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加、减法与乘法 (2).ppt

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:586340452
  • 上传时间:2024-09-04
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    • 加、减法与乘法总复习 同学同学们这学期我学期我们学学习了了加、减法和乘法,关于加、减法和乘法,关于计算你有什么新的收算你有什么新的收获??一、新一、新课引入引入我会我会计算万以内的加、减算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦!法和多位数乘一位数啦!验算算对我的我的计算算帮助很大帮助很大 (一)复(一)复习加、减法加、减法计算万以内的加、减法算万以内的加、减法时应注意什么?注意什么?二、复二、复习整理整理相同数位要相同数位要对齐;从个位算起;;从个位算起;计算加法算加法时哪一位上的数相加哪一位上的数相加满十,要向前一位十,要向前一位进1计算减法算减法时,哪一位,哪一位上的数不上的数不够减,要从减,要从前一前一位退位退1当当10 6 2 7++ 8 6 8 0 4-- 5 4 6 627++86804--546二、复二、复习整理整理317==713==25811852··谁能准确能准确计算算下面各下面各题??(一)复(一)复习加、减法加、减法 二、复二、复习整理整理用加、减法可以解决生活中的用加、减法可以解决生活中的许多多问题。

      你能你能举个例子个例子吗??四年四年级有有191人,三年人,三年级有有246人,人,两个年两个年级一共有多少人?一共有多少人?(一)复(一)复习加、减法加、减法我来想一个用减法我来想一个用减法解决的解决的问题 二、复二、复习整理整理(二)复(二)复习乘法乘法怎怎样计算多位数乘一位数?算多位数乘一位数?哪一位上的数相乘哪一位上的数相乘满几十,就要向前几十,就要向前一位一位进几两个因数的末位要两个因数的末位要对齐,,从个位起,用一位数依次从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位乘多位数的每一位 3 2 8× 4二、复二、复习整理整理328×4231131谁能准确能准确计算算这道道题??(二)复(二)复习乘法乘法 二、复二、复习整理整理先估算一下再先估算一下再连线二)复(二)复习乘法乘法1700可以看成可以看成2000,,1700×3大大约等于等于6000,所以和,所以和5100连线 这场的票房收入是多少元?的票房收入是多少元?二、复二、复习整理整理(二)复(二)复习乘法乘法剧场有有870个座位个座位。

      你能提出什么数学你能提出什么数学问题??你会解答你会解答吗??应该用乘法用乘法计算算::870×8 215×3×2==1290(元)(元)这句句话的意思是的意思是回来回来还要要买3张215元的火元的火车票请同学同学们自己自己试着算一算着算一算三、知三、知识运用运用回来回来还乘同乘同样票价的火票价的火车,,这次旅游次旅游买火火车票一共花了多少票一共花了多少钱??““回来回来还乘同乘同样票价的火票价的火车””是是什么意思?什么意思? 四、布置作四、布置作业作作业::第第112页练习二十四,第二十四,第6题,第,第9题 第第114页练习二十四,第二十四,第17题、第、第18题。

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