苏教版九上《散文家谈散文》.ppt

第十三课散文家谈散文散文家谈散文之《白鹭 》走近“散文”“形散而神不散”形，“自由自在”神，“内在神韵”• 白衣少女 • 天使猎人 • 模范夫妻郭沫若郭沫若（1892~1978），现代 作家、诗人、戏剧家、历史学家 和古文字家原名郭开贞，号尚 武，后改名沫若四川乐山人 1921年，出版诗集《女神》成为 中国新诗的奠基人创立了著名的《屈原》、《蔡 文姬》、《武则天》等六部历史剧和大量诗文郭 沫若早期的诗文，感情炽热，语言激昂，而以后的 作品则较多的是清新、俊逸他极具天赋，在各种 文学体裁的创作、翻译、史学、文字学等方面都有 建树，是少有的全能型人才冷峻 真挚 淳厚 婉约 隽永 绮丽恬淡 睿智 喙铿锵 寥廓蓑毛 清澄 嗜好镜匣( jùn )( zhì )( chún )( wǎn)( juàn )( qǐ)( tián )( ruì)( huì ) ( kēng qiāng)( Liáo kuò )( suō )(chéng)( shì )( xiá )隽永（ ）隽秀（ ）隽澄碧（ ）澄沙（ ）澄寥廓： 隽永： 婉约： 恬淡： 博识睿智： 铿锵：高远空旷。

形容金玉、乐器人声等声洪亮；形容作品音节流 畅，言语有力 （言语、诗文）意味深长 委婉含蓄 恬静、安适、淡薄 学识丰富，英明有远见juànjùnchéngdèng有感情地朗读 课文，看看作 者刻画了白鹭 的怎样的独特 的美？感知文章1、画出描写白鹭 独特的美的句子2、说说你对白鹭 的整体印象白鹭是一首精巧的诗起句用一个比喻从总体上赞美白鹭 比喻新奇、贴切精巧 ：精致、小巧、美妙诗：富有韵味、极耐品味色素的配合”从哪里可以体现出？ 作者如何评价？雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚 素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑身段的大小”从哪里可以体现出？ 作者如何评价？全身的流线型结构，增之一分则嫌长，减之一 分则嫌短静静 态态 美美色色 素素 美美身身 段段 美美雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚身段的大小流线型结构增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑白鹤、朱鹭、苍鹭与它相比呢？白鹭：适宜色素的配合身段的大小常见白鹭白鹤与白鹭对比白鹤太大生硬朱鹭、苍鹭与白鹭对比朱鹭苍鹭大了一些太不寻常朱 鹭苍 鹭白鹤白鹤苍 鹭朱鹭太大生硬朱鹭苍鹭大了一些太不寻常反反 衬衬美 在 适 宜色素世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。

要善于从自然中发现美本文是一曲自然美的赞歌然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美 作者告诉我们怎样的哲理？动动 态态 美美图画之美 ：悠然之美 ：清澄之美 ：清田独钓清晨望哨黄昏低飞黄昏低飞作者联想丰富，用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼， 以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动 地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足清 田 独 钓清晨望哨画面富有诗意：孤独、站在小树的绝顶、看来 不大安稳、却很悠然、一种嗜好白鹭孤独站立在 小树绝顶悠然自得的独特的美乡居的生活中因为有了白鹭而充满了生机，寂 静的天空因为有了白鹭而显得具有生命活力黄昏低飞黄昏低飞美在无声美在自然美在含蓄美在骨子里白鹭之美——合作探究 1、文章的开头和结尾有什么特点？ 又有什么不同？白鹭是一首精巧的诗白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗对上文描写的一个总结，既突出作者的 认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱 和赞赏；又呼应开头，使文章浑然一体 自然而成，平凡而 不易被人发现开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结 尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础 上进一步提示出白鹭美的本质。

通读课文1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想感情2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文能归纳出本文 鲜明的特点吗？1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想 感情？这篇散文通过对白鹭的歌颂，讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了”的美特点：1、不象通常的咏物散文那样对描写对象作详尽细致的客观描述，而是以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏的对象2、巧用衬托比较的方法2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同 于一般的咏物抒情的散文能归纳出本 文鲜明的特点吗？郭沫若先生的小品文清纯自然 ，别有情趣，《白鹭》更是其中的 精品这是一曲自然美的赞歌作 者长于形象和色彩刻画，比喻新奇 贴切，意境清丽悠远，富有浓浓的 诗情画意作业：1、搜集描写白鹭的诗词2、试就这节课的感受写一篇简短的散文评论渔歌子张志和 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ，桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 青 箬 笠 ， 绿 蓑 衣斜 风 细 雨 不 须 归 谢 谢 大 家。