汉语会话301句第34课.doc

h any uhu ihu a j ud is ansh is i k e w ot out eng汉语会话301句第三十四课《我头疼》k et i课题：w ot out eng 我头疼”，教学对象分析:1•学生一共7人，日本留学生一名， 韩国学生两名，美国学生四名2•学生均处于汉语水平初级阶段日本和韩国留学生基础较好，美国留 学生较差二、 课时：6学时，分三节课,每节课两个学时，每学时五十分钟1. 1、2课时讲授会话和生词，让学 生了解相关知识2. 3、4课时讲授并练习“把字句”和“一…就…”3.5、6 课时讲解并处理上节课的练习 题三、 教学目标：1.让学生掌握看医生的基本常识2.使学生掌握跟看病有关的词汇3. 理解看病有关的经过4. 使学生能够在实际生活中运用5. 掌握“把”字句和“一……就”的 特点和使用条件四、 教学方法： 归纳法 演绎法 任务教学法 分析法五、 教学实用工具： 听诊器、体温计、白色大褂 、桌子六、 教学重点和难点：“把”字句的使用方法七、 教学过程和方法：老师引导学生进入该课 话题教师可以拿自己作为例 子，将自己最近一次去医院的 经历讲给学生们，并且把自己 生病的原因和经过告诉大家， 进而启发学生们联想带自己的 看病经历。

然后指出话题“看 病”教师先介绍课文部分所讲的故事发生的时间、地点、人物关系以及情节发展玛丽：z乍天上営述好好的，晚上g就 开始不舒服 了大夫：你吃药了吗?玛前：吃了 一次大夫:你把嘴张开,我看看嗓子有点1 红玛丽：有问题吗?大夫:没什么me你试试裳吧玛前：发烧吗？大夫：三十七度沢，你感冒 玛丽:要0打笄吗?大夫：加用，吃药就会好的会话 2 两天 和子：空兰呢？我一卞课灘找她，我 了她 '两次,都 b不在刘京9 ：他住院了和子：病n了吗？划京g：不是，，她受伤了 和子：住挪个医院？和子:现在情况僭么样？伤容重鸩? 刘隙g：述不qn,检查等才能知道讲解生词指示法：眼 睛、嘴巴、 嗓子、灯都 可以用指示 法生词:把加tob表ometerthermo(presentation)发烧a feverto ranmouthr toopeny i j i ①一就 nosooner .....than嗓子throat疔针f to■ ■ ■ g ■give a injection 崔院 to be hospitalized 受 to suffer from伤 woundq情况gsituation重gserious 锻炼to dofaxphysicaltraininng燹伴file眼睛eye锁fto手术noperatiolock;lockn灯Tlight出傥to leavehospital精讲全文：逐词逐句讲解全文，讲解中穿插一定量的中国文化交际知识。

A.句法和语法点：“把”字句的使用The 把 ” sentence把字句常常用来强调说 明动作对某事物如何处 置及处置的结果1. 你把门开开2. 我把信寄出去3. 小王把那本书带回来 了问题的设计 遵循：从难 到易，让学 生思考有一 个过程4. 请你把那的情况给我介 绍介绍问题一：四个句子中把字后面都有什么特点呢？（让学生自己总结）老师总结：前面牛的答案 中我们可以得出“把“的宾 语是说话人心中已定的不能 说”把一杯茶喝了 '”只能 说把那杯茶喝了问题二：把字句后面的动词有什么特点？（也是让学牛从上面的句子中总结）老师总结：把字句后面的动词都是及物动词并且带有处置或支配的意义没有处丄意义的动词如：“有” “有”、来”喜欢“知道”等，不能用把字句Themain verb of a把” seceshould be transtive and has a meeting of disposing or controling something such a meaning )问题三：四个句子中把字句后面动词是单独存在的吗?（让学生自己总结）老师总结：后面的动词不能单独存在B: “一…就”的使用方法：(The expressi on —…就(no sooner … than))丄有时表示两件事情紧接 着发生。

例如：It sometimes means that two events occur in close successi on, e.g.a) 他一下车就看见玛丽 了b) 他们一放假就都去旅 行了丄 有时候前一分句表示条 件，后一分句表示结果 例如：Cccasionally ,the first part denctes the condition while the second part expression the result,e .g.c)d)他一累，就头疼 一下雪，路就很滑练习题借练习复习 刚刚学习的 语法点和生 词1•仿照例子，把下面的句子改 成把字句Change the following sentences with" 把 "by follow ing the model.例子：他画好了一张画儿他把那张画儿画好 了a） 他打开了桌上的电脑b） 我弄丢了小王的杂志c） 我们布 置好那个房间了d） 我摔坏了刘京的2•完成对话 complete the con versati onA; ?B:我刚一病就住院了A ?B:现在还在检查，检查了才知A:要我帮你做什么吗？B:你下次来_。

把，书）A:好3.会话 Make a dialogue大夫和看病的人对话打球 的时候，手受伤了，去医院 看病Between a doctor and a patient,（The patient is telling the doctor tahat he hurt hia hand shile he was playing ball and this is thereason why he has come to the hospital.)去医院看病了大夫给他检查了身体，问了她这两天的 生活状况他不发烧，嗓子 也不红，不是感冒昨天晚 上他玩电脑，睡得很晚1, 睡得也不好头疼是因为睡 得太少了大夫没给他药，告诉他回去好好睡一觉就 会好的八： 教学反思：。