
教学过程如何让学生主动参与.docx
1页教学过程如何让学生主动参与教师在教学过程中,不能只满足于学生表面的、形式上的参与 在课堂教学中如果采用简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦 乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;有些课当时看起来 热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自 己的见解;表面上看是师生互动,实际上是用提问的方式“灌",直到 让学生认同教师事先设计好的答案师生、生生没有真正地互动起来教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质 疑、交流,围绕某一个问题展开辩论教师应当给学生时间和权利, 让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开 说,并且让尽可能多的学生说条件具备了,学生自然就会兴奋,参 与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高只有积极、主动、兴 奋地参与学习过程,个体才能得到发展学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着 课堂教学的效果正如有的教师所说,“没有学生的主动参与,就没 有成功的课堂教学"。
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