部4、解剖学姿势的定义5、三轴三面和正中矢状面的含义6、常用方位术语的含义：（共6组）。