妈妈对我说快去写作业扩句.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑妈妈对我说快去写作业扩句 篇一：三年级语文扩句练习题 三年级语文. 扩句习题 姓名________ 1、在括号里填上适合的词语 （1）（ ）小明唱着歌 （2）小猫（ ）钓鱼 （3）（）花儿（ ）开放 （4）（ ）小鸟唱着（）歌 2、把括号里的词语恰当地放到句子中，使句子表达更概括 （1）老师批改作业专心地、在灯光下、晚上、一本本） ___________________________________________________________________ （2）太阳升起来了徐徐地、火红、从天涯、清早） ___________________________________________________________________ 3、按要求把句子写概括 （1）女孩子在街上走着怎样的女孩 怎样走着） ———————————————————————————— (2) 爸爸看书什么时间、什么地点、看什么书） ———————————————————————————— (3)同学们做早操。

什么时候、什么地方、怎样） ———————————————————————————— （4）太阳升起来了什么地方、怎样升） ———————————————————————————— 4、判断以下句子扩写是否正确，对的打“√”，错的打“×” （1）李时珍是医学家 明朝的李时珍是一个著名的医学家 ） （2）树上挂满桃子 林边的大树上，桃子有大量 （ ） （3）稻谷成熟了 金黄色的稻谷成熟了 （） （4）阳光抚摩着土地 和暖的阳光抚摩着田野 （ ） 扩句综合练习（至少扩两处） 1、小挚友戴上了红领巾 _______________________________________________ 2、女孩子在街上走着 _______________________________________________ 3、王奶奶接待了我们 _______________________________________________ 4、太阳光照射着树林 _______________________________________________ 5、沙地种着西瓜。

_______________________________________________ 6、同学们听老师讲课 _______________________________________________ 7、小挚友做嬉戏 _______________________________________________ 8、叔叔是交通警察 _______________________________________________ 9、红旗飘扬 _______________________________________________ 10、赵州桥横跨在河面上 _______________________________________________ 11、我去动物园 _______________________________________________ 12、姐姐做作业 _______________________________________________ 13、老师批改作业。

_______________________________________________ 14、太阳升起来了 _______________________________________________ 15、小明讲故事 _______________________________________________ 16、妈妈织毛衣 _______________________________________________ 典型例题 1．仿循例子，给下面的句子加上适合的词语，使句子表达的意思更概括 (1)例：老山羊看了狼一眼 老山羊(蔑视地)看了狼一眼 翠鸟停在苇秆上了 翠鸟( )停在苇秆上子 (2)例：她们查看化石 她们(专心地)查看(奇异的)化石 奶奶修补衣服 奶奶( )修补( )衣服 2．回复括号里的问题，然后扩写句子 (1)树叶飘落下来什么样的树叶?怎样飘落下来？) _______________________________________________________ (2)王英做作业。

在什么地方？怎么样地做作业?) _______________________________________________________ 强化训练 一、仿循例句，给下面的句子加上适合的词语，使句子表达的意思更概括 (1)例：一辆汽车开过来了 一辆汽车(快速地)开过来了 (A)同学们完成了任务 同学们()完成了任务 (B)大家做嬉戏 大家()做嬉戏 (C)少先队员观看美术展览 少先队员( )观看美术展览 (2)例：树林里栖息着海鸟 (茂密的)树林里栖息着海鸟 (A)湖面上停放着小船 ()湖面上停放着小船 (B)西沙群岛是个心爱的地方 ()西沙群岛是个心爱的地方 (C)战斗举行了三天三夜 ()战斗举行了三天三夜 (3)例：五星红旗飘扬 (娇艳的)五星红旗(高高地)飘扬 (A)列车驶过南京长江大桥 ( )列车( )驶过南京长江大桥 (B)小猫吃着鱼 ( )小猫( )吃着鱼 (C)妹妹捧着苹果 ( )妹妹捧着( )苹果。

二、填空，留神词语搭配得当，使句子表达的意思更概括 (1)张老师( )讲着故事 (2) ( )飞机飞上了天空 (3)猫头鹰睁着两只( )大眼睛 (4) ( )雪花纷纷落在大地上 (5)李时珍是( )的医学家和药物学家 (6)妹妹穿着一条( )裙子 三、回复括号里的问题扩句 (1)我数着星星怎样地数着?) ________________________________________________ (2)洪水冲垮了大堤什么样的洪水?) ________________________________________________ (3)小草顶着露珠什么样的露珠?) ________________________________________________ (4)桔子挂满了枝头什么颜色的桔子?或者什么样的桔子?) ________________________________________________ (5)红五角星大灯放出光彩什么样的光彩?) ________________________________________________ (6)妈妈缝着纽扣。

怎么样地缝着?) ________________________________________________ 四、在括号填上适当的词语，使句子表达得更概括 1、雨（ ）下个不停 2、他（ ）走过来 3、翠鸟（ ）地停在苇杆上 4、（）的小鸟（)地唱歌 5、妈妈（）说：“孩子，你真棒！” 6、失主领回损失的东西后，（ ）说：“太感谢你们啦！” 7、姐姐（）说：“我们去公园玩 8、“你看这几个字怎么写的这么草！”他（ ）说 五、扩句（至少扩两处） 1老师批改作业 2同学们做作业 ___________________________________________________ 3玲玲做操 4小蜜蜂飞来飞去 5小蝌蚪游着 6气球升上天空 篇二：三年级按要求写句子练习卷 按要求写句子练习卷 家长签名 姓名： 劳绩： 一、 按要求把以下句子改写成“把”字句或“被”字句 1、天气特别寒冷，泥土冻得硬邦邦的 改成“把”字句： 改为“被”字句： 2、小鸟入耳的歌声吸引了多数的游客。

改成“把”字句： 改为“被”字句： 3、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间 改为“被”字句：4、他把方才弹的曲子——《月光曲》记录了下来 改为“被”字句： 二、扩句 1、骏马奔驰 2、鲁迅关切保护青年 3、夜空中挂着圆月 4、商店里摆放着商品 5、大象走到象冢里去 6、嘎羧像见到老挚友 7、海鸥排成白色，飞成乐谱 8、她看到了大海 9、兄妹俩迷醉了 三、将反问句改为陈述句 1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 2、《蒙娜丽莎》是世界上最优良的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ 3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 4、人与山的关系日益紧密，怎能不使我们感到亲切、安逸呢？ 5、这山中的一切，哪个不是我的挚友？ 6、人类莫非不属于大地吗？ 7、莫非你们根据错误的信息得出的错误答案，还理应得分不成？ 8、你想，四周黑洞洞的，还不轻易碰壁吗？ 9、莫非我们能被这小小的困难吓倒吗？ 10、宏伟的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？ 四、将陈。