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《数学名师工作室个人总结 》.docx

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  • 卖家[上传人]:mengy****infei
  • 文档编号:201558960
  • 上传时间:2021-10-10
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    • 数学名师工作室个人总结数学名师工作室个人总结范文  不经意间,工作已经告一段落,回忆这段时间的工作,在获得成绩的同时,我们也找到了工作中的缺乏和问题,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编搜集整理的数学名师工作室个人总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友  本学期我有幸成为了淳小数学名师工作室的一名学员光阴似箭,光阴飞逝,转眼一学期已经过去了回忆充实而繁忙的一学期,在工作室老师们的共同商讨下,无论是教育思想理念、业务技能等方面都有了相应的进步现总结如下:  一、加强学习,不断进步自己的业务程度  在这一学期里,我积极参加各种学习,在新的形势面前,积极探究工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进进入名师工作室后,和一大批优秀的老师一起工作,我深深地感到自己的理论程度极其有限因此,我认真地学习了苏霍姆林斯基的?给老师的一百条建议?、?教育的理想与信念?、?做最好的老师?等数学教育杂志或书籍,做好读书笔记并记下读书感悟利用课余时间静下心来学理论知识,进步自己在数学教育领域的理论修养,以及语言表达、文字表达等方面的综合才能。

      此外,我还积极运用多媒体辅助教学,为有效教学的进步创造了有利的条件  二、不断进步教科才能,突显特色教育  在名师工作室的带着下我们参与了学校的课题研究,此外,我还积极参加工作室举行的每一次教研活动,以饱满的工作热情投入到各项教研活动中作为一名数学老师,我充分认识到自己是课堂教学的理论者, 我在日常教学工作中从点滴入手,理解学生的认知程度,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事在本学期中,教书育人,遵循教育规律,因材施教,循循善诱,诲人不倦,精心专研教材、研究教法,自己教学的班级成绩名列全段前茅  三、向工作室成员互学互促,进展教法商讨  本人在平时的工作,注重在书本中学、在工作中学、在理论中学,与老师之间建立积极的伙伴关系,在日常教学工作我把自己在参与过程中的体会、感悟、考虑、变化以实话实说的形式进展交流,在我积极参加过程的同时,对教学有了新的顿悟,教学组织才能得到了进步。

      我通过教学理论擅长发现问题,积极参加与学校和教研组的各种教研活动,充分发挥个人的能动作用,努力探究解决问题的途径和方法,促进教学方式和学习方式的转变,使新课程的理念落到教学工作的实处  四、存在的缺乏和今后努力的方向  通过一学期来的工作理论,我感觉名师的责任不仅仅是进步自己的教学程度和科研才能,还要进步自身的课程理论才能,还要发挥工作室的示范、辐射、提升作用,为学校的教学开展奉献力量,而这正是我所欠缺的!面对自身的缺乏,指导的信任,以及工作的现实需要,我不敢懈怠,只有更加努力一学期的名师工作室的学习即将完毕,我将继续努力,立足本职,乘势而上,再添新绩。

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