高考作文备考专题写作训练：微作文专训含写作指导及范文点评.docx

高考作文备考专题写作训练:微作文专训【微题目】古之英雄豪杰有不少栽倒在太平享乐之中，如后唐庄宗李存勖，欧阳修《伶官传序》 感叹道：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身今天，不是也有功臣精英同样栽倒在灯红酒绿、 纸醉金迷之中吗？请写出你的思考与感悟，不少于300字微作文】生于忧患，死于安乐毛泽东在研究后唐庄宗的创业历程时曾感叹道：“生子当如李亚子李亚子就是李存勖, 作为后唐建立者的他骁勇善战，长于谋略，在位期间并岐国，灭前蜀，得风翔、汉中及两 川之地，中兴唐朝霸业，可谓五代时期的一代枭雄然而在欧阳修的《伶官传序》，我们却看见了后唐庄宗的末路，不曾想，堂堂五代霸 主竟会死于伶人之手历史无情，勇士沉湎于声色，一代王朝因此覆灭这真是生于忧患， 死于安乐啊虽时过境迁，但这句至理名言放在今日依然适用自认“皇冠上的珍珠”的诺基亚在长时 间的安乐中对市场变化置若罔闻，沉浸于自己曾经的光辉之中，以致惨遭被收购的命运 而后起之秀华为公司却时刻对危机防微杜渐，不断反思企业内部问题，调整市场方向，才 得以成为了全球最大的通信设备商还有微软、联想、索尼，哪一个科技巨擘不是着眼于 未来，时刻为危机的到来做着万全准备，才得以在其领域中独领风骚？如此看来，漫漫人生路上，我们只有未雨绸缪，居安思危，才能防患于未然，使自己 立于不败之地。

微点评有些同学习惯用古代事例来阐述事理，整篇文章未联系现实生活，无时代之活水，也 就达不到充分说理的目的最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加 强说理的针对性、时代感，使文章更有说服力微题目】《种树郭橐驼传》是一篇传记，也是一篇寓言式的说理文文章通过记述郭橐驼的话， 反映了当时官吏繁政扰民，使之不能安生的现实，并且提出了解决矛盾的方法你从中受 到了哪些启发？请细加体会，写一篇300字的小作文微作文】读《种树郭橐驼传》有感问者咨郭橐驼养树之道，亦得养人之术焉，彼虽以种树为业，然可述为官之道也，何 哉？原因是两物虽形不同，但神相近也万物皆有通性，而正是有了这份通性，才让这个 世界有规律可行，才让人的生活充满了美郭橐驼正是因为发现了这两物的通性，才能道 出为官之道，而后为问者引以为官戒所以，发现这份通性，并运用这份通性，才会有所 建树，才称得上是大智慧历代不乏大智慧的人：发现电流产生了磁场后，法拉第并未止步于此，而是想知道磁 能否生电，历经艰辛，最后他成功证实了这是因为电和磁尽管形不同，但是有着通性， 而他找到了这份通性，于是他成功了;口本商业神话稻盛和夫受中国儒家传统文化影响颇深, 他的自律核心“六精进”思想中就有“付出不亚于任何人的努力，要谦虚不要骄傲，每天反省， 活着就要感谢，积善行思利他”。

而他正是从儒家文化和经商中找到了通性，并运用了这份 通性，付出了努力，于是他成为了神话发现通性，并运用通性，那么人人可为法拉第，人人可为稻盛和夫，有所建树，取得 大智慧如此看来，郭橐驼这个人物，塑造出来并非只是为作者所用来告诫统治者，他可 以有新的内涵，他代表了发现通性并运用它的人微点评柳宗元善于寓言说理，巧于比喻，即把深刻抽象的道理寄托在生动具体的故事中，通 过形象的比喻来阐发材料本身为作者迁移联想提供了良好基础想象和联想是写作不可 或缺的双翼以材料为依托，以生活为源泉，以意旨为轴心，使得思接千载，视通万里， 有助于拓展议论的宽度和深度微题目】一个可影响时代的人物之死，会引发后人无数的褒贬《项羽之死》中，司马迁给予 项羽很高的敬意，李清照也赞其“生当作人杰，死亦为鬼雄”但“人性是有缺黑I的”，请试着 对项羽这一人物形象的弱点作出你自己合理的分析概括，且要使用因果或假设论证，写一 篇不少于300字的小作文微作文】成大事者应善隐忍“生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东李清照的诗中饱含着对项羽的 赞誉，但我觉得更多的是惋惜，感慨项羽不应羞于渡江，成大事者应善隐忍有言道：“宰相肚里能撑船。

赵国有幸得蔺相如此等良相，处处隐忍廉颇的无理，才成 就了“将相和”的佳话，赵国得以经久不衰，正是因为蔺相如的隐忍问汝平生功业，黄州 惠州脩州”的苏轼屡遭打击，但挫折于他是泥牛入海，反而成就了他无数的旷达名篇，黄州 路边吟唱“也无风雨也无晴”，甚至远在海南岛也曾高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生” 苏轼的隐忍成就了他的豁达乐观，从而得以名垂青史，“文章憎命达”是真，而命“不达”时则 应懂得隐忍《我与地坛》中史铁生也说“死是一件不必急于求成的事”曾经叱咤风云的项 羽因为不懂失败方能考验人，所以只许自己傲视别人，不容别人同情自己项羽之所以不 渡江就是因为他认为面子比生命更重要，焉知置死地而后生也是可以赢得更大尊严、更多 尊重的呢？项羽之死令人叹惋，一代豪杰自刎，多么可悲！倘若项羽能重头再来，不再空歌拔山 力，不去羞作渡江人，这江东子弟多才俊，卷土重来还未可知微点评反弹琵琶可使作文品质上升到较高档次，运用这种技法要注意以下三个方面：首先要 敢于破除惯有的思维方式和束缚，跳出因循守旧、墨守成规的老框框，大胆设想;其二，立 论要经得起推敲逆向求异应严格遵循客观规律，准确把握事物的本质，避免从一个极端 走向另一个极端;其三，“反弹琵琶”不具普遍性，不是任何事物或观点都能逆向求异。

而例 文能切中项羽的性格弱点，感受项羽悲剧的根本原因，人生最大的敌人不是别人，而是自 己，项羽自尊短视，最终走上不归路微题目】《庖丁解牛》中庖丁的“解牛之道”使文惠君悟到“养生之道”道”即“事物的客观规律”, 在此基础上请结合生活经历谈谈从这个故事中能明白哪些人生道理，写一篇不少于300字 的小作文微作文】《庖丁解牛》新解庖丁为文惠君献解牛之道，而文惠君得养生之道，何解？二者身居异位，所以眼光和 见地有别，即使所见的是同一事物，往往其看法也不尽相同生活在这纷繁复杂的世间， 我们应该对此深有感受就拿简单的水为例：医学家认为水是生命之源，人体所必需;化学家认为水是最弱的电 解质，可充当溶剂;物理学家认为水是宝贵的资源，在开发核能方面功不可没;船舶专家认为 水能载舟，是征服的方向……而在普通老百姓，水就是水，不喝便觉口干舌燥由此可见， 正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的位置导致不同的角度，不同的角度产生 不同的看法诚然，我们每个人受到所处位置的制约，对某一问题的看法有一定的局限性，但当问 题来临时，就需要多角度全方位地考虑虽然条条大路通罗马，但万不可“一条路走到黑”其实，多角度思考很简单：只需要有一双善于发现的眼睛。

布雷尔利在一堆废弃的合 金钢中发现了一块程亮的钢材，于是不锈钢餐具走进了千家万户;哈佛研究院发现了电影《阿凡达》中神奇的异体操控情节，于是科学家在猴子身上令经典镜头得以完美再现…… 生活中的元素多如繁星，我们要做那独具慧眼的观星者而那些往往震古烁今的灵光一现， 恰恰就取决于某些微不可查的细枝末节一个小孩切苹果，并没有像大人那样纵向分开，而是横向把苹果分为两半，于是他发 现了苹果里藏着的“五角星”无论是苹果还是牛，都有千种切法，万种解法，我们要做的就 是跳出围栏，方能旁观者清，通达者明须记，宇宙之大，不可能“此间风景独好”，思想的 沃土上，永远应该百花齐放，万物争春如今看来，两千多年前，庖丁所解的，只怕不仅是牛了微点评这篇文章牵住课文“道”这个“牛鼻子”，由点及面，选材横跨古今，不同凡响，显示了该 生丰富的知识积淀微题目生活中，我们能见到各种各样的职业有的职业从古至今仍旧保存着原本的工作理念， 如医生救死扶伤、教师传道受业解惑等;有的职业则随着时代的发展，被赋予了新的意义， 比如农民的耕作不仅仅需要日出而作日落而息，更需要了解更多的农业知识;有的职业则是 时代发展的产物，比如网络主播等请选择一种职业，结合日常生活，谈谈你对它的看法。

要求：①结合材料内容与含意，联系生活，写一个议论片段;②不少于200字微指导每一种职业都有其特殊的意义，在谈论职业时，应该抓住这种职业与其工作对象之间 的关系，有针对性地进行阐述此外，每一种职业都有其正反两面，可以结合时代特点， 针碇时弊地议论微作文当老师变成职业教师在今天是一个尴尬的职业教师是一个法定职业，拥有成熟的编制体系，但这并 不意味着所有受业解惑的人都可以是教师在有些人眼中，教师已功利化，甚至是特殊化在当今社会，教师一边接受“人民好教师”“社会奠基者”的美誉，一边背负着“教育乱收 费”“学业潜规则”的骂名在今天，教师拿着国家发的工资，完成自己的教育任务这种状况冲淡了古人提倡的“亦 师亦友”，甚至出现了“老师与学生是合伙人”的观念生意型”“人情型”“低薪型”这三类教师大致是教师的主体生意型”教师多见于私立学校, 因教育理念与传统观念不同而饱受争议人情型”教师是饱受社会谴责，却受到家长滋润的 教师由于家长的观念，使得这一类教师无法从道德层面进行遏制因此，我认为政府相 应机构应进行教育作风调查，提高公办学校的教师待遇，由此平衡教育资源分布，给社会 提供一个良好的教育环境微点评这是一篇十分理性而深刻的文章。

作者开头即点出了教师在当今社会的“尴尬”处境，继 而通过不同的社会现实来反映佐证这种状况作者简单地剖析了原因，也发出了振聋发暇 的呼吁由此可见，作者不仅拥有一双敏锐的审视社会的眼睛，更有这个时代青年人的一 份珍贵的担当微题目世上本没有路，走的人多了便成了路有的人爱走直路，认为那是捷径;而有偏爱走弯 路，认为那是延续不管我们用何种方式，我们每天都在走路，留恋路上的风景也好，在 十字路口犹豫也好，一往无前也好，被阻挡前行的脚步也好，这都是路带给我们的体验和 感受要求：①结合材料内容与含意，联系生活，写一个议论片段;②不少于200字微指导写路，首先要确定这条路是一条怎样的路、这条路通向的终点又是何处说到路，便 不能不提及与国家发展密切相关的“一带一路”一带一路”倡议意味着我国对外开放实现战 略转变这一构想已经引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣 之所以产生了如此巨大的效果，就在于这一宏伟构想有着极其深远的重要意义微作文路历史的发展就是由一条条路连接起来这路不仅承载着历史的痕迹和价值，还包含着 人们的汗水与智慧泸定桥的影子静静地映在江面上，让人们忆起那伟大而又残酷的历史面对国民党军 的多次围剿，红军被迫踏上了那漫长而充斥着艰辛的道路。

丝绸之路”和“海上丝绸之路”的大力推动，将整个世界的命运绑在了一起，实现了“人类 命运共同体”这一目标随着科技的腾飞，有一张“网”己遍布全国——高铁那一辆辆高铁在轨道上奔驰着，证 明了一个国家的实力，也正是因为这一条条路使中国屹立在世界的东方而现在的我们也背负着一个重大使命——重新创造一条新的未来之路，推动社会经济 发展和文化的传承我们正在不断探索这条路路，带给人快捷与方便;路，使历史更加充盈丰富;路，使整个世界运行与发展微点评本文选材比较特殊，也比较难写，作者叙述历史长河中的各种各檬的路，将中国的历 史、现在、未来联结起来，突出了不同时期中国人的奋斗精神微题目小溪放弃了宁静，成全了“山随平野尽，江入大荒流”的磅礴气势;净土放弃了平凡，成全 了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外奇观;鲜花放弃了美丽，成全了“落红不是无情物，化作 春泥更护花”的无私奉献……因为放弃，我们拥有了更美丽的世界有时，放弃是另一种拥 有要求：①结合材料内容与含意，联系生活，写一个议论片段;②不少于200字微指导生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、小利;但有的东西却永远都不能放弃，比。