家长工作计划小班上学期6篇.docx

家长工作计划小班上学期6篇家长工作计划小班上学期篇1 一、指导思想 家长是幼儿园重要的合作伙伴和珍贵的教育资源，对于托班孩子来说，家庭影响尤其为大《纲要》指出：幼儿园“应〞针对本班家长的实际状况，本学期，我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系，和家长建立平等的沟通关系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，在此基础上，采纳多种形式，加强彼此的了解和理解，促使双方达成幼儿教育的共识，从而主动合作，实现家园共育，充分发挥1+1>2的教育效果，促进每个孩子身心和谐、富有独特的成长 二、具体工作 1.开学初做好新生入园的家访工作，与新生进行简洁沟通，把握每一个新生的生活习性、喜乐爱好让老师、幼儿、家长三者之间都有所沟通，为入学做好预备 2.召开新学期新生家长会，让家长对新学期的教学工作、家长工作及其它活动都有肯定的了解 3.设置“家长园地〞，每周定期更换在“家长园地〞中介绍近阶段的工作活动支配和一些育儿学问、国内外幼教新动态、新理念 4.建立“家园联系手册〞，反馈幼儿在园的某些状况，9月每周一次，让家长尽快了解孩子在园状况同时，要求家长准时反馈孩子在家状况，对教师工作提出要求与建议。

5.开展亲子活动，请家长来园，观摩孩子的生活学习状况，了解幼儿园如何开展教育，以便家园间增进了解，促进家园共育 6.用家访、约谈、家园联系手册、、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深入了解孩子的进展状况，实现同步教育，促进幼儿进展 7. 教师要关爱孩子，工作要尽心尽责与家长之间要建立互相信任、敬重、支持的合作伙伴关系 8.期末书写 幼儿素养报告单 三、月工作支配 九月份： 1、 召开新生家长会 2、为宝宝预备一套洁净的衣裤,以便换洗之用 3、为宝宝预备几张照片,以便宝宝认识自己的标记 4、 带一盆花草美化教室 5、让宝宝带一件喜爱的玩具入园，使宝宝有一个熟识的物品陪伴，缓解宝宝焦虑、急噪的心情 6、定期更换家长园地，让家长了解最新的活开工作动态 7、设立“家长联系册〞，每周与家长沟通幼儿在园的状况 8、结合教师节举办家长咨询会 十月份： 1、爸爸、妈妈带宝宝出去走走、看看、玩玩，感受节日的气氛，体验欢乐的心情 2、协作“可爱的小手〞主题活动，家长可有意识、有目的的培育宝宝进餐前主动洗手、擦手的的习惯。

3、开展亲子活动 4、定期更换家长园地 5、郊游时，为宝宝预备一双舒适、合脚的鞋，方便宝宝外出游玩 十一月份： 1、 天气渐凉，家长早晚多为宝宝预备一件外衣 2、 利用双休日或外出散步的时间，与宝宝一起收集秋天的树叶用这些树叶可以与宝宝一起制作，也可以装点教室 3、沟通“家园联系册〞 4、定期更换家长园地 十二月份： 1. 有条件的家长为宝宝预备一辆小汽车或各种汽车的模型、玩具 2.家长与宝宝共同制作纸球，并创造出多种玩法 3.在日常生活中，特殊是出行时，可简洁向宝宝介绍一些粗浅的交通规则 4.为宝宝预备一些贺卡，灯笼，让宝宝感受新年的气氛 5.亲子活动 6.天气寒冷，建议家长多带宝宝进行户外活动，以适应气候改变 一月份： 1. 沟通家园联系册 2.召开家长会，一起沟通幼儿在园一学期的状况请家长谈谈孩子有了哪些进步，并对今后的“家园共育〞提出好的建议 3.做好学期末的相关工作 4.请各位家长支配好宝宝的寒假生活 家长工作计划小班上学期篇2 一、指导思想： ?纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教育能力〞在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持为此，我们本学期将主动主动地与家长沟通联系，把家园协作工作做为重点来抓 二、开展亲子活动 家长应当是我们教学活动的观看者、监督者，更应当是参加教育者亲子活动、家长开放日是家长参加教育的重要形式之一，在活动之前，教师先把教育活动的目标、内容、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差异等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点 三、具体活动为： 2月：1.布置家园联系栏，张贴 2.通知家长委员会〔膳管会〕会议有关事宜 3月：春季幼儿保健主题告家长书 4月：家长开放日 5月：1.向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推举名目 2.六一亲子活动 6月：1.期末给家长一封信、家访工作 2.家长工作总结 四：开展多种多样的沟通方式 1、每周更换家长园地内容，介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭养分学问‘家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育活动，需要价值协作的事情。

2、联系并定期与家长沟通、沟通 3、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行沟通对于个别问题学生则与家长另约时间进行沟通，交换统一教育思想，以到达更好的教育目的 4、联系：对于一些生病缺席或不明缘由将来的孩子，我们用联系的形式，了解缘由 5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问 家长工作计划小班上学期篇3 一、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长问卷等，取得了较好的成果，但我们分析后认为，我园上学期家长参加的班级活动不够深入本学期，我们在原有家长工作的基础上，在班内成立家委会，本着敬重、平等、合作的原则，以《幼儿园教育指导纲要》为理论根据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效 二、工作目标 提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐进展，增进家园之间的了解和协作，在互相合作，互相作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作协作与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有肯定的提高本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式 2、敬重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动 3、指导家长留意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛 4、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解 三、完成目标措施 1、多渠道帮助家长树立培育幼儿全面进展的教育观念，纠正转变重智轻德，重学问轻能力培育的思想 2、通过家访、随访、访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观看孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的缘由，坚持说理教育 4、能运用劝说教育，因势利导，用表扬和批判的手段教育孩子 5、吸引有特长的家长参加到活动中是活动顺利开展 6、家庭环境美观干净，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会 7、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间和孩子游戏，郊游 8、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用 9、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯。

10、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣扬正确的幼儿保教学问 11、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作一致 家长工作计划小班上学期篇4 一、小班教师介绍 小班共有三位老师，李 老师、王老师负责幼儿的日常教育工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿 二、本学期工作重点 九月份：稳定幼儿的心情，是幼儿基本适应幼儿园生活 十月份：进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动 十一月份：举行秋季运动会和家长观摩活动 十二月份：举行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢 三、教育教学工作 我们将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色 我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具 四、家园协作 幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新生疏的环境，会在心里上产生畏惧和担心全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象，期望家长协作我们作以下工作： 1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的憧憬和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园〞等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。

2、幼儿在园有很多活动，难免有碰着摔着的状况发生，期望家长能谅解我们的工作幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的爱好，当他喜爱一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争吵，假如发生这种状况请您多包涵有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的心情，不利于幼儿入园 3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分别焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担忧，孩子始终哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿儿园的环境，正式入园后，期望大家能协作我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照看好孩子们 4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，肯定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求 5、生活自理方面：刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子预备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里；孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及尖锐的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不行太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，假如尿了老师没有发觉，离园时要准时告知老师，以便留意；如有病史等特别状况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。

床位由家长自行选择 入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病 6、从今日下午三点即可试园，要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提示幼儿整理，从小养成无归原处的好习惯。