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教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料 培训人：刘建中培训人：刘建中培训人：刘建中培训人：刘建中 张继发张继发张继发张继发20212021年年年年1212月月月月2323日日日日 面试流程面试流程 教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料 如何备课如何备课 答复以下问题答复以下问题 如何试讲如何试讲 测试辩论测试辩论 面试要点面试要点 面试面试流程流程如何如何备课备课答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论考生持面试考生持面试考生持面试考生持面试准考证、身准考证、身准考证、身准考证、身份证、按时份证、按时份证、按时份证、按时到达测试地到达测试地到达测试地到达测试地点，进入候点，进入候点，进入候点，进入候考室候考考室候考考室候考考室候考 按考点安排，登陆按考点安排，登陆按考点安排，登陆按考点安排，登陆““““面试测评软件系面试测评软件系面试测评软件系面试测评软件系统〞，计算机从题统〞，计算机从题统〞，计算机从题统〞，计算机从题库中抽取一组试题，库中抽取一组试题，库中抽取一组试题，库中抽取一组试题，考生任选一道试题，考生任选一道试题，考生任选一道试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及系统打印备课纸及系统打印备课纸及系统打印备课纸及试题清单。

试题清单试题清单试题清单 考生持备课考生持备课考生持备课考生持备课纸、试题清纸、试题清纸、试题清纸、试题清单进入备课单进入备课单进入备课单进入备课室，撰写教室，撰写教室，撰写教室，撰写教案〔或演示案〔或演示案〔或演示案〔或演示活动方案〕，活动方案〕，活动方案〕，活动方案〕，时间时间时间时间20202020分钟 候候候候考考考考1 1抽抽抽抽题题题题2 2备备备备课课课课3 3试试试试讲讲讲讲演演演演示示示示5 5回回回回答答答答问问问问题题题题4 4答答答答辨辨辨辨6 6考官从题库考官从题库考官从题库考官从题库中随机抽取中随机抽取中随机抽取中随机抽取2 2 2 2个规定问个规定问个规定问个规定问题，考生答题，考生答题，考生答题，考生答复，时间复，时间复，时间复，时间5 5 5 5分钟考生按照准考生按照准考生按照准考生按照准备的教案备的教案备的教案备的教案( ( ( (或活动方或活动方或活动方或活动方案案案案) ) ) )进行试进行试进行试进行试讲讲讲讲( ( ( (或演示或演示或演示或演示) ) ) )，时间，时间，时间，时间10101010分分分分钟考官围绕考考官围绕考考官围绕考考官围绕考生试讲或演生试讲或演生试讲或演生试讲或演示的内容和示的内容和示的内容和示的内容和测试工程进测试工程进测试工程进测试工程进行提问，考行提问，考行提问，考行提问，考生辩论，时生辩论，时生辩论，时生辩论，时间间间间5 5 5 5分钟。

分钟教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点教案备课1.1.确定教学目标主要表达知识与能力目标、过程与确定教学目标主要表达知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面2.2.确定教学重点和难点重点明确，难点恰当确定教学重点和难点重点明确，难点恰当3.3.设计教学过程步骤要合理、有序、符合学生的认设计教学过程步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律；设计符合实际，能发挥学生的主体作识特点和规律；设计符合实际，能发挥学生的主体作用；根据学生实际，合理选择教法；整个教学过程要用；根据学生实际，合理选择教法；整个教学过程要突出重点，突破难点突出重点，突破难点活动备课1.1.活动目标活动目标3.3.活动准备活动准备4.4.活动过程活动过程2.2.活动重难点活动重难点如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点将所发资料内容多看多记！！！答复以下问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。

这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点1 1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门等专家、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门等专家说请进时，再轻轻推门进入说请进时，再轻轻推门进入进入试讲地点进入试讲地点2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌进门先打招、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌进门先打招呼如；各位专家好等如；各位专家好等注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候所以你走注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点试试 讲讲7、板书、板书 粉笔字也是教师的根本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。

不要全挤在一边，粉笔字也是教师的根本功，字要公整，板书的布局也要掌握好不要全挤在一边，要顾及到左右的学生要顾及到左右的学生1、内容、内容 开门见山说明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几开门见山说明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时2、语言、语言 一定要用教师职业语言：普通话如果您一开口就是乡土话，那一定要用教师职业语言：普通话如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被么您在这时已经被PASS了普通话一定要标准，咬字清晰普通话一定要标准，咬字清晰3、音量、音量 音量要大不要认为自己对着的是几名专家要把他们想象成一个班级音量要大不要认为自己对着的是几名专家要把他们想象成一个班级的孩子声音听不清，一切都是枉然声音听不清，一切都是枉然4、音调、音调 语调要抑扬顿挫要有重音，轻音，拖音，有节奏性一定不语调要抑扬顿挫要有重音，轻音，拖音，有节奏性一定不要有口头禅例如：是吧、对哇、嗯、这个等要有口头禅例如：是吧、对哇、嗯、这个等5、语速、语速 语速适中，不能太快。

有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务结果语速适中，不能太快有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么所以语速要尽量慢一点，也可分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情以缓和一下紧张的心情6、仪态、仪态 抬头挺胸，目视前方双手可随意放在身体的两侧也可放在讲台上抬头挺胸，目视前方双手可随意放在身体的两侧也可放在讲台上腿不要乱抖动目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流腿不要乱抖动目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点考官围绕考生试讲〔或演示〕内容和测试工考官围绕考生试讲〔或演示〕内容和测试工程进行提问，考生辩论，这主要是考查考生程进行提问，考生辩论，这主要是考查考生应变能力及综合素质辩论要语言流利，要应变能力及综合素质辩论要语言流利，要真诚，千万不说谎答复以下问题会就是会，真诚，千万不说谎答复以下问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。

更不要打断不会就是不会，不要不懂装懂更不要打断专家的提问，进行狡辩专家的提问，进行狡辩如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点1、化淡妆，而不能浓妆艳抹做到清清爽爽，干净整洁2、服饰要符合教师身份您就要穿正装服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂〔色彩、面料、款式不搭配〕、过露、过透、过紧、过小体育您要穿运动服3、妆容男士要勤刮胡子，女士要适度使用化装品 男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发；指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲一、妆容、服饰一、妆容、服饰 如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点二、礼貌、礼节二、礼貌、礼节1.进考场后，与评委交流要彬彬有礼答复以下问题时表情丰富，答完后以“答复完毕〞，再说“谢谢〞作为结尾出门时要轻手轻脚2.在答复以下问题过程中，千万不要打断评委的语言如有不同意见，在别人说完后你再表达如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点三、本卷须知三、本卷须知1教师的根本姿势：站姿——挺拔、轻松、自然　　良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。

正确站姿的根本要求是：　　1.抬头、双目向前平视，面带微笑　　2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前　　3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰　　不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点三、本卷须知三、本卷须知2步态——沉着、平稳、轻盈、充满自信　　正确的步态给人一种自信稳重的印象正确的步态要求是：　　1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感　　2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线　　不正确的步态：用脚蹭地面；手插裤兜走路；左顾右盼；大摇大摆或左右摇晃　　如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点三、本卷须知三、本卷须知3交谈——诚恳、大方、平等、谨慎、朴实　　1.交谈的根本原那么是：使用低声，语调柔和，速度适中，抑扬顿挫，吐字清晰。

　　2.交谈的礼貌用语：　　〔1〕问候语："您好"、"早上好"、"晚安"、"老师早"等　　〔2〕感谢语："麻烦您了"、"非常感谢"、"您辛苦了"等　　〔3〕抱歉语："对不起，打断一下"、"对不起，让您久等了"、"抱歉"等　　〔4〕请字句："请您留步"、"请问"等　　如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点三、本卷须知三、本卷须知4〔1〕在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区"，以免引起不快〔2〕在长辈、师长面前不可以指手划脚〔3〕在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切如何如何备课备课面试面试流程流程答复答复问题问题如何如何试讲试讲问题问题辩论辩论教师资格证面试培训资料教师资格证面试培训资料面试面试要点要点三、本卷须知三、本卷须知5　〔一〕谦虚谨慎　　面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在答复一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下老实的好印象　　〔二〕机智应变　　应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。

〔三〕扬长避短　　每个人都有自己的特长和缺乏，无论是在性格上，还是在专业上都是这样因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短必要时可以婉转地说明自己的缺乏，用其他方法加以弥补例如考官会问："你曾经犯过什么错误吗？"这时候你就可以选择这样答复："以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子后来我经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好方法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误"　　〔四〕显示潜能　　面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能例如，应聘数学教师职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况"漫不经心"地讲出来，可使对方认为你不仅熟练地掌握了数学教学技能，而且具有计算机学科的潜力显示潜能时要实事求是、自然、巧妙，否那么也会弄巧成拙。