
全年级语文素材小学作文这么写,得不了高分就怪了!_全国通用.doc
3页作文这么写,得不了高分就怪了!观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清看得清才能说得正确在观察过程中指导我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪有的孩子说“乌云跑得飞快我加以肯定说“这是乌云滚滚当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象 小学阶段,不管什么类型的语文考试,作文都是最为重要的部分作文如此重要,但要写好绝非轻而易举就可以办到常言道,冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功要写好作文,必须学会打持久战,循序渐进,不断总结经验,提高写作水平那么问题来了,为了在考场上写出好作文,我们平常应该怎么备战呢?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分为什么?还是没有彻底“记死”的缘故要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
一、读优秀作家的作品宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”至元明清之县学一律循之不变明朝入选翰林院的进士之师称“教习”到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等 这是显而易见的,但却是立竿见影的方法如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格尽可能的多读著作吧,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧 二、好开头和结尾 开头和结尾是文章的重点特别是开头如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完所以平常写作,要投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作 三、随时随地记下你的灵感 随身带一本小笔记本,当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材平常的积累非常重要,考场那么短的时间内,好的素材不可能凭空设想,只能是你平时看过、听过或者记过的 四、专门的写作时间 每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做每天至少写半个小时,当然有一个小时更好专注做一件事,效率更高,同时也更能产生灵感 五、集中精神 写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐那怕是最低要求,你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,不受打扰的写作关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉和,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态 六、计划,再写 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了 七、创新 你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗 八、富于感染力的句子 在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化但是,多试试能够吸引人的句子而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题 九、获取别人的反馈 闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的老师或家长他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好十、修改 你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么这点很重要,很多人一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好,你就要学会如何修改好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活第 3 页。
