幼儿园养成教育实施方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园养成教育实施方案 幼儿园养成教导实施方案 一、指导思想 在校领导的精神指导下，紧紧围绕我园实际，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教导的实施观法》，以《幼儿习惯养成教导常规与考核细那么》为指针，狠抓落实，以开创我园养成教导新局面，大力推进素质教导，为幼儿迈向人生的第一步奠定坚实的根基 二、活动时间 2022年12月——2022年12月 三、组织机构 组长：汪倩 成员：陈婷、丁绮丽、郭静 四、活动内容 1、幼儿生活卫生习惯的培养； 2、幼儿文明礼仪习惯的培养； 3、幼儿安好行为习惯的培养； 4、幼儿学习养成习惯的培养 五、活动目标 （一）生活习惯总目标： 培养幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮食习惯、进餐习惯、整理习惯等，形成健康、科学、文明的生活常规有独立做事的意识和较好的生活自理才能，能够做到自己的事情自己做 小班内容： 1、养成早睡早起的作息习惯，能够独立宁静地入睡 2、让幼儿知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望 3、养成良好的入厕习惯，知道实时入厕，不尿裤子。

4、根据自己的需求喝多喝少 5、知道穿脱衣服的依次，不穿反鞋 大班内容： 1、作息习惯有规律，能够较自觉地操纵自己的行为2、大小便能够自理，便后能整理衣服 3、知道吃有养分的食物，不吃垃圾食品，能够心绪高兴的进餐，不暴饮暴食 4、学会穿鞋带、系鞋带等生活技能，保持衣服感激 5、主动整理玩具，保持环境卫生 卫生习惯总目标： 扶助幼儿了解和掌管初步的卫生常识和技能，逐步提高幼儿的生活自理才能；扶助幼儿获得预防常见病的简朴学识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于采纳预防接种和疾病治疗的态度及行为 小班内容： 1、培养饭前便后洗手的习惯 2、让幼儿知道并掌管洗手、刷牙、洗脸的根本方法 3、让幼儿懂得要保持自身的清洁(勤剪指甲常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤等) 4、初步懂得保持室内外环境卫生（不乱扔垃圾、不随地大小便） 5、教导幼儿不肆意将脏东西放入口中，懂得讲卫生 大班内容： 1、能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地、拾掇碗筷等清洁工作 2、自觉保持自身的清洁 (能够主动洗澡，换洗衣裤等) 3、能够主动整理室内外环境卫生 4、能够独立整理玩具、书包，能保持玩具清洁。

5、懂得简朴的疾病预防与治疗学识 （二）文明礼仪习惯总目标： 培养幼儿养成良好的与人交往习惯与人交谈符合情理，讲话礼貌留神倾听对方讲话能主动地参与各项活动，有自信仰，情愿与人交往，学习互助、合作和共享理解遵守日常生活中根本的社会行为规矩 小班教学内容： 幼儿园礼仪： 1、知道入园、离园时的礼仪要求（主动和老师、幼儿、家长问好、道再见）能做到，并养成习惯 2、培养幼儿要保护公共设施了解取放物品的礼仪，轻拿轻放，培养物归原处的良好习惯 家庭礼仪： 1、使幼儿掌管敲门、开关门时的要求 2、使幼儿了解接的正确方法，明白铃声响起后要接 3、让幼儿学会有礼貌的接待客人能主动与客人打招呼，不扰乱 大人的交谈做客终止时，知道与仆人道别 公共场所礼仪： 1、让幼儿知道在公共场所如何讲话、学会倾听知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话 2、让幼儿学会在书店或图书馆的留神事项（轻声细语、不污损图书、书归原位） 根本礼仪： 1、让幼儿学会使用礼貌用语，知道在何种处境下运用“你好、再见” 2、知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接 大班教学内容： 家庭礼仪： 1、知道出门、回家时的礼仪要求，能做到并养成习惯。

2、使幼儿了解接打的正确方法和留神事项知道在铃声响起三声后要用双手接，并打招呼 3、让幼儿学会有礼貌的接待客人知道在别人家做客时应留神哪些礼节（不乱动仆人家的东西与仆人道别，学说道别语言：“请回、不用送”，并知道对仆人的接待表示感谢，“感谢您的接待”） 公共场所礼仪： 1、让幼儿学会用餐礼仪 2、让幼儿学会游园礼仪（维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、不折花、不践踏草坪??），培养幼儿良好的社会公德意识 3、使幼儿初步学会行走的正确方法（遵守交通规矩、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离??） 根本礼仪： 7、使幼儿初步学会简朴的自我介绍，初次见面时与客人打招呼并学习做简朴的自我介绍 8、让幼儿知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话，表情自然，声音洪量，语速适中需要打断别人讲话时，知道等别人说完一句话以后，再说“对不起，扰乱一下”，然后在别人允许的处境下说出你的事情 9、让幼儿了解借、还物品式的方式方法知道借物品应征询对方同意后才能使用别人的物品，在借物时要使用礼貌用语借来的物品要珍爱，制止弄坏。

知道用完别人的物品后要实时归还 10、让幼儿学会使用礼貌用语，知道与人交往时理应多用礼貌用语，知道在何种处境下运用“请、感谢、不客气” 11、让幼儿知道正确的递接物品，知道尖锐物品的正确递接方法 （三）安好行为总目标： 培养幼儿安好和自我养护的意识和才能，了解生活中的安好标识；了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我养护常识；养成集体活动中的规矩意识，了解户外活动中的自我养护方法 小班内容： 一、安好意识 — 5 —。