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观课议课与听课评课的区别及联系.docx

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观课议课与听课评课的区别及联系1、观课与听课(1)观课重在“观％指运用多种感官以及必要的观察记录工具，有效地收集和整理课堂信息；同时还要注意“察”，即通过对课堂教学理性思考，对教学活动的体验、感悟和分析，获得对课堂教学的认识与理解；“以学看教”是观课的基本思想听课重在“听”，主要是师生在教学活动中的有声语言往来;关注点更多的是教师在课堂上的表现2)观课教师是带着明确的目的去观察课堂的听课不是带着明确的目的去观察课堂的3)观课围绕观课目标搜集信息，在观课的过程中发现问题，提高议课效益听课往往是跟着感觉走，甚至走进课堂前还不知道要听什么课4)观察课堂时必须精力高度集中听课教师在课堂上可以很放松5)观课要求观课教师尽量坐在学生中间，这样可以更好地从学生的视角发现问题听课教师则往往坐在教室的最后2、议课与评课(1)议课是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见评课侧重对课的好坏下结论、作判断2)议课是参与者围绕共同的话题平等地交流评课需要在全面分析课堂信息的基础上，指出教学的主要优点和不足3)议课活动以“改进、发展”为课的取向评课活动主要将“表现、展示”作为课的取向4)议课强调超越现象，深入对话，促进教师共同发展。

评课是把教师看成等待帮助的客体。

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