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专八改错PPT精选文档.ppt

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    • 校对与改错校对与改错Proofreading & error correctionProofreading & error correction英语专业八级1 改错在试卷中的比重改错在试卷中的比重2 考试测验不忘本对能力的考查词法是基础---靠记忆,靠积累,靠语感语法是药方---概况,总结,举一反三是捷径语篇是语言的思维3 •一一. 改错题的注意事项改错题的注意事项 •二二. 改错文章统计分析改错文章统计分析•三三. 改错答案统计分析改错答案统计分析•四四. 解题步骤解题步骤•五五.常见错误类型常见错误类型•六六. 复习建议复习建议4 一一.注意事项注意事项:1.1.三改三改三改三改: : • •添词添词添词添词 ∧ ∧• •减词减词减词减词 / /• •改词改词改词改词2.2.三不改三不改三不改三不改: : • •不改两词不改两词不改两词不改两词• •不改词序不改词序不改词序不改词序• •不改拼写不改拼写不改拼写不改拼写3.3.三个要三个要三个要三个要: : • •左右都要看左右都要看左右都要看左右都要看• •字迹要工整字迹要工整字迹要工整字迹要工整• •符号要标准符号要标准符号要标准符号要标准 5 3.评分标准:评分标准:•1). 如果文章中如果文章中未划出删除和增添记号未划出删除和增添记号,即,即使答案正确,仍不得分使答案正确,仍不得分•2). 如果只标出错处和错误类型,但如果只标出错处和错误类型,但不知如不知如何改正,得何改正,得0.5分分6 二二. 改错文章统计分析改错文章统计分析•1. 内容内容:人文类人文类学术书籍或期刊杂志(历史政学术书籍或期刊杂志(历史政治语言教育)治语言教育),特别是特别是语言类语言类为主为主•2. 篇幅篇幅: 最多最多283词词, 最少最少182词词•3. 结构结构: 总分结构总分结构•1)总)总:文章主题一般在文章主题一般在首句首句•2)分)分:两条线索两条线索—对立对立和和顺承顺承•对立对立•顺承顺承•一句话,两条线一句话,两条线7 三三. 改错答案统计分析改错答案统计分析•1. 从错词词类词类上看,分布比较均匀,英语八大词类中均有涉及,具体来说:•每年涉及至少5种词类种词类的修改;•动词每年都有动词每年都有,至少一个;•形容词副词形容词副词每年至少有一个;•冠词代词冠词代词每年至少有一个(01年除外)•介词介词(搭配搭配)每年至少一个•2.从修改方法上看,每年10道改错题呈6,,7---1,,2---1,,2的分值分布,即,修改单词6-7个,增加单词1-2个,删除单词1-2个(2005年除外)8 四四. 解题步骤解题步骤•1. 通读通读: 主旨结构主旨结构---首句,两线首句,两线•2. 细读细读: 修改修改---常见错误类型常见错误类型•3. 重读重读: 复查复查---•文意是否通畅文意是否通畅•修改方法和词类是否符合统计规律修改方法和词类是否符合统计规律: •修改方法修改方法: 67-21-21•修改词类(修改词类( 5 )): 冠代冠代-形副形副-介连介连-动动9 十大错误总会出现•错误1:介词冠词问题(错误,多余,遗漏) •错误2:形容词与副词问题(混淆,级)•错误3:时态语态语气问题(上下文时态不一,语态混淆,虚拟中动词用错)•错误4:非谓语动词问题 (尤其是V-ing与V-ed混淆)•错误5:搭配错误(尤其是动词、名词短语搭配)•错误6:易混词与反义词问题(同形词,近义词误用,根据上下文用了反义词)•错误7:一致问题(人称和数错误,代词替代错误,可数不可数的修饰词混淆)•错误8:定语问题•错误9:,衔接错误(句际之间的逻辑关系连接词)•错误10:赘述省略平行问题10 猜-有方向的猜•第一步:通读全文通读全文 了解大意了解大意 同时改正明显错误;同时改正明显错误;•有的错误很明显,比如短语搭配on some occassions 不是 in some occassions•第二步:逐句分析逐句分析 个个击破个个击破 没有把握暂时不做;没有把握暂时不做;•没有把握的不要乱做,为最后整体把握做准备•第三步:整体把握整体把握 平均用力平均用力 十大错误助你高分。

      •最后整体把握 看看十大错误还有哪些没有用上,尽量从没有用过的错误角度考虑延伸到其他选择题:做完有把握的,其他的就猜测11 五五. 常见错误类型常见错误类型12 常见错误类型: 从词类词类看-语法词13 常见错误类型常见错误类型: 从词类看从词类看-语法词语法词14 •十年考题没有改什么:•虚拟语气没有改•分词做状语没有改•情态助动词没有改•倒装没有改15 冠词16 出题思路语法现象异于异于中文学习重点重点学习难点难点考查掌握与否的考点考点17 专八改错专八改错冠词冠词错误类型错误类型•冠词误用冠词误用•2010年10  the part 应为 a part•2009年1  the 应为a   •冠词冗余:冠词冗余:•2007年3 去掉the,language, 冠词误用•2005年5 去掉in the school中的the, 冠词误用•2003年2 去掉a steady decline, 冠词误用•冠词缺失:冠词缺失:•2007年9 加上a,to a large extent, 介词短语•2004年7 加the public, 缺冠词•1999年10 for后加a, 冠词缺失 a healthier diet  •固定短语搭配中的冠词:固定短语搭配中的冠词:•2007年9 加上a,to a large extent, 介词短语•2005年5 去掉in the school中的the, 冠词误用18 基本用法•定冠词+形容词表示一类人或事物 (2004年7题)19 在一些搭配中用冠词和不用冠词的意义区别                                  上学学习类20 在一些搭配中用冠词和不用冠词的意义区别                                     生活家居类21 在一些搭配中用冠词和不用冠词的意义区别 工作处所类工作处所类22 在一些搭配中用定冠词和不定冠词的意义区别23 真题2010-10:Similarly, we have no reason to doubt that the Eskimo language could be as precise and subtle on the subject of motor manufacture or cricket if these topics formed the part of the Eskimos‘ life.         2009-1:The previous section has shown how quickly a rhyme passes from one school child to the next and illustrates the further difference between school lore and nursery lore .2007-3: It is often said, of course, that the language originated in cries of anger, fear, pain and pleasure, but the necessary evidence is entirely lacking.24 •定冠词和表身体部位的名词:定冠词和表身体部位的名词:•宾格人称代词宾格人称代词+介词介词+定冠词定冠词+身体部位身体部位•He caught her by the hand. •他用手抓出了她的手。

      •They pulled her by the hair.•他们扯着她的头发25 •不定冠词和“不可数名词”(99年10题):•1. 很多不可数名词与a/an连用,表示一种或一类:一种或一类:•This seems to be an excellent oil.•A cheese I like is Camembert法国卡门贝所产的软质乳酪.•2.饮料类不可数名词与a, an 连用,表示一杯一杯这种饮料•I’d like a beer, please.•3. 不可数名词意义改变意义改变,成为可数名词后和a/an连用•a glass, an iron, 26 •4. 可数名词抽象化后,和a/an连用,表示人的一种品质品质, 搭配是 of +a/an+名词(fool, man, cowardice, scholar, poet---)•He was enough of a man to tell the truth.•他光明磊落讲了实话•He is more of a fool than his younger brother.•他比他弟弟还蠢 27 •固定搭配中的冠词:•2010年10题: form a part of •2007年9题: to a large extent•2003年10题: to the same extent•扩展:       with a view/an eye to着眼于,        keep an eye on,                       take an interest in,                       at a loss,              in a word,                               on a level with,             in a row连续,                                         in the process of,           on the brink of濒临,               with the exception of,           at the mercy of受…支配,       to the exclusion of把…除外, 28 代词29 出题思路单复数的指代人,事,物的不同指代主宾格的指代差异---难点---考点关系代词关系代词30 只能用that的定从•1. everything, nothing, something, anything等不定不定代词代词做先行词:•I  do not buy anything that is too expensive.•There is something that you don’t know.•2. 人和物人和物一起做先行词•The farmer has a clever son and a large farm that make him have a sense of pride.•3. 先行词被序数词,形容词最高级或序数词,形容词最高级或any, only, all, every, no, some, much, few, little等等成分修饰时:•He is the only man that can speak four foreign languages in our company.•Tell us all things  that you know.    It is the largest map that I ever saw. 31 只能用which的定从•1. 非限定性定语从句中,先行词表物:•Beijing, which has been China’s capital for 800 years, is rich culture. •2. 出现在介词后面,先行词表物:•This is the question about which we have had so much discussion. •The tool with which he is working is called a wrench.•3. 非限定性定语从句中指代前面一句话 32 真题•2010-2: Every language appears to be as well equipped as any other to say the things their speakers want to say. •2008-6: There were proposals thatindependence should be linguistically accepted by the use of a  different language from those of Britain. •2007-10: …, whereas language proper does not consist of signs but of these that have to be learnt and that are  wholly conventional.33 as• as 指代的是整句话•    as可放在位置灵活,可放在句首,句中和句尾• 例句:As is often pointed out, knowledge is two-edged sword.•There is, as has been mentioned, a growing body of research into swine flu.•She was married again, as was expected. 34 as• as指代一个先行词•用于such ---as, the same---as, as---as的固定搭配中的固定位置•例句: He will repeat such points as are discussed in the book.•He tried to make as few mistakes as he could avoid. •He is not the same playboy as we knew. 35 特别注意 it能做形式主语,相比中文而已,是个异常的语言现象!•真题 2010-3:There may or may not be appropriate to talk about primitive  peoples or cultures, but that is another matter. 36 介词介词37 出题思路介词在中文的部分缺失对等翻译字面上的不一致By(before) the time, have faith in(to)难点---考点38 介词介词-固定搭配固定搭配•2011-1,8: grow (up); face in difficulty•2008-7,8,9: stick on to; at the end; •carry (on) with•2007-6,8: in the grounds ; emphasize on •2006-3: in one’s disposal•2005-2,7,9: irrespective (of); ways (in) which; give discount on sb.•2004-1,3,4,5: set (up); in …occasions; rely (on); make (out)理解;填写;设法应39 介词独立介词(by, like, as despite)介词短语搭配复杂介词40 介词与其他词类的搭配•2.1  与 名 词 搭 配   belief  in,  influence  on/upon, confidence in, attitude to/toward, solution to, glance at, need for, limit to, aid to, objection to, indifference to/toward, key to, answer to, hindrance to, at sb's request, in all probability, to sb' delight•2.2  与形容词搭配    different  from,  dependent on/upon, independent of, rich in, intent on, adjacent to, averse to, deaf to, loyal to, preferable to, similar to, superior to, sensitive to,•2.3 动词短语 add to, be accustomed to, blow up, break out, bring up, build up, call off, carry on, come up, come out, lay off, make fun of, pass away, take advantage of, take apart, take effect, take pity on,41 复杂介词•according to,•for the sake of, •in addition to, •along with, •in return for, •on the point of, •in spite of, 42       形容词和副词形容词和副词43 出题思路中文”更“和”最“来表达英文中有相应的替换结构难!!!难!!!44 主要的比较机构 •1.1 As+形、副词原级+as  Lily is as smart as Laza. Not so/as...as...•此结构前可以加上倍数词twice, three times ...•As many/much + 名词 +as ...•As +形容词原级+名词词组 +as ...•Tom is as industrious a worker as Jesse.•1.2 more ... than...•形、副词比较级+than...  This apple is bigger than that one.•变体:Tom is the smarter of the two students. 注意:只能是比较两者,并且定冠词不能省。

      45 主要的比较机构 •1.3   最高级  三者或以上比较时,通常有一个比较范围比较范围可以是个介词词组,关系分句或者是非限定分句,有的从语境中可以看出来•需要注意的是并非所有的最高级前都要用the,当表示很,非常等意思是就不用•1.4  另一个常考结构是the more... the more (less, fewer)...46 真题•2010-1:Every language appears to be well equipped as any other to say the things its speakers want to say. •2010-5: The Eskimos , it is said, can speak about snow with further more precision and subtlety than we can in  English.•2006-6: His vocabulary, in particular, both that which he uses actively and that which he recognizes, increases in size as he grows old as a result of education and experience.          47 形容词的其他考法字母-词素-词根(词缀)-单词同根形容词的相似性和易混淆性          学生分不清---老师愿意考48 近义近形词辨析(形,副,名)•2011-2: conscience and consciousness•2011-3: disagreeing and disagreeable•2011-6: imaginative and imaginary•2011-7: literal and literary•2009-4: something and anything•2009-9: live and alive•2008-2: move and movement•2008-3: distinctive and distinct•2006-6: grow old---grow older•2004-9: interest and interested •2003-1: Height-high•2002-4: first-firstly•2001-10: total—full•2000-6: single-only•2000-10: a great deal---a number of49 非谓语动词非谓语动词50 •非谓语动词主要包括三类:不定式,动名词和分词。

      •考试中容易出现的考点:一句话中出现两个动词,其中一个只能用成非谓语动词;动词后不定式与动名词的混淆;现在分词与过去分词的误用51 •后接不定式做宾语的词: agree, advise, care, choose, consent, decide, determine, desire, expect, fail, happen, hesitate, hope, learn, manage, offer, prepare, pretend, promise, propose, refuse, resolve, want, wish等•后接动名词的词: admit, appreciate, avoid, complete, consider, deny, detest, dislike, endure, envy, escape, excuse, fancy, feel like,finish, forgive, give up, go on, (can't) help, imagine, insist on, involve, keep, keep on, leave off, mention, mind, miss, postpone, praise, practise, put off, quit, recollect, report, resent, resist, risk, can't stand, stop, suggest, think等52 现在分词跟过去分词的区别主要看它们与修饰语,或者逻辑主语的关系来确定。

      动宾关系用过去分词,主谓关系用现在分词;进行和伴随,主动用现在分词,过去和完成,被动用过去分词53 不定式to和介词to能否接名词? 动名词也是一种名词Stick to/adhere to Get used to不定式只能接动作省略的不定式to, 被动语态中要还原!举个例?54 真题•2007-2:There is no material in any language today and in the earliest records of ancient languages show us language in a new and emerging state. (有两个错误)•2005-1:They say the increases are needed because of a loss in value of university endowments heavily investing in common  stock. 55 词的固定搭配(词组)词的固定搭配(词组)56 相当于中文的词语,成语,惯用语,凭语感不能用别字或貌似相似的词,不能想当然神马就是神马!!57 真题2011-3: soon or later2011-8: face in difficulty2010-6: …come to light2009-10: …, to let alone…2008-1: in result2007-6: in the grounds that2006-8: take it for granted the two most   common forms of transmission 58 •课堂练习: 解析4和5•课堂检查:作文练笔•课外积累: 必备搭配•课外作业:每天2篇,多次复习多次利用59 课前复习课前复习各种词性的出题点冠词冠词介词介词 代词代词 动词动词形容词形容词名词名词副词副词连词连词60 课前复习各种词性的出题点冠词冠词  基本概念,常用易混搭配介词介词  和动词,名词,形容的搭配代词代词  指代单复数一致;“这那” 一致; 关系代词动词动词  动词加介词搭配;非谓语动词;形容词形容词 比较结构;同根易混词;形似词名词名词  形似词副词副词 语篇连贯连词连词 语篇连贯61 句子结构错误句子结构错误62 定语结构定语结构•1. 前置前置定语---单个形容词,分词•2. 后置后置定语---分词短语,定语从句63 前置前置定语•单个形容词:•过去分词agreed, misled, excited, surprised, tired, frightened,  satisfied, lost, convinced, disappointed, moved, exhausted, qualified, interested---, •现在分词: agreeing, misleading, exciting, surprising, tiring, frightening, satisfying, convincing, disappointed,  moving, exhausting, qualifying,  interesting---- 64 •All interesting parties are invited to attend the meeting.•All interested parties are invited to attend the meeting.•interested: 有利害关系的65 后置定语后置定语-定语从句•2011年9题•I felt that this created a sort of private world which I could get my own back for my failure  in everyday life. •2008年4题:•At the time the United States split off from Britain, for example, there were proposals that independence should be linguistically acknowledged by the use of a different language from that of Britain. •2007年2题:•There is no material in any language today or in the earliest records of ancient languages show us language in a new and emerging state.66 定语从句•2007年10题:•Whereas language proper does not consist of signs but of these that have to be learnt and that are wholly conventional.  •2006年4题:the English speaker has in his disposal a vocabulary and  a set of grammatical rules which enables him to communicate his thoughts and feelings, in a variety of styles, to the other English speakers. (3)67 •2005年4题:•The rise in tuition may reflect the fact economic uncertainty increases the demand for education.•2005年7题•The ways which universities make themselves attractive to students include soft majors, student evaluations of teachers, giving students a governance role, and eliminate required course.--68 •2004年10题: Congressional committees also have the power to compel testimony from unwilling witnesses, and to cite for contempt•of Congress witnesses who refuse to testify and for perjury these who give false testimony.• •2002年5题:It is not a voice we recognize at once, whereas our own handwriting is something which we almost always know. •先行词的误用,关系代词/副词的缺失, 误用,定语从句的主谓一致69 •定语从句定语从句: 先行项先行项+关系词关系词+定语从句定语从句:•先行项先行项+关系代词关系代词+定语从句定语从句•先行项先行项+介词介词+关系代词关系代词+定语从句定语从句•先行项先行项+关系副词关系副词+定语从句定语从句•关系代词关系代词(that, which, who, whom, whose; as, what, )•关系副词关系副词(when, where, why, that)70 •能做先行项的指示代词: 单数形式只能是that, 复数形式只能是those(不能是these):71 •哪些情况下定语从句只能用that做关系代词:•1. everything, nothing, something, anything等不定代词做先行词:•I  do not buy anything that is too expensive.•There is something that you don’t know.•2. 人和物一起做先行词•The farmer has a clever son and a large farm that make him have a sense of pride.•3. 先行词被序数词,形容词最高级或any, only, all, every, no, some, much, few, little等成分修饰时:•He is the only man that can speak four foreign languages in our company.•Tell us all things  that you know.•It is the largest map that I ever saw. 72 •哪些情况下定语从句只能做which关系代词:•1. 非限定性定语从句中,先行词表物:•Beijing, which has been China’s capital for 800 years, is rich culture. •2. 出现在介词后面,先行词表物:•This is the question about which we have had so much discussion. •The tool with which he is working is called a wrench.•3. 非限定性定语从句中指代前面一句话73 •先行项+介词+关系代词+定语从句结构中介词的选择:•1. 看搭配•A. 所选介词和定语从句中的动词,形容词和名词构成固定搭配:•He is the man  on  whom you can depend.•He gave me some references  with   which I am not familiar. •This is a key site over which our troops has lost control.•B. 所选介词和先行词构成固定搭配:•The ease with which Mr. Green carried the heavy machine was unbelievable. •Public demonstrations are an effective means by which the people can bring social inequalities to the attention of the government.•When television was first introduced, the extent to which it would affect human society could not have been foreseen.•The rate at which they are being destroyed has increased. 74 •看定语从句句意是否完整:•如果完整,所选名词就应该和前面的先行词构成固定搭配•如果不完整,所选名词就应该和定语从句中的名词,动词和形容词构成固定搭配75 •2. 看句意选介词看句意选介词:•Egypt enjoys a long history  ----  which it is known.•Hang Zhou is a human paradise   ----  which it is known.•Our life is like a wheel with six spokes: family, financial, mental, social and spiritual. The physical spoke is our health, ---- which nothing makes sense. 76 •2. 看句意选介词:•Egypt enjoys a long history  for  which it is known.•Hang Zhou is a human paradise  as  which it is known.•Our life is like a wheel with six spokes: family, financial, mental, social and spiritual. The physical spoke is our health, without which nothing makes sense. 77 •The company, ---- which Max Harrison was until recently the chairman, has made loss of three million pounds this year.•The company, of which Max Harrison was until recently the chairman, has made loss of three million pounds this year.•定语从句: Max Harrison was until recently the chairman of the company (which).78 关系代词关系代词as: 既可引导限定性定语从既可引导限定性定语从句也可引导非限定性定语从句句也可引导非限定性定语从句:79 •The young man cheated his friend, as was disgraceful. •The young man cheated his friend, which was disgraceful. •要对要对as 极度敏感!!!极度敏感!!!80 81 关系副词关系副词•常见关系副词: when, where, why, that how(?):•when的先行词是表时间的名词,where的先行词是表地点的名词,why的先行词是表原因的名词reason•※先行词是表时间或地点的名词,不一定都用when和where引导:82 •※先行词是表时间或地点的名词,不一定都用when和where引导:•I’ ll never forget the day ---- I spent on campus.•I’ll never forget the day ---- we first met on campus.•This is the place ---- bred many famous scientists.•This is the place ---- many famous scientists often get together.83 •※先行词是表时间或地点的名词,不一定都用when和where引导:•I’ ll never forget the day which I spent on campus.•I’ll never forget the day when we first met on campus.•This is the place ---- bred many famous scientists.•This is the place ---- many famous scientists often get together.84 •※先行词是表时间或地点的名词,不一定都用when和where引导:•I’ ll never forget the day which I spent on campus.•I’ll never forget the day when we first met on campus.•This is the place ---- bred many famous scientists.•This is the place ---- many famous scientists often get together.85 •※先行词是表时间或地点的名词,不一定都用when和where引导:•I’ ll never forget the day which I spent on campus.•I’ll never forget the day when we first met on campus.•This is the place which bred many famous scientists.•This is the place where many famous scientists often get together.86 How不能做关系副词?•2005年7题•The ways how universities made themselves attractive to students include soft majors, student evaluations of teachers---. 87 •表方式的先行词way/manner在定语从句中方式状语:•the way/manner(s) + that+定语从句•the way/manner(s)+ in which + 定语从句•the way/manner(s) +定语从句•That’s the way in which she speaks. √•That’s the way that she speaks. √•That’s the way she speaks. √ •That’s the way how speaks. ×•(Randolph Quirk. A Comprehensive Grammar of the English Language. pp.1254)88 •关系代词在定语从句中的关系代词在定语从句中的误用误用:•2007年年 •2005年年•4 fact 后面加后面加that, 缺关系代词缺关系代词•2004•10 these---those, 代词误用代词误用•2002•5 which改成改成that,,关系代词误用关系代词误用89 课堂练习真题2011,2000指南第一篇和最后一篇做题步骤:把握理解第一句把握理解第一句读完整句再做题读完整句再做题短语意群纷排除短语意群纷排除琢磨考虑哪出题琢磨考虑哪出题按照规则查缺漏按照规则查缺漏重读文章确保准重读文章确保准90 比较结构比较结构•比较结构: 为了避免重复,从句中常出现省略和替代,注意保持句子前后比较对象的一致,特别要注意代词是否使用正确;专八中的比较结构中比较的成分是所有格所有格+名名词中心词词中心词 91 •10年1题:Every language appears to be well equipped as any other to say the things its speakers want to say. •10年5题:The Eskimos , it is said, can speak about snow with further more precision and subtlety than we can in English •08年6题: There were proposals that independence should be linguistically acknowledged by the use of a different language from these of Britain. •05年3题: increasingly the outlook of universities in the United States is a indistinguishable from those of business. 92 •03年8题: their marriages remained intact to a greater extent than did that of couples who married in earlier as well as later decades.•99年8题: their blood cholesterol level are very low (about half the average American adult.)  •所有格+名词+比较结构+所有格+代词, 一定要是同类事物比较93 •常用比较结构常用比较结构:•用形容词用形容词/副词原级副词原级as --- as--- •用比较级和最高级用比较级和最高级more---than---•the more---,the more---•more and more94 •more --- than ---: 在有than的比较结构中,主句中必须有比较级形式出现。

      •On the whole, ambitious students are much likely to succeed in their studies than are those with little ambition. •In the long run, however, this hurry to shed full-time staff may be more harmful to industry  as it is to the workforce.95 •为了保持句子平衡,than后从句可能出现倒装和后从句可能出现倒装和替代替代•Foreign-born Asians and Hispanics have higher rates of intermarriage than did U.S.-born whites and blacks.•In addition, far more Japanese works expressed dissatisfaction with their jobs than is their counterparts in other countries surveyed. •助动词: 时态看主句,单复数看从句主语96 •为了保持句子平衡,than后从句可能出现倒装和替代•Foreign-born Asians and Hispanics have higher rates of intermarriage than do U.S.-born whites and blacks.•In addition, far more Japanese works expressed dissatisfaction with their jobs than did their counterparts in other countries surveyed. •助动词: 时态看主句,单复数看从句主语97 •as --- as --- (第一个第一个as是副词是副词, 第二个第二个as是连是连词词) 如此如此…就像就像…(一样一样)•as + 形容词形容词/副词副词+as•This parcel is as heavy as that one.•Eyes are as eloquent as lips.•She runs as fast as her brother.•She behaves as politely as her brother.  98 •as + 形容词形容词+名词名词+as •as+ 形容词+不可数名词/复数可数名词•She has written as many essays as her brother.•I have not drunk as sweet coffee as this.•She is as efficient a worker as her brother.•She is a worker as efficient as her brother.•I do not want as expensive a car as hers.•I do not want a car as expensive as hers.•as + 形容词+a/an+可数名词单数+as99 表示倍数的结构:100 练习练习•Paper produced every year is three times the weight as the world’s production of cars.•They have produced one million cars with a total value 20 times than what it was in 1990s.101 •A is to B what C is to D•Air is to us what water is to fish.•The people is to the people’s army what water is to fish. •Reading is to the mind what sight is to the body. •Reading is the thing to mind which sight is to the body. •变体变体: what/as C is to D, so is A to B/A is to B•What air is to us, water is to fish.•As air is to us, so is water to fish.102 表示倍数的结构:103 •A is to B what C is to D•Air is to us what water is to fish.•The people is to the people’s army what water is to fish. •Reading is to the mind what sight is to the body. •Reading is the thing to mind which sight is to the body. •变体变体: what/as C is to D, so is A to B/A is to B•What air is to us, water is to fish.•As air is to us, so is water to fish.104 •比较结构中常出现的单词和搭配比较结构中常出现的单词和搭配:•differ/different/distinct from, distinguish from •as opposed to, bear resemblance to, vary from, like, unlike, alike, contrast, contrary, compare, comparison,  liken, match, same __, similar__, identical__, equal __, equivalent __, the same as , prefer --- to ---, 105 连词连词-语篇和逻辑语篇和逻辑•1. 常在什么地方设置常在什么地方设置连词错误连词错误•2. 常考什么样的常考什么样的逻辑错误逻辑错误•3. 注意几个由动词演变而成的连词注意几个由动词演变而成的连词106 •1. 常在什么地方设置连词错误常在什么地方设置连词错误•-----两条线索两条线索的衔接或比较处的衔接或比较处107 • 2. 常考什么样的逻辑错误常考什么样的逻辑错误?108 109 •转, but, nevertheless, however, •并, and, or, •因,since•果,therefore, so•让,    although•最常考的因果关系和转折关系的混淆最常考的因果关系和转折关系的混淆•时间: when110 连词连词-语篇语篇•逻辑错误逻辑错误:由动词转化而来的连词/起连接作用的介词特别注意: given, granted, provided, providing, considering, judging from, seeing, in that, 111 •Judging by his jovial manner he must have enjoyed his meal. •There's no annual fee provided/providing that you use the credit card at least six times a year.•John did quite well in his exams, considering how little he studied.•Given that the patients have some disabilities, we still try to enable them to be as independent as possible.•Seeing that he's been ill all week, he's unlikely to come.112 其他固定搭配其他固定搭配2011-3: sooner or later2010-6: come/bring … to light2010-9: make… as important2009-2: not …until (when)2009-10: to let alone2008-1: in result (consequence)2006-1: agreeing convention2006-8: take… for granted113 •七. 复习建议•返璞归真, 小词搭配:  •have, do, make, take, let, set, go, come, get, give, ask, put, play, pay, pass, push, pull, come, throw, work, cut, call, care, carry, see, raise, run, speak, stand, raise, rise, turn, return, use, stay, show, say, talk, fail, live, keep, hold, break, bring, catch, lead, gain, help, lose, stick114 。

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