苏教版小学科学三年级下册三单元（3）《认识液体》要点.ppt

液体,认识,3,我们把像水这样会流动，没有固定形状的物体叫液体液体的定义：,请你说说，我们身边的液体有哪些？,我们身边的液体,,,,,说一说：每种液体都是什么？说说你是用什么方法认出来的提示：这几种液体都是无毒的，可以尝你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用 嘴尝等用鼻子闻、,用眼睛看、,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体？,水是没有颜色、没有气味、没有固定的形状、透明的液体比较各种不同液体的性质 学习指导一,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录淡黄 白色 无色 黄色,半透明 不透明 完全透明 半透明,油香味 奶香味 无气味 花香味,无 无 无 无,比较各种不同液体的性质,流动 流动 流动 流动,,液体都没有固定的形状， 都具有流动性你还想从哪些方面研究这几种液体？,老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。

比较各种不同液体的性质 学习指导二,同体积液体的轻重比较,2 1 3,同体积的液体轻重不同， 所以密度不同,把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上，观察发生的现象比较各种不同液体的性质 学习指导三,三种液体流动的速度不同,快 不快不慢 慢,不同液体的流动性不同，说明黏稠度不同,将不同的液体滴一滴在蜡纸上，观察现象发现液体都成水珠状，说明这些液体具有表面张力比较各种不同液体的性质 学习指导四,液体的性质,液体都有密度、流动性、黏稠度、表面张力，没有固定的形状 。