课件：遗传与优生.ppt

第二讲 遗传与优生 学前儿童生长、发育与保健,课前活动,同学们想想自己与父母兄弟姊 妹相似的是哪些方面？,第一节 健康的遗传基础,1.遗传：生物通过生殖，由亲代的性状对其子代传递，使子代与亲代之间在形态或生理功能特点上很相似 性状：通过遗传获得的形态和生理特征 性状／显性一在子代显现出来的亲本性状 ＼隐性一在子代未显现出来的亲本性状 2.变异：亲代和子代之间，各个子代个体之间不完全相同，存在差异能传递遗传信息的物质是染色体 体细胞内的染色体 人类46个染色体，组成23对，其中22对是常染色体，一对是性染色体，男女有别，女XX，男XY 生殖细胞内的染色体 受孕后精子和卵子结合，使受精卵由于细胞分裂发育而损失一半的染色体得到恢复，保证了上下代染色体数目的恒定，遗传一半来自父亲一半来自母亲二.与遗传病有关的知识,（一）遗传病定义 遗传病：凡是由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质在结构或功能上存在缺陷或发生突变，从而导致的疾病，具有亲子遗传特征二）遗传病的种类,遗传不仅能遗传素质也遗传疾病 1.染色体病 染色体数目或结构异常的疾病 （1）先天愚一多1条染色体 （2）性染色体异常一性腺发育不全或两性 畸形,2.基因病 由生殖细胞或受精卵的基因发生突变所产生的疾病。

1）单基因病（单个基因突变） a显性遗传，父母一方有病遗传50% b隐性遗传，父母一方有隐性基因，本身不表现特征，两个隐性基因结合就成为显性，隔代遗传亲戚婚配易显 C 伴性遗传病（x连锁遗传病）男女交叉遗传,（2）多基因病（多个基因发生突变） 多基因病不少属于常见病，如高血压、动脉硬化、糖尿病等多基因病与环境因素有关，亲属关系越近，发病率越高第二节 优生,一.计划生育与优生 优生学分2种，一是防止或减少有严重遗传病或先天性疾病的个体出生，也称预防性优生，消除劣质；二是促进体智优秀的个体出生也称演进性优生，扩展优质 计划生育是国策，强国强民,二.优生措施 （一）避免近亲结婚 （二）提倡婚检 （三）最佳生育年龄和最佳生育时机 1.适龄晚育 女24-29周岁最合适 2.受孕时机 夫妇健康 戒除烟酒 孕早期避免冬季（少阳光、空气质量差） 3.掌握排卵规律,（四）孕期保健,注意妊娠早期保护 合理谨慎用药 避免射线和污染（包括家用电器） 忌烟酒（被动、主动） 预防感染（风疹、水痘、疱疹、弓形体等） 孕期营养 平衡、科学、合理孕后期适当控制避免胎儿过大 孕期卫生及情绪 心情愉悦 清洁卫生（乳头清洗、勤换洗、衣服宽大舒适） 节制房事（妊娠头3个月和后7、8个月严禁房事，早期可引起子宫收缩二流产；后期可导致早产和感染。

中期也要节制）,（五）产前检查和诊断（自学P29）,三.新生儿护理 （一）注意保暖，温度适宜 新生儿体温中枢神经发育不全，体温调节功能很差，适宜室温20-22·C (二)保护皮肤 新生儿皮肤细薄柔弱，及易损伤感染，故皮肤清洁极为重要必须勤洗澡，做好准备工作，调好水温37-38C （三）保护脐带 脐带被剪后的创面易感染，在脐带脱落前要细心观察并消毒不随意揭开纱布，让痂自行脱落，不动手挖无论痂是否脱落都可用75%酒精搽脐带根部，每天一次 （四）防止感染 在护理新生儿前先洗手，尽量减少不必要人员接触新生儿凡有病或带菌者严禁接触母亲有感染症状要停止喂奶，可用吸乳器吸出乳汁，经消毒后喂；被褥、衣服要勤换洗，切忌亲吻新生儿五）母乳喂养 产妇要尽早开奶，一般新生儿出生30分钟后就可开奶，初乳极富营养成分和新生儿急需的各种抗体在出生2-3周内按需喂奶，3周后逐渐养成按时哺乳适当的啼哭是婴儿的运动，但要注意孩子异常啼哭六）新生儿的特殊生理现象,1.生理性黄疸 一半新生儿出生后2-3天出现，至7-10天消退，属正常生理现象 病理性的出生24小时就出现，持续时间长 2.马牙 有些新生儿的上腭或牙龈边缘有些灰白色的小颗粒，不必处理，过几个月自行消退，忌挑马牙。

3.乳房肿大 有些新生儿（男女均有）出生数日后出现乳房肿胀，甚至有乳液分泌（母亲的激素导致），一般2-3周消退 4.女孩阴道流血 有些女孩出生2-3天，阴道排出少量血性分泌物，持续1-2天 5.生理性体重下降 新生儿出生一周左右，因排出大小便及肺部和皮肤排出水分，进食量少等原因，体重比初生时略低，约2周左右恢复,第三节 学前儿童的生长发育与保健 一.人体的基本结构 1.细胞：组成人体结构最小最基本的功能单位 大小形态各有不同 2.组织：根据结构和功能不同可以分为四种,A上皮组织，覆盖在人体表面和管腔壁的内表面，主要有保护和分泌作用 B结缔组织，分布很广，皮下组织、脂肪、血液、软骨等 C肌肉组织肌细胞具有收缩功能，是人体动力的来源 有平滑肌、心肌和骨骼肌三种 D神经组织分布于脑、脊髓和周围神经系统，神经细胞受刺激后能产生兴奋和传导，对人体有调节作用3.器官,器官是人体内多种组织构成并具有一定功能的单位，如心肺肝肠等 4.系统 许多系统联系起来，成为能完成一系列连续性生理机能的体系叫系统2.人体的机能调节,（1）神经调节 基本方式是反射 （2）体液调节 起调节作用的特殊化学物质就是激素,第四节 学前儿童生长发育特点,,,,,,,,,运动系统,内分泌系统,呼吸系统,免疫系统,循环系统,神经系统,消化系统,皮肤,泌尿生殖系统,视觉 听觉,发育特点,问题一 谁知道人体有多少块骨骼？ 问题二 刚生下来的婴儿和学前儿童的骨骼跟成年人有何不同？,运动系统,一、学前儿童运动系统的特点与保健,（一）运动系统的结构 动作的执行者——运动系统 运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成的。

是人们从事劳动和运动的主要器官 1.骨骼 人体共有206块骨成人全身的骨骼约占体重的20％分为颅骨，躯干骨，四肢骨3部分有维持体形、支撑体重和保护内部器官、造血等功能人 体 骨 骼 图,（1）骨的形态 人体的骨骼可分为颅骨、躯干骨和四肢骨三部分按形态分为以下四种：,长骨,短骨,扁骨,不规则骨,骨的结构和组成,骨髓,骨膜,关节囊,关节软骨,,,,,组成：每块骨都是由骨膜、骨质和骨髓构成骨膜对骨的营养、再生和感觉有重要作用骨质分骨密质和骨松质骨髓是主要的造血器官[课堂讨论: 人骨折以后为什么能愈合 ？骨为什么会变粗？儿童为什么能长高？],骨膜是骨表面一层较薄的结缔组织，内有丰富的血管和神经，对骨有营养作用，在骨膜内有成骨细胞，负责骨的生长和再生 骨的生长发育有两种方式，膜内成骨和软骨内成骨 膜内成骨：成骨细胞——骨细胞——骨长粗； 软骨内成骨：人在成年以前长骨的两端成为骨骺，有一层骺软骨，骺软骨不断生长钙化——长高成年后（20-25岁），这层骺软骨完全骨化，人就停止长高骨的成分,骨是由有机物和无机物（无机盐）构的成人骨中有机物占1／3，无机物占2／3有机物使骨具有韧性和弹性，无机物使骨具有坚固性。

儿童几种主要骨的发育特征：,,,,,颈曲,胸曲,腰曲,骶曲,脊椎骨：新生儿只有骶曲,2. 骨连结,骨与骨之间的连结装置称骨连结 1）直接连结：两骨之间借结缔组织膜、软骨或骨相连结中间无腔隙，活动范围很小或不能活动如脑颅骨的连接、胸骨与肋骨的连接等 2）间接连接：又称关节，依赖韧带等致密结缔组织互相连结骨与骨间具有较大腔隙，活动性较好，是骨连结的主要形式肘关节图,,关节囊,,关节腔,,桡骨,,尺骨,,,关节软骨,,关节头,,关节窝,,肱骨,,3. 骨骼肌,人体肌肉分为三类，分别是骨骼肌、平滑肌和心肌 全身共有600多块骨骼肌，成人骨骼肌的总重量约占体重的40％肌肉中75％是水分，25％是固体成分骨骼肌是运动的动力部分，在神经系统的支配下，能收缩或舒张而产生各种动作，并支持身体，保持一定的姿势，还有保护机体等机能骨骼肌,,肌腹,,肌腱,,,（二）学前儿童运动系统的生长发育特点 1骨骼的特点,骨中含有机物相对较多,为二分之一，不易骨折，但容易弯曲变形 骨膜较厚 5岁前，小儿的骨髓全部为红骨髓，造血机能强 骨骼在生长不断加长、加粗 乳儿的颅骨骨化尚未完成前囱在12-18个月时闭合，后囟门最晚在2-4个月闭合。

胸骨还没有完全结合小儿的胸骨分为胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突三部分骨骼的特点,脊柱生理弯曲正在逐渐形成，还未完全定型 腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10-13岁左右才能全部钙化 骨盆还没长结实：小儿的髋骨是由髂骨、坐骨、耻骨借助软骨连结而成，骨盆尚未定型 足弓不结实，易成扁平足儿童几种主要骨的发育特征：,前囟,后囟,前囟,蝶囟,乳突囟,新生儿颅上面观,新生儿颅侧面观,儿童几种主要骨的发育特征：,骨盆：,正常骨盆是由髋骨、骶骨和尾骨共同围成的幼儿的髋骨是由髂骨、坐骨和耻骨借软骨连接在一起，一般在19~25岁软骨才完全骨化而形成一块完整的骨一般来说，婴幼儿足部脂肪丰满，大多为扁平足，这是正常现象，爸爸妈妈不要担心但是，宝宝在3岁时就已经可以看到比较明显的足弓了，如果那时脚底板还是平平的，就有可能是扁平足了课堂讨论：幼儿园小班的小亮是个典型的小胖子但在室外活动时，他跑的很快，弹跳力也很好幼儿园体检时，老师发现他的脚看不出足弓，就认定他的脚是“扁平足”谈谈你的看法二）关节,幼儿关节的特点——关节窝浅，关节附近的韧带松，肌肉纤维细长所以，伸展性好，活动范围大；但易脱臼。

所以，在给孩子穿脱衣服时动作要轻柔3.肌肉,①容易疲劳小儿肌肉中含水分较多，蛋白质、脂肪及无机盐较少肌纤维较细，肌肉嫩而柔软，收缩力差，因此容易疲劳和损伤 ②肌肉的协调性、灵活性较差由于幼儿的神经系统发育不够完善，因而对幼儿肌肉的调节就受到限制，肌肉的协调性、灵活性较差 ③大肌肉发育早，小肌肉发育晚从肌肉发育的顺序来看，颈部和躯干的肌肉先发育，然后才是四肢的肌肉四肢的大肌肉先发育，四肢远端的小肌肉后发育因而幼儿所做的动作不够精确三）学前儿童运动系统的卫生保健,1．培养正确的姿势 2．合理地组织体育锻炼和户外活动 3．供给充足的营养 4．衣服和鞋子应宽松适度 5．注意安全，预防意外事故的发生课堂讨论,小孩子过早学写字、从高处往硬地上跳、睡席梦思床、单肩背书包会造成什么危害？为什么？,课堂小结,1．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 骨是运动的杠杆人体共有206块骨，每块骨都是由骨膜、骨质和骨髓构成骨膜对骨的营养、再生和感觉有重要作用骨折后的愈合、骨的长粗都与骨膜有关骨髓是主要的造血器官 骨连结是运动的支点包括直接连结和间接连接两种方式间接连结也称关节关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。

在骨骼肌的牵引下关节能够产生各种运动 骨骼肌是运动的动力全身共有600多块骨骼肌，每块骨骼肌可分为肌腱和肌腹两部分人体各种躯体运动都是由骨骼肌的收缩和舒张完成的2．小儿骨骼中有机物较成人多，柔软易变形骨膜较厚，再生能力强5岁前骨髓全部为红骨髓，造血机能强；骨骼在不断长长、增粗；骨化过程尚未完成，有些骨还没有结合定型 关节灵活，但牢固性差，易脱臼足弓不结实，易塌陷形成平足 肌肉收缩力差，易疲劳损伤肌肉的协调性和灵活性也较差大肌肉发育早，小肌肉发育晚 3．要重视小儿运动系统的保健：培养小儿正确的坐立行姿势；合理组织体育锻炼和户外活动；供给充足的营养；衣服鞋子要合适；预防意外事故的发生,二.呼吸系统,人在生命运动中不断消耗能量，这种能量是体内的的营养物质在氧化时释放出来的，营养物质氧化需要氧气，要从外界获得，氧化后产生的二氧化碳需要排出体外这种人体不断从外界吸入氧气并排出体内二氧化碳的过程，就叫呼吸呼吸是通过呼吸系统完成的 （一）呼吸系统的组成、构造和机能 1.上呼吸道（鼻、咽、喉） *鼻 鼻毛和鼻粘液有过滤和湿润空气，减少干燥、寒冷空气对呼吸道和肺的刺激所以，提倡鼻呼吸咽 咽是个肌。