幼儿园中班美术我的家教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班美术我的家教学设计【含教学反思】一、教学背景幼儿园是孩子们开始接触艺术的重要环节之一，早期艺术教育的目的是为孩子打下基础，让他们尽快对各种艺术形式进行接触美术作为一种艺术形式，对于幼儿的成长有着非常重要的意义因此，本人在幼儿园开展了一节有关美术我的家教学课程，以提高孩子们的美术素养二、教学目标1. 帮助孩子们理解和学习“我的家”的概念2. 提高孩子们的美术素养和动手能力3. 接触不同的艺术材料和工具三、教学内容和步骤1. 教学内容本次教学以“我的家”这个主题为中心，通过涂鸦、画画、贴画等形式，让孩子们理解和表达家庭、家居、家人以及家乡的概念2. 教学步骤（1）导入老师简单介绍今天的主题“我的家”，并让孩子们想想自己家里有些什么，有哪些人2）第一步：涂鸦老师给孩子们发放彩色粉笔、油画棒和彩色纸，并让孩子们自由涂鸦孩子们可以在彩色纸上自由绘画，发挥自己的想象力，用图形和颜色来表达家里的事物3）第二步：画画老师放一些与“我的家”主题相关的图片、海报和故事书籍供孩子们参考，让孩子们选择自己家里的一个景点进行绘画具体步骤如下：1. 让孩子们仔细观察自己家里的一处景点，如家中客厅、卧室等，然后画出这些景点。

2. 老师可以根据孩子们的绘画，为他们介绍一些艺术素材和知识，如颜色的基本搭配、构图等4）第三步：贴画老师为孩子们准备一些糖纸、剪刀、彩色笔，并让孩子们根据自己的想象和主题“我的家”选择相应的彩色纸、糖纸、剪刀、彩色笔等材料，进行制作具体步骤如下：1. 让孩子们用彩色布做出自己家的门、窗户，或者其他与家相关的物体2. 用剪刀剪出一些自己喜欢的图案，如星星、月亮、房子等与“我的家”主题相关的图案3. 让孩子们自由粘贴糖纸或彩色纸，制作自己的家5）老师根据孩子们的作品，简单本节课的主要内容和孩子们的收获，同时鼓励孩子们多用心观察他们身边的事物，并用自己的方式来表达四、教学反思通过本次教学活动，孩子们在自由涂鸦的过程中，使鼓励创造，设计自己的小世界；在画画的过程中，促使他们思考、发现并理解自己家庭的物质和精神文化，同时突出了艺术表达，激发孩子们艺术天赋；在进行贴画活动的过程中锻炼了孩子们的动手能力和想象力通过本次教学活动，孩子们能更快速的了解和学习家庭，帮助孩子们发现更多美好的事物，提高孩子们对美术的感受力和表达能力同时，本人还需要在后续的课堂中不断转化自己的思路，使教学创新，让幼儿充分体验到美术的魅力，促进幼儿艺术感受和创造性思维的发展。