山东省菏泽市曹县三桐中学八年级政治上册第三单元在合作中发展课件鲁教版.ppt
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在合作中发展八上第三单元复习八上第三单元复习 单元主题§正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系 复习目标情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：1 1、、 树立竞争、合作、平等意识，能够与人为善，友善的对待伙伴、树立竞争、合作、平等意识，能够与人为善，友善的对待伙伴、同学和邻人同学和邻人2 2、、 在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，做到在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，做到“ “言必信言必信行必果行必果” ”能力：能力：1 1、、 能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作2 2、、 提高分辨是非的能力，分清义与不义的界限提高分辨是非的能力，分清义与不义的界限知识：知识：1 1、、 了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展的意义了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展的意义2 2、、 正确理解竞争与合作的关系，懂得合作部能没有竞争，竞争也不正确理解竞争与合作的关系，懂得合作部能没有竞争，竞争也不能没有合作能没有合作3 3、、 知道每个人在人格上合法律地位上是平等的。
知道每个人在人格上合法律地位上是平等的 重点难点重点难点n n学习重点：学习重点：n n1 1、、 合作的重要性，竞争的积极作用合作的重要性，竞争的积极作用n n2 2、、 怎样做一个诚实守信的人怎样做一个诚实守信的人n n学习难点：学习难点：n n1 1、、 善于合作，往往有助于事业的成功善于合作，往往有助于事业的成功n n2 2、、 正确对待生活中的竞争以及竞争与合作正确对待生活中的竞争以及竞争与合作的关系n n3 3、、 “ “己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人” ”的道理 知识结构知识结构n n ①①n nn n 为什么要合作为什么要合作 ②②n n合作竞争求发展合作竞争求发展 ③③n n ①①n n竞争与合作的关系竞争与合作的关系 ②②n n n n ③③n n n n ①①n n n n 如何处理好合作中的关系如何处理好合作中的关系 ②② 合奏好生活的乐章合奏好生活的乐章n n ③③n n 内涵：内涵：n n 诚实守信诚实守信 n n 二者关系二者关系n n 基本要求：基本要求：n n n n n n 典型示例ØØ （2007中考。
山东东营）阅读分析题ØØ找到合作的伙伴并建立良好的合作关系，最重要的是靠掌握沟通的方法和技巧比如，通过共同的兴趣、爱好找到双方交往的“入口处”只要投其所好，对方的心灵之门就会向你打开ØØ请你谈谈对上述观点的看法ØØ ØØ 答题指导l l[ [问题分析问题分析] ]解答本题，要注意思考建立良好合作解答本题，要注意思考建立良好合作关系最重要的是靠什么，灵活的沟通方法和技巧关系最重要的是靠什么，灵活的沟通方法和技巧对合作有一定的作用，但不是最重要的，如果不对合作有一定的作用，但不是最重要的，如果不认真审题，可能偏离题目的考察主旨，误以为这认真审题，可能偏离题目的考察主旨，误以为这是一种正确的观点而对沟通的技巧和方法大加论是一种正确的观点而对沟通的技巧和方法大加论述，却忽视了诚信在交往中的作用，从而容易造述，却忽视了诚信在交往中的作用，从而容易造成跑题l l[ [答题思路答题思路] ]l l首先表明对观点的态度，也就是对还是错，然后首先表明对观点的态度，也就是对还是错，然后叙述所持态度的原因叙述所持态度的原因 达标训练n n1 1、（、（2008.2008.江苏省苏州市中考试题）江苏省苏州市中考试题）“ “不敢同冠军较量，就永远争不到冠军不敢同冠军较量，就永远争不到冠军” ”这句话主要说明：这句话主要说明：n n A A 人是竞争的主体人是竞争的主体 B B 竞争有正当和不正当之分竞争有正当和不正当之分n n C C 要正确参与竞争要正确参与竞争 D D 合作与竞争是相互联系、相互促进的合作与竞争是相互联系、相互促进的n n2 2下列没有体现合作精神的是：下列没有体现合作精神的是：n nA A联合国开发指导中国参与扶贫计划联合国开发指导中国参与扶贫计划 B B 兴趣小组共同撰写科技小论文兴趣小组共同撰写科技小论文n nC C中外合资的企业经营模式中外合资的企业经营模式 D 800D 800米赛跑中，运动员你追我赶米赛跑中，运动员你追我赶n n3 3、、“ “一花独放不是春，百花齐放春满园一花独放不是春，百花齐放春满园” ”说明的道理是：说明的道理是：n n A A 现代社会中竞争更加激烈现代社会中竞争更加激烈 B B合作无处不在、无时不有合作无处不在、无时不有n n C C 合作释个人事业取得成功的保证合作释个人事业取得成功的保证 D D合作有助于增强集体的凝聚力合作有助于增强集体的凝聚力n n4 4不正当的竞争是指：不正当的竞争是指：n nA A优胜劣汰的竞争优胜劣汰的竞争 B B 没有合作的竞争没有合作的竞争n nC C过于激烈的竞争过于激烈的竞争 D D违背道德、法律的竞争违背道德、法律的竞争n n5 5下列选项中违背社会主义市场经济条件下竞争原则的是；下列选项中违背社会主义市场经济条件下竞争原则的是；n nA A 平等、公平、诚信、的原则平等、公平、诚信、的原则 B B利益最大化的原则利益最大化的原则n nc c遵守国家的法律法规遵守国家的法律法规 D D 遵守社会主义道德遵守社会主义道德 拓展探究l l蒙牛总裁牛根生深谙竞争与合作的道理。
在早期创业时，蒙牛总裁牛根生深谙竞争与合作的道理在早期创业时，当有记者问：当有记者问：“ “你认为蒙牛有超过伊利的那一天吗？如果你认为蒙牛有超过伊利的那一天吗？如果有是哪一天，如果没有，原因是什么？有是哪一天，如果没有，原因是什么？” ”牛根生回答：牛根生回答：“ “没有，竞争只会促进发展，你发展，别人也会发展，最后没有，竞争只会促进发展，你发展，别人也会发展，最后的结果往往是双赢，而不一定是你死我活的结果往往是双赢，而不一定是你死我活” ”在牛根生的在牛根生的办公室里有一张办公室里有一张“ “竞争队友竞争队友” ”战略分布图牛根生说战略分布图牛根生说“ “竞竞争伙伴不能称之为对手，应该称之为竞争队友争伙伴不能称之为对手，应该称之为竞争队友” ”l l（（1 1）你是如何理解牛根生的竞争观的？）你是如何理解牛根生的竞争观的？l l l l l l (2)(2)在生活中我们应该怎样正确处理竞争与合作的关系？在生活中我们应该怎样正确处理竞争与合作的关系？l l 参考答案（（1）合作中有竞争，竞争中有合作合作竞争能）合作中有竞争，竞争中有合作合作竞争能双赢。
竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，双赢竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成没有在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争，没有竞争的合作的竞争称不上是积极向上的竞争，没有竞争的合作是一潭死水，竞争不是你死我活，两败俱伤合作是一潭死水，竞争不是你死我活，两败俱伤只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步济才能繁荣，社会才能进步 （（2）我们正确处理竞争与合作的关系，既要保持）我们正确处理竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高最终实现共同发展，共同提高 知识延伸l l新华网报道：天津商业大学通过开展“入学诚信宣誓“和”诚信系列讲座“等活动，引导大学生吧诚信作为成长的重要品质该校学生发起的全国首例”诚信公证曾引起强烈反响l l 在大学生中加强诚信教育有什么重要意义？ 课堂小结l l通过这节课的学习l l我的收获是l l我存在的不足是 。
