2022小说精读罗广斌、杨益言小说《红岩(节选)》附阅读试题答案解析.docx

2022小说精读罗广斌.杨益言小说《红岩（节 选）》附阅读试题答案解析小说简介建国初期，为了对青年进行革命传统教育，罗广斌、杨益言和与他们 并肩战斗过的刘德彬三个人共同把他们在狱中与敌斗争的切身经历写出来 1950年7月1日开始在重庆《群众文艺》上发表三人合作的报告文学《圣 洁的血花》，后华东、华南人民出版社先后出版单行本1958年又在《红 旗飘飘》上发表了三人合作的革命回忆录《在烈火中永生》在此基础上， 罗广斌和杨益言创作了优秀长篇小说《红岩》小说出版后在社会上引起 了强烈反响，被誉为〃共产主义的奇书〃，并被翻译成多种外国文字，在 国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉〃文革"中该书被诬蔑为"叛 徒文学"成为禁书，作者亦备受摧残罗广斌和杨益言在"文革"爆发后 受到残酷迫害，其中作者之一罗广斌于1967年2月含冤去世"文革"结 束后小说重新出版发行今天，我们鉴赏《红岩》节选局部，感受一下革 命者是怎样在斗争中不断成长的小说精读（注：黑色加粗处为文章精析）红岩（节选） 罗广斌、杨益言前情介绍：成瑶过江回家找二哥成岗聊天，她把《挺进报》带回来给二 哥看，二哥担忧她，和成瑶争吵成岗回忆以前的事情，抗日战争初期， 他考进了工厂当了一名办事员，他到总厂的修配厂做管理员，那座工厂即 将面临倒闭，机器不能用，工厂面临破产。

他让工人复工，工厂就恢复了文本一：太阳斜照着流水，碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光，（自然环境描写 营造喜悦的环境气氛，烘托成瑶兴奋的心情成瑶无心去看这些，她兴 奋的脸蛋在晚霞中映满了光彩〃二哥，别看嘉陵江了，你听我说嘛！" "你说吧〃成岗的目光正望着远处的一片红岩，不肯移开那是中 共办事处住过的地方，有名的红岩村"二哥，我跟你说嘛！许多同学都要走了……成岗回头看着妹妹，从那 双认真的眼光中，他发现这个少女已经不再是咿呀的乳雏，她已成长为一 只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨！成岗略带几分激动运用比喻手法，表达了成岗对妹妹正在成长为一名革命者的欣喜之情"练 羽”是指她尚待历练成长〃真的！到农村去，马上就要出发"妹妹说得很兴奋，一双晶亮的 眼睛珍珠般地闪耀着，她渴望去参加农民起义，参加武装斗争，到山上打 游击，过那种充满浪漫色彩的战斗生活可是看到哥哥一直没有回答她的 话，少女明澈的眼光很快就变得暗涩了："你一定又说我年轻不懂事，不 让我去……"（两处有关眼神的描写，生动传达了她由兴奋到失望的情绪变 化成岗的表情没有什么变化，妹妹的心事他已经猜透了，但他并不急于 插话"二哥，我们班上走了三个，最近还要走......我多么希望……〃 〃希 望总是有的。

但是希望不是幻想"（成岗说明态度，暗示妹妹光是想象 没有用，要到农村这个广阔的天地去必须付诸行动成瑶看了看二哥，她不太满意这种抽象的回答她忽然想起了什么， 话头一转："哟，我的书包咧？我的书包咧？" 一边叫着，一边慌忙忙地 离开了阳台很快就转来了，带着神秘的语调说："专给你带回来的！只许 你一个人看！"（成瑶急切寻找书包充满神秘色彩，推动故事情节开展 成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸，"《挺进报》？'’他迟疑了 一下，沉下脸问：〃把这拿回来干啥？ 〃 〃给你看的〃成岗摇摇头，声 音里带着妹妹难以理解的责难：〃谁叫你带回来的？"成瑶惶惑地望着成 岗她满腔的热情，被迎头的冷水浇灭了书包里的《挺进报》引发兄 妹争执，造成成瑶对二哥的误解成岗指着《挺进报》严厉地说道："这东西以后不准带回家来，给人 发现了可不是好玩的事！ 〃妹妹像受了天大的委屈，激动地反驳着：〃我 没有碰到危险！""你太冒失了"成岗摇了摇头，"这不是勇敢而是冒 险！难道你没有看见到处都在搜查《挺进报》车站码头，到处都有特务！” （二哥批评成瑶，是希望她不要冒失地把《挺进报》带回家，要懂得理性、 隐蔽成斗的重要性"危险？我是冒失鬼？"妹妹的脸蛋气得失去了血色："怪不得人家 说你当了厂长就变了 ！你胆小，你一一害怕，你一一不敢和过去的朋友来 往！你......好，好！我不连累你……"（二哥对成瑶的批评使她失去了理智， 以至于口不择言，说了很多气话。

泪珠沿着她痛苦的面颊往下涌流她曾经那那样信任、尊敬二哥，可 是现在……她难过了，失望，从成岗手里夺回《挺进报》，几下撕得粉碎， 一把塞进书包，转身冲进自己的小屋，失声痛哭……（神态、心理、动作描 写显示成瑶情绪激动，推动故事情节开展>>>故事开端：成瑶与哥哥成岗发生争执微带寒意的薄雾渐渐散开，远处的山峦在展曦中显现出起伏的淡影， 迎着初升的旭日,鸟儿清脆地叫着，飞向远方自然环境描写视听结 合，描绘了一幅清明、欢快、充满生机的图景，衬托成瑶渐渐清醒，理解 了二哥，心情开始好转在一块伸向江岸的悬岩上，成瑶已经坐了好久 一一昨晚上她睡得不好，噩梦缠绕着她：时而仿佛是大哥回来了，说要带 她到延安去，时而是华为（重庆大学生，双枪老太婆的儿子）周身流血、 和她同关在警备司令部，审问他们的正是那个特务魏吉伯；时而又挤在船 上，二哥和她一道，那份《挺进报》被别人发现了，她藏来藏去，不知怎 的老是在书包里写梦中的书包让成瑶模糊意识到自己的冒失，进而 理解了二哥的斥责天还没有亮，她就被梦中追上船来的戴黑眼镜的特务惊醒了插叙 成瑶做噩梦的情节旨在展现成瑶身处复杂斗争环境下，成瑶有焦虑紧张 和不安，丰富了人物形象，补充了小说内容。

>>>故事的开展：成瑶噩梦惊醒最近以来，她的心境很不平静，狂热的心使她特别容易兴奋，也容易 激动和二哥闹别扭的事，早就像阳光下的乌云一样散去成瑶感到内疚 和羞愧：自己按着书包，心里还咚咚地跳着，怕特务检查，反而说二哥是 胆小鬼！（按书包说明成瑶警惕性已提高二哥的话并没有错啊，勇 敢不是冒险她又渐渐 回想到过去：是二哥给刚学扎发辫的自己，讲八 路军抗战，讲敌后游击队，讲毛主席和延安……上高中那年，二哥有天深夜 才回家，一进门，就悄悄告诉自己，在飞来寺中苏文协，他真的见到毛主 席了，看见毛主席和周副主席从他面前走过，他忘记了还有特务监视的危 险，禁不住高声喊着“毛主席万岁！"还有那一回，二哥半夜里回来，满 脸鲜血，二哥不准她声张，洗净了血污，第二天照常去上班，却说是夜里 走路自己跌伤了的还有二哥生日那天，煮好了面，他却不回来，妈妈说： "呃，又是在车间〃果然在车间里找到了他，满身油污，和工人一起干 活回家的路上，她高兴地告诉他："二哥，你多么像个工人！怪不得别 人都说你这个厂长没得一点架子〃可是二哥的脸色立刻阴沉下去了成 岗的脸色变化因为成瑶的话使成岗意识到没有厂长架子可能带来的危险 以后，再也看不到他和工人在一起……许多往事的联想，使成瑶激动地感到自己忽然聪明了，猜到了许多事 情：她自己不是也保守着秘密，没有把参加新青社的事告诉二哥吗？二哥 一定和自己一样，担负着秘密的工作任务，也许，她和大哥一样，是个最 勇敢的共产党员！>>>故事高潮：成瑶幡然醒悟，彻底理解二哥。

从对岸开航的早班渡轮靠了岸过一会儿，轮渡划子又呜呜地叫了两 声，开向对岸这时天色大亮成瑶想着也许二哥正等着她咧，是该回家 的时候了外表上写成瑶准备回家，实际是说明故事的矛盾冲突得到顺 利解决>>>故事结局：成瑶准备回家——（摘选自罗广斌、杨益言《红岩》）文本二：长篇小说《红岩》自1961年12月正式出版以来，在中国青年出版社 印刷了 170屡次，社会总发行册数超过1 000万，并被翻译成英、法、德、 日、朝等多国文字《红岩》和"红岩精神〃影响了几代中国人，至今仍 在发挥革命的生活教科书的作用这或许正是《红岩》长盛不衰的魅力所 在新时期以来，《红岩》依然保持了长盛不衰的发行势头，持续产生着 影响批评家孟繁华充分肯定《红岩》的超时空精神价值，曾指出：〃《红 岩》的时代已经成为过去，但《红岩》的浪漫、激情以及对革命信仰的描 写，已经植入几代人心理意识的深层，它仍然散发着巨大的思想魅力和道 德感召力〃——（摘选自周晓风《红岩：三九严寒何所惧 一片丹心向阳开》）知识建构〃小说双文本阅读文本二的特点//小说双文本阅读"文本一"是小说本体，“文本二"一般是文艺评论， 常常介绍作品的写作背景、作者的创作意图、作品的现实意义。

命题者要 结合"文本二"拟一道主观题，有时候要求结合〃文本一"回答，有时候 只要求针对文本二命题本文第3题针对文本二命题：请结合文本二，简 要概括《红岩》的魅力，并谈谈〃红岩精神”的时代意义"魅力"是就 其影响和社会价值而言解读时代意义，要求考生了解当下时代特点和时 代精神内核，谈自己的认识答题时要深入理解〃《红岩》的浪漫、激情 以及对革命信仰的描写，已经植入几代人心理意识的深层，它仍然散发着 巨大的思想魅力和道德感召力"这句话，合理组织语言，答出层次试题解析1以下对文本一相关内容的分析与概括，不正确的一项为哪一项（3分X）A. 小说采用第三人称的表达方式，不受时间、空间限制，反映现实自 由灵活，充分地展现当时的革命斗争生活B. 文中补叙成瑶做噩梦的情节，旨在展现成瑶在复杂斗争环境下的焦虑 与不安，丰富了人物形象，补充了小说内容C. 文中多处运用环境描写，如开篇借"夕阳、流水、摇曳着耀眼金光的 江面"来营造喜悦的环境气氛，烘托成瑶兴奋的心情D. 选文在刻画兄妹二人时各有侧重，前者侧重叙其革命经历，后者侧 重写其心路历程参考答案：D试题解析："前者侧重叙其革命经历〃错前者侧重表现成岗在地下工作中的沉 着冷静、理智成熟的工作作风。

2小说以成瑶和二哥的对话为主体，有什么效果？请结合文本一，简要 分析6分）参考答案：① 小说前半局部以对话为主体，关于书包的对话，推动故事情节开展， 使情节更加紧凑② 大量的语言描写，有利于表现人物的个性和思想感情的变化，成瑶 由对二哥不理解到理解，幼稚到成熟都是通过对话完成的③ 通过对话人物性格形成鲜明比照，显示人物身份和经历试题解析：此题考查小说情节的作用从故事情节的推动、人物形象的塑造和思 想感情的表达角度进行分析，最好结合小说对话的内容进行作答即可3《红岩》魅力经久不衰'红岩精神"影响了几代中国人请结合文 本二，简要概括《红岩》的魅力，并谈谈"红岩精神〃的时代意义6分）参考答案：《红岩》魅力：① 根植意识、影响深远，是革命的生活教科书② 发行势头长盛不衰具有超时空的精神价值、巨大的思想价值和巨 大的感召力《红岩》精神时代意义：① 传承和发扬以"爱国、团结、奋斗、奉献〃为核心的红岩精神，做 新时代的奋斗者、有为者② 追求崇高思想境界，坚定理想信念，善处逆境、临危不苟，敢为人 先③ 用红岩精神的浩然正气去纯粹社会风气，崇尚英雄，抵抗腐败主义、 享乐主义试题解析：此题考查对文本一和文本二综合理解的能力。

要理解作品的魅力和时 代精神，首先了解〃文本一"的主旨，再结合〃文本二”文艺评论的内容 确定答题要点，答题时还要结合时代精神内涵组织答案，言之成理即可。