小班美术教案毛毛虫.doc
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小班美术教案毛毛虫小班美术教案毛毛虫设计意图：由于本班幼儿年龄比拟小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比拟浓重，而且他们对色彩也比拟敏感，本着一切从兴趣出发的原那么，我设计了这个活动活动目的：1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画2、培养幼儿对手工活动的`兴趣3、培养幼儿良好的手工活动的习惯4、能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型5、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣活动准备：教具：范例一幅(毛毛虫)学具：画好的树叶图每人一份，浆糊、各种不同颜色圆片片假设干，毛巾人手一块活动过程：1、老师出示范例，引起幼儿的兴趣出示”毛毛虫”提问：这是什么?(毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)你们想做吗?(想)2、老师进展示范，要求幼儿认真仔细的观察，与此同时，着重讲解操作中的要领3、幼儿进展操作，老师进展指导4、老师对幼儿的作品进展分层次讲评活动反思：本次活动，我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比拟浓重，而且他们对色彩比拟敏感通过活动可以看出，幼儿的动手才能较好，做出来的作品很美丽。
通过这个活动，可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣，也初步具备了良好的手工活动的习惯，他们的作品非常的美丽缺乏之处：范例略微小了一点，另外由于老师非常紧张，使得老师的最后的活动评价未能完成的很好以后要在教学上多下功夫，多动点脑筋来进步幼儿的积极性第 页 共 页。
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