粤教版高中语文必修5 第19课《报任安书》节选 学案（含答案）.docx

粤教版高中语文必修5第四单元文言文第19课《报任安书节选》学案【常识·速览】识作者亘古史家第一人——司马迁司马迁(约前145或前135—？)，西汉著名史学家、文学家和思想家字子长，夏阳(今陕西韩城南)人司马迁早年游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说 元封三年(前108)，司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为《史记》的写作提供了丰富的资料天汉二年(前99)，在《史记》草创未就之际，司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被捕下狱，受腐刑出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，继续发愤著书，于征和二年(前91)写成《史记》识背景 《报任安书》是司马迁任中书令时写给他的朋友任安的一封信，见于《汉书·司马迁传》及《文选》卷四十一任安，字少卿，西汉荥阳人年轻时比较贫困，后来做了大将军卫青的舍人，由于卫青的荐举，当了郎中，后迁为益州刺史征和二年(前91)朝中发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子(刘据)，戾太子发兵诛杀江充等，与丞相(刘屈髦)军大战于长安，当时任安担任北军使者护军(监理京城禁卫军北军的官)，乱中接受戾太子要他发兵的命令，但按兵未动戾太子事件平定后，汉武帝认为任安“坐观成败”，“怀诈，有不忠之心”，论罪腰斩。

任安入狱后曾写信给司马迁，希望他“以推贤进士为务”，搭救自己直到任安临刑前，司马迁才写了这封著名的回信在这封信中，司马迁以无比愤激的心情，叙述自己蒙受的耻辱，倾吐他内心的痛苦和不满，说明自己“隐忍苟活”的原因，表达“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心，同时也反映了他的文学观和生死观所以，这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章知常识古代礼俗称谓——对自己的谦称(1)鄙人：“鄙人”本意指居于郊野之人后古人用来谦称自己，表示地位不高，见识浅陋2)仆：旧时男子自称谦辞仆即奴仆，下对上，幼对长自称奴仆，借以表示对对方的敬重3)小生：旧时晚辈对尊长称自己的谦辞4)小子：旧时子弟晚辈对父兄尊长自称的谦辞5)不肖：旧时男子自谦辞不肖原指子不似其父那样贤能6)不才：旧时男子自谦辞不才即没有才能，故借以自称，以示谦恭7)不敏：古人称自己不聪明，不敏捷，故自谦“不敏”8)在下：自称的谦辞，古时坐席，尊长在上座，所以自称在下 【预习——夯实基础】[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音曩者(　　)　　　 恶死(　　)缧绁(　　)(　　) 倜傥(　　)(　　)愠色(　　) 剌谬(　　)阙然(　　) 臧获(　　)虽累百世(　　) 闺(　　)【答案】　nǎng　wù　léi　xiè　tì　tǎng　yùn　là　quē　 zāng　 lěi　gé第2步识记通假——奥妙无穷方块字1．古者富贵而名摩灭 (　　　　)2．大底圣贤发愤之所为作也 (　　　　)3．思垂空文以自见 (　　　　)4．网罗天下放失旧闻 (　　　　)5．稽其成败兴坏之纪 (　　　　)6．则仆偿前辱之责 (　　　　)【答案】　1.“摩”通“磨”　2.“底”通“抵”　3.“见”通“现”　4.“失”通“佚”　5.“纪”通“记”，历史记录　6.“责”通“债”第3步一词多义——看我七十二变1．阙2．师3．相4．然5．以6．之【答案】　1.名词，隔了很久　动词，通“掘”，挖掘　动词，侵损　名词代指都城长安　2.动词，效法　名词，老师　名词意动用法，以……为师　名词，军队　3.xiāng，副词，表示动作、行为趋向一方　xiāng，副词，互相，交互　xiàng，动词，帮助，辅佐　xiàng，名词，辅助君主的地位最高的大臣　xiàng，名词，相貌　xiàng，名词，赞礼官，主持礼节仪式的人　4.形容词词尾　……的样子　代词，这样　连词，然而　5.介词，用　连词，因为　介词，因为　表目的连词，来　介词，用　6.助词，取消句子独立性　助词，的　定语后置的标志　代词，它第4步词类活用——词性变异含义迥1．若望仆不相师　　　　 (　　　　)________________2．孙子膑脚 (　　　　)________________3．太史公牛马走司马迁再拜言 (　　　　)________________4．思垂空文以自见 (　　　　)________________5．且勇者不必死节 (　　　　)________________6．略陈固陋 (　　　　)________________7．古者富贵而名摩灭 (　　　　)________________8．曩者辱赐书 (　　　　)________________【答案】　1.名词用作动词　效法　2.名词用作动词　受膑刑　3.名词作状语　像牛马一样，这里是作者的谦称　4.动词的使动用法　使……流传　5.动词的为动用法　为……而死　6.形容词作名词　固塞鄙陋的意见　7.形容词作名词　富贵的人　8.动词的使动用法　使……受了耻辱第5步古今异义——词语的昨天和今天1．意气①勤勤恳恳②①意气古义：______________________________________今义：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪。

②勤勤恳恳古义：______________________________________今义：勤劳而踏实2．念父母，顾妻子古义：______________________________________今义：男子的配偶3．何至自沉溺缧绁之辱哉古义：______________________________________今义：陷入不良的境地，难以自拔4．唯倜傥非常之人称焉古义：______________________________________今义：用作程度副词，相当于“很”“十分”5．下流多谤议古义：______________________________________今义：卑鄙龌龊，不文明6．仆以口语遇遭此祸古义：______________________________________今义：谈话时使用的言语，与“书面语”相对7．无兄弟之亲，独身孤立古义：______________________________________今义：不相互联系8．大底圣贤发愤之所为作也古义：______________________________________今义：决心努力。

9．恨私心有所不尽古义：______________________________________今义：为自己打算的念头答案】　1.①情意　②诚挚恳切　2.妻子和儿女　3.陷身　4.卓异超群，洒脱不拘　5.指处于卑贱的地位　6.说话　7.孤单无助　8.抒发愤懑　9.自己的志愿第6步文言句式——特殊句式多留意1．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 (　　　　)译文：___________________________________________________________2．重为乡党所笑 (　　　　)译文：___________________________________________________________3．幽于粪土之中而不辞者 (　　　　)译文：___________________________________________________________4．唯倜傥非常之人称焉 (　　　　)译文：___________________________________________________________5．盖文王拘而演《周易》。

(　　　　)译文：___________________________________________________________6．教以慎于接物 (　　　　)译文：___________________________________________________________7．是以就极刑而无愠色 (　　　　)译文：___________________________________________________________8．而文采不表于后世也 (　　　　)译文：___________________________________________________________【答案】　1.判断句　《诗经》的三百篇诗，大抵是圣人、贤人抒发愤懑而写出来的2．被动句　更加被邻里、同乡所耻笑3．被动句　我之所以忍辱苟活，被幽禁在污秽的监狱中而不肯死的原因4．被动句　只有卓异超群的人才被人称道5．被动句　周文王被拘禁在羑里而推演了《周易》6．状语后置句　用待人接物需要谨慎的态度教导我7．宾语前置句　因此，身受到最重的刑罚也没有怒色8．状语后置句　而我的文章不能在后世流传。

【探究——精研文本】 [整体·感知]这篇文章是司马迁写给其友人任安的一封回信司马迁以激愤的心情，陈述了自己的不幸遭遇，抒发了内心的痛苦他决心放下个人得失，隐忍苟活，以完成《史记》的创作体现出一种进步的生死观[文脉·梳理]【答案】　①遭极刑而不自杀的原因　②隐忍苟活的目的 [文本·深读]■自主探究1．司马迁忍辱苟活写《史记》是为了什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　司马迁忍辱苟活写《史记》，一是为了使“文采表于后世”司马迁在文中表明，他并不顾念家庭，也不缺少“臧获婢妾，犹能引决”那样的勇气，但轻轻一死，也就同时断送了为之献身效命的事业二是为了实现他的愿望：“著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。

三是为了补偿以前受的耻辱因此他在文中写道：“偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！”2．第三段，作者列举了一些德才兼备的历史人物的遭遇，这要阐述什么？句式的特点如何？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　以他们自勉，表明自己发愤著书、雪耻、传名的决心和顽强的意志特点：作者用八个对比的迭句，两两各自对偶，事事相因，不仅句式整齐，节奏感强，而且如水之奔壑，气势极盛，使读者欲悲欲叹，扼腕切齿3．文章流露出作者怎样的感情？____________________________________________。