
黑龙江省哈尔滨市双城第三中学高一数学理月考试题含解析.docx
5页黑龙江省哈尔滨市双城第三中学高一数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 棱长和底面边长均为1的正四棱锥的侧面积为( )A. B.2 C.3 D.参考答案:A2. 在等差数列{an}中,,则( )A. 3 B. 6 C. 9 D. 12参考答案:B【分析】利用等差中项的性质得出关于的等式,可解出的值.【详解】由等差中项的性质可得,由于,即,即,解得,故选:B.【点睛】本题考查等差中项性质的应用,解题时充分利用等差中项的性质进行计算,可简化计算,考查运算能力,属于基础题.3. (5分)圆⊙C1:x2+y2=1,与圆⊙C2:x2+y2﹣4x+3=0的位置关系是() A. 内切 B. 外切 C. 相交 D. 相离参考答案:B考点: 圆与圆的位置关系及其判定. 专题: 计算题.分析: 求出两圆的圆心和半径,计算两圆的圆心距,将圆心距和两圆的半径之和或半径之差作对比,判断两圆的位置关系.解答: 圆⊙C1的圆心C1(0,0),半径等于1.⊙C2:x2+y2﹣4x+3=0 即(x﹣2)2+y2=1,圆心C2(2,0),半径为1,两圆的圆心距等于2,正好等于两圆的半径之和,故两圆相外切,故选B.点评: 本题考查圆与圆的位置关系及其判定的方法,关键是求圆心距和两圆的半径.4. 设a=log37,b=21.1,c=0.83.1,则( )A.b<a<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b参考答案:B【考点】对数值大小的比较.【分析】分别讨论a,b,c的取值范围,即可比较大小.【解答】解:1<log37<2,b=21.1>2,c=0.83.1<1,则c<a<b,故选:B.5. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长等于( ) A.B.C.D.参考答案:A6. 已知函数的图象与直线的公共点个数为( )A.恰有一个 B.至少有一个 C.至多有一个 D.0[Z§参考答案:C略7. 若函数在区间上是减函数,在区间上是增函数则实数的值是 A B C D 参考答案:B略8. 设,,,则a,b,c的大小关系是( )A. B. C. D.参考答案:D,. 9. 在三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若bsinA=acosB,则角B的大小是( )A. B. C. D.参考答案:C10. 设集合,,函数若,且, 则的取值范围是 ( )A. B. C. D.参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知数列{an}是等比数列,,且公比q为整数,则公比q= 参考答案:-212. 已知f(x)=是R上的增函数,则a的取值范围 .参考答案:13. 已知,则的值是__________________.参考答案:3略14. 满足集合有______个 参考答案:715. 设向量,且的夹角为钝角,则实数k的取值范围 ;参考答案: 16. 等差数列{an}满足,则的取值范围是 ▲ .参考答案: 设 所求的范围为:. 17. 设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是 。
Ks5u参考答案:2略三、 解答题:本大题共5小题,共72分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数.(1)若,求函数f(x)的值;(2)求函数f(x)的值域.参考答案:(1);(2)[1,2].【详解】(1),.(2)由(1),,∴函数的值域为[1,2].19. (Ⅰ)已知,求的值; (Ⅱ)化简求值:; (Ⅲ)解不等式:.参考答案:解:(Ⅰ) ∵ ∴ 即∴ (Ⅱ)原式 (Ⅲ)∵ 即∴ ∴不等式的解集为 略20. (本小题满分10分)在中,内角对边的边长分别是,已知,.(Ⅰ)若的面积等于,求;(Ⅱ)若,求的面积.参考答案:解析:(Ⅰ)由余弦定理得,,又因为的面积等于,所以,得.········ 3分联立方程组解得,.··············· 5分(Ⅱ)由正弦定理,已知条件化为,··················· 7分联立方程组解得,.所以的面积.·················· 10分21. (本小题满分10分)(1)解不等式;(2)已知, 且, 求的最小值;参考答案:解(1)或,解集为……5分(2),取等号当且仅当……10分。
22. (10分)已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1(1)求f(1)、f()的值;(2)若满足f(x)+f(x﹣8)≤2,求x的取值范围.参考答案:考点: 抽象函数及其应用. 专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: (1)令x=y=1易得f(1)=0;令y=,可得f(x)+f()=0,于是由f(3)=1可求得f()的值;(2)由f(x)+f(x﹣8)<2,知f(x)+f(x﹣8)=f[x(x﹣8)]<f(9),再由函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,能求出原不等式的解集.解答: (1)令x=y=1得:f(1?1)=f(1)+f(1),∴f(1)=0;令y=,则f(x?)=f(x)+f()=f(1)=0,∵f(3)=1,∴f()=﹣f(3)=﹣1;(2)∵f(9)=f(3)+f(3)=2,∴f(x)+f(x﹣8)≤2?f[x(x﹣8)]≤f(9),而函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,∴,解得:8<x≤9,∴x的取值范围是(8,9].点评: 本题考查抽象函数及其应用,着重考查赋值法及函数单调性的应用,突出转化思想的考查,属于中档题.。












