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学校评估验收校长汇报材料.doc

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  • 上传时间:2022-05-10
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    • 学校评估验收(校长汇报材料) 申报XX省一级幼儿园 自评报告 XX市外国语学校幼儿园 202022年9月20日“树品牌效应创特色教育〞 XX市外国语学校幼儿园申报XX省一级幼儿园自评报告 一、幼儿园概况 XX市外国语学校幼儿园〔原名金迪幼儿园〕成立于1999年2003年由XX市金迪实业开展与深圳文泰教育产业开展合作办园,投资92022万新建了园舍并迁址和更名幼儿园位于XX市鹅岭南路12022号金迪星苑内全园占地面积7603平方米,建筑面积3500平方米,绿化面积4561.8平方米是一所以树好品牌、办精品园为开展目标,引进先进的教育理念,行科学管理,强效劳意识,保教质量高,社会声誉好,且环境优美、情趣典雅的民办幼儿园 全园现有幼儿329名,教学班11个,其中小班3个,中班3个,大班5个,各班均配有“两教一保〞,另配有英语教师及外教担任英语教学全园教职工61人,其中领导班子成员4人,教师23人,保育员13人,后勤工作人员共21人各类人员学历达标20220%,其中本科学历1人,大专学历2022人〔学前大专2人〕,幼师学历2022人、中专2人。

      幼儿园坚持正确的办园方向,认真贯彻落实?幼儿园工作规程?、?幼儿园教育指导纲要〔试行〕?的精神,不断更新教育理念, 1深化教育教学改革,努力实施幼儿素质教育,与时俱进,全面提高保教质量 我园配有齐全的现代化教学设备:、摄像机、数码相机、刻录机、投影仪、扫描仪、 机、打印机、复印机、过塑机等;每班均配有空调、电视机、dvd影碟机、复读机、钢琴等;各类大小型玩具、音像图书资料均按标准配备;还配备了沙池、嬉水池、植物角、饲养角、塑胶跑道和运动场;另外功能室齐全,包括:音乐室、美工室、科学实验室、图书阅览室、室内游戏室、体育活动室、教师办公室、接待室〔播送室〕、医务室、隔离室等这些设备设施的有效利用,完善了教育教学效劳,很好地提高了教学效率和质量 二、主要做法和成效 〔一〕努力改善办园条件,优化育人环境 我园以创高品质、树好品牌、办精品园为开展目标,在不断提高保教水平和管理水平的同时,办学者逐年加大投资力度,有效地改善了办园条件 1﹑2003年投资750万余元新建园舍,耗资169万余元购置园内设施设备建立了校园网,实现教师联网备课和办公,安装校园播送系统和太阳能供水系统等; 2﹑2004年投入7万余元,新建室外嬉水池,添置了攀爬墙及大型玩具,装配阳台防护网,增加一批、课桌椅、 2柜子等; 3﹑2022年投入22万余元用于整改厨房及购置一批厨房设备,购置小木床,改建幼儿洗手间,一楼游戏大厅安装钢化玻璃墙,增添科学实验室器械,安装两个不锈钢宣传栏等; 4﹑2022年再次投入2022万余元添置厨房设备及微波炉﹑消毒柜﹑照相机、复读机等设备; 5﹑202022年年,投入20万余元添置小中型玩具、dvd机、图书、音像资料、多媒体设备、5台〔包括1台手提〕、科学实验室所需材料等; 〔二〕完善体制,实行民主管理 开园以来,我园致力于“促进幼儿个性化开展、促进教师专业化成长〞,优化各种教育资源,充分调动全体教职工的工作积极性,标准管理,加强教师思想道德修养,全面提高保教质量,努力在教育新理念、新举措上找准切入点,不断提高办园水平。

      1、在幼儿园管理工作中,建立健全组织机构,广泛地调动全体教职工的积极性,激发他们的工作热情,挖掘每位教职工的工作潜能,营造出“团结、和谐、创新、进取〞的良好园风,形成一个健康向上、凝聚力强的集体,使教职工在各自的岗位上都能做到人尽其职、人尽其才,有效地促进了幼儿园的良性开展 2、坚持依法办园、以法治园,不断建立和完善各项规章制度,重新修订?教职工岗位责任条例?、?幼儿园规章制度?、?考勤制度?、?经费预算决算制度?、?财务管理制度?、?财产管理制度?、?膳食管理制度?、?门卫制度??午睡值班制度?、?档案管理制度?、?教研制度?、?平安制度?、?保健卫生制度??培训制度?、?家长工作制度?、?学习制度?、?奖励制度?、?考核制度??方案生育制度?、?幼儿园一日生活常规要求?等一系列规章制度;实行岗位目标责任制和教职工双向聘任制,在定岗、定员、定责的根底上,采取自上而下与自下而上相结合的方法,根据教师的实聘申请和意向,逐级聘任相应的职务人员通过与教职工签定的?平安生产责任书?及量化管理等形式,使每一个工作岗位上的人员职责明细化,做到在其位行其事尽其责,确保各项工作得到确实执行,使幼儿园工作纳入标准的科学的管理轨道,提高工作效率。

      3、标准卫生保健和后勤工作管理,为教学第一线效劳后勤担负着为一线效劳的重任,我园长期坚持对后勤人员进行思想教育,牢固树立“一切为孩子、为教职工〞效劳的思想严格按照幼儿园的规定,较好地完成各项任务,为教育教学工作的正常运转提供了有力的后勤保障,并且定期进行业务学习、岗位练兵,不断提高业务水平和从事本职工作的能力我园财务制度健全,财务人员严格遵守财务制度, 4有方案地做好经费的统筹安排,及时做好各种所需物品的采买、供给等工作;成立采购小组,严格监督工作幼儿的伙食账目清楚,每月向家长公布每年的年度财务审计合格我园还成立了专门的平安生产工作领导小组,把平安工作责任落实到人到位,平安生产领导小组定期或不定期地检查平安工作,遇到平安问题和平安隐患及时开会研究解决;建立健全幼儿接送车管理制度,从每一个环节加强平安管理和监督,为确保幼儿的乘车平安提供保障;班上工作人员注重加强幼儿的自我保护和平安意识教育,确保全园幼儿平安每一天,让家长放心,让社会满意 为保证日常卫生保健工作的落实,我们制定了合理的工作制度,并建立严格控制的管理监督机制每年安排教职工体检一次,受检率达20220%;建立幼儿健康档案。

      积极做好疾病的防治工作,预防接种率达20220%,常见病、多发病发病率低于2%,缺点矫治率达92%以上,幼儿生长发育到达国家标准,幼儿大肌肉动作运动与精细动作运动开展好,身体适应能力强 我园厨房设施设备齐全,布局科学合理,工作流程标准,已取得“食品卫生许可证〞每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食情况,及时进行调整幼儿进餐时间按要求两餐间隔3小时15分钟,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,每季进行一次食量、营养量的分析、统计、评析;力 5求做到食品多样、色香味美、干湿结合、饭菜分开;不吃隔夜饭菜,每餐食物有留样,保证每天给幼儿供给新鲜水果,同时还为体弱幼儿提供特殊饮食教职工与幼儿伙食严格分开,严格把好食物购置、贮存、加工关,保证幼儿吃得平安,吃得健康 〔三〕加强队伍建设,提高教职工整体素质 我园一直致力于培养一支学习型、研究型、创造型的教师队伍,通过各种途径培养教师的学习意识和学习能力,支持、鼓励、引导教职工积极参与幼教改革,有方案、有目的地开展各项教研活动;加强师德素质的培养,引导教师树立“潜心修师德、精心育英才〞的思想观念,坚持对教职工进行职业道德教育,标准教师的一言一行,逐渐建立起一支具有较高的道德素养、适应时代要求的教师队伍。

      多年来,我园良好的师德获得了家长们的高度评价,家园合作蔚然成风、家园共育效果显著同时,定期组织教师参加政治、业务学习,每学期2-3次组织教师到广州、深圳等省一级园参观学习,同时定期组织教师与本市其它优秀幼儿园交流学习 在短短几年里,我园以发奋向上、勇于开拓的精神不断进行教育教学改革,为幼儿园的可持续开展奠定了根底,取得了可喜的成绩:8人次被评为XX县区“优秀幼儿教师〞、2 6人被评为XX县区“先进保教工作者〞;在幼儿教师文艺汇演、教师技能技巧〔钢琴〕比赛中分别荣获三等奖;本园教师所撰写的论文5人次获区级奖;2022年选送音乐优质课获得了XX市XX县区优质课评比三等奖;2022年选送的体育优质课“大红布〞获XX市XX县区二等奖;202022年选送美术优质课“鞋印变变变〞获XX市XX县区一等奖 〔四〕更新教育观念,实施素质教育,促进幼儿身心健康开展 1﹑结合幼儿年龄和个性特点,因材施教,培养幼儿的创新思维 我园以幼儿为主体,运用多媒体信息技术辅助教学,创设生动、形象的教学情景,激发幼儿学习兴趣,充分调动幼儿的想象力和启创新思维,取得良好的效果如:我园龙玲老师设计的体育课,运用多媒体教学,创设生动、形象、逼真的教学情景,调动了幼儿的学习兴趣,从而也激发了幼儿学习动机和创新意识。

      由于素质教育是以幼儿开展为本的教育,我们非常注意发现幼儿的具体表现和个性特点,倾听幼儿的心声,探索他们纯真﹑稚嫩而又丰富的内心世界老师随身都带有一个小本子,随时观察记录幼儿的言行,然后再将平时的记录写在个人开展轨迹的档案纸上,为老师对每个孩子的成长能更加有目的地﹑有针对性地实施教育准备条 7件同时,我们也请家长记下孩子在家最感兴趣的活动,反应给老师,家园互相配合,更好地促进幼儿的教育和开展每学期开展幼儿成长个案跟踪调查,有针对性地对特殊幼儿制定特殊的培育方案,给每一位幼儿建立个人成长档案 2、积极开展体艺教育活动研究,促进教育质量提高培养幼儿对体育活动的兴趣,增强健康体质,提高对环境的适应能力,是幼儿教育中体、智、德、美全面开展的首要任务联合国世界卫生组织曾提出:“健康体魄+健康心理=美好人生〞,在幼儿时期塑造健康的身体、健康的心灵将为一生开展奠定重要的根底我们充分认识到体育活动在幼儿身心开展中的重要地位,发挥我园场地优势,将现代化的健康理念与先进的教育思想相结合,对幼儿户外体育活动进行了多方面的探索,根据幼儿年龄段各种动作开展的实际和自由选择,让不同年龄的幼儿各尽所能,健康成长,取得初步的成果。

      我园加强艺术教育,从小培养幼儿的审美能力,促进幼儿全面开展我们打破传统的课时限制,注意教育内容的相互配合,不拘一格探索多种艺术活动形式,提供多种艺术活动内容,使幼儿的“艺术〞思维得到开启教学实践中,我们把唱歌、舞蹈紧扣幼儿的情感和美的行为教育,提高幼儿审美意识和审美能力经过多年的实践,幼儿对艺术的兴趣与日俱增,性格活泼开朗,自信心增强,幼儿的艺术表现力, 8创造力也提高的很快,效果令人满意同时聘用专职的美术教师开展各种美术活动;幼儿在参加各项艺术比赛活动中都取得良好的成绩:2004至202022年间屡次参加XX市少儿围棋锦标赛分别获获团体三等奖、团体银奖、团体冠军,及个人一等奖等多个奖项;参加XX市区幼儿“六一〞文艺汇演中获得三等奖;在首届惠州宝贝大赛中的冠军和最正确舞蹈宝贝、最具上镜宝贝获得者均是本园小朋友;在由共青团中央、全国少工委主办的中国少年儿童艺术节全国少年儿童艺术风采展示大赛惠州分赛区,获艺术表演集体金奖,4人次获群舞银奖,1人获独舞优秀奖;我园中班张芷茵小朋友曾两次参加“南方电视〞模特大赛获亚太地区冠军及最正确表演奖等多个奖项;我园选送的以奥运为题材的舞蹈在参加由文化部中国社会音乐研究会、教育部中国人生科学学会、世界华人教育家协会联合主办的中国青少年文化艺术盛典活动中获XX省赛区舞蹈工程学龄前组金奖;第七届世纪之星全国少年儿童美术书法摄影大赛中,本园幼儿荣获9金、2022银、3铜的好成绩,并授予为“艺术教育特色单位〞的荣耀称号;此外,园内屡次组织幼儿参加各类美术比赛活动,均取得优异成绩; 3、不断创新,引进新课程,丰富各领域活动2022年,我园在原有根底上引入“蒙氏数学〞课程,在开展主题教学及突出英语特色的根底上丰富幼儿数学领域 9的学习内容。

      蒙氏数学着重幼儿操作、鼓励幼儿大胆探索,在幼儿动手操作、。

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