学校管理各类表格64页（DOC65页）hecy.docx

学校管理理各类表表格(664页))教师基本本功考核核:1. 板书规范范书写成成绩考核核表2. 少儿歌曲曲表演课课成绩考考核表3. 简笔画成成绩考核核表4. 标准语音音成绩考考核表5. 情景剧表表演能力力成绩考考核表6. 示范课成成绩考核核表7. 游戏教学学成绩考考核表8. 教师考核核综合成成绩考核核表教师教学学常规考考核:1. 教师听课课及评课课表2. 教学学考核表表3. 教学质量量考核表表4. 调查问卷卷考核表表5. 教材分析析考核表表6. 学生入学学常规测测试表7. 会议签到到表8. 听课记录录表9. 教师教学学周记录录表10. 教师教学学月度记记录表11. 学生满意意度调查查表12. 教师授课课签到表表13. 月份教师师课程排排班表学生管理理:1. 试听课学学生信息息记录表表2. 试听课学学生信息息汇总表表3. 试听课报报名跟进进记录表表4. 各班学生生报名记记录表5. 新生入学学申请表表6. 新班开课课表7. 学生考勤勤记录登登记表8. 教学学记录表表9. 老生续报报统计表表10. 学生评价价记录表表11. 学生月考考勤记录录汇总表表12. 学生阶段段性成绩绩通知单单13. 学生报名名情况汇汇总表14. 学生档案案信息记记录表市场宣传传:1. 前台咨询询记录表表2. 每周招生生进度表表3. 每月招生生进度表表4. 宣传工作作记录表表5. 兼职宣传传人员工工资表6. 兼职宣传传人员工工作情况况记录表表7. 兼职宣传传人员基基本信息息记录表表8. 各项宣传传用品费费用支出出申请表表9. 市场调查查表10. 竞争对手手调查表表11. 竞争对手手信息汇汇总表12. 家长调查查问卷行政管理理:1. 教师加班班记录表表2. 会议记录录表板书考核核成绩表表编号姓名 标准板面设计计整体感感强，有有美感，简简笔画和和奖励机机制为教教学服务务 (22)字体及格格式的规规范性，示示范性强强（3）板面内容容紧扣教教材、无无累赘，字字体大小小，行间间距一致致 (3)色彩运用用目的明明确，色色彩选取取恰当，搭搭配合理理、美观观 (2)总分(10))建议排名歌曲律动动考核成成绩表编号姓名标准表演熟练练，无语语调及歌歌词的错错误 (3))肢体动作作大方，协协调性好好，能很很好地刻刻画各个个角色形形象(44)面部表情情丰富，表表达出表表演内容容的内在在情感，整整体效果果强（3）总分(10))建议排名简笔画考考核成绩绩表编号姓名 标准形象正确确特征突突出 ((4)线条简单单流畅 ((3)速度快、数数量多 (3))总分(10))建议排名美音考核核成绩表表编号姓 名标准发音准确确到位((3)语流顺畅畅、内容容熟练((3)语音地道道、纯正正(2))语言富有有感染力力(2))总分(10))建议排名游戏运用用考核成成绩表编号姓名 标准用英语清清晰、明明了、准准确地向向学生介介绍游戏戏的名称称及规则则（2）丰富的表表情，趣趣味的语语句，具具有很强强地趣味味性（3）奖励机制制运用恰恰到好处处（3）气氛适当当，不过过于热烈烈，也不不过与沉沉闷（2）总分(10))建议排名情景表演演考核成成绩表编号姓名 标准熟练程度度及准确确性（2）语音地道道标准，形形象化 (22)动作大方方、流畅畅，协调调性强 ((2)面部表情情生动鲜鲜明，感感染力强强 ((2)眼神丰富富，参与与表演，方方位感强强 (2)总分(10))建议排名DEMOO课演示示考核成成绩表编号姓名 标准教态大方方、自然然，情绪绪高昂适适度(1)教学程序序科学、明明了，层层层递进进，过度度自然 (33)教学手段段丰富、灵灵活，运运用游戏戏，很好好完成教教学目标标（3）课堂组织织用语地地道标准准(2)奖励机制制简单，明明了，达达到教学学效果，具具有神秘秘感和吸吸引力（1）总分(10))建议排名教师考核核总成绩绩统计表表编号姓名美音考核核成绩情景表演演考核成成绩歌曲律动动考核成成绩简笔画考考核成绩绩板书考核核成绩游戏运用用考核成成绩DEMOO课演示示考核成成绩考核总分分20100年___月教师师听、评评课表听课老师师: ___________ 听课课时间与与地点：：__________________评价标准准教学准备备和教学学理念评评价（330分）教学环节节评价（40分分）教学效果果评价（30分分）备课认真真，熟悉悉本课教教学内容容,能够够准确把把握教材材。

4分）__ __复习环节节有针对对性，并并能合理理使用时时间5分）_______学生兴趣趣高、注注意力持持久，并并能积极极参与教教学活动动；课堂堂纪律良良好；课课堂气氛氛活跃5分）_______板书和字字体美观观大方，字字母或音音标书写写规范4分） ________整体呈现现新课，并并能有效效进行输输入10分分） ________老师英文文组织课课堂语言言精炼，能能够合理理训练学学生的英英语思维维5分）______教学用具具准备齐齐全，并并能创设设一定的的教学情情境（3分） ________正音环节节细致，能能够发音音定位6分） ________把握以学学生为主主体，教教师为主主导的原原则，讲讲练结合合，比例例得当66分）______教师教学学严谨，知知识传授授无实质质性或操操作性错错误或能能够当场场发现并并及时纠纠正5分） ________游戏选择择准确，能能够吸引引学生，并并高效服服务于教教学10分分）_______能够及时时收集学学生在课课堂上的的反馈信信息，进进行课堂堂调整，主主动适应应学生。

4分） _______教学中重重难点突突出，能能够抓住住关键，先先后有序序地进行行突破；；突破方方法扎实实高效10分分）________输出环节节能够由由整体到到个体，准准确反馈馈老师的的教学效效果4分）_______学生对于于知识、技技能掌握握良好，教教学效率率高10分分）_______教学环节节时间比比例分配配得当，复复习与新新课，输输入与操操练时间间把握准准确44分） ________能够对新新课进行行总结，帮帮助学生生梳理知知识，加加强印象象5分）_________总分： _________（本节课课老师的的授课亮亮点）（你对授授课老师师的建议议）（本节课课值得你你学习的的地方）授课老师师签名:: _____________________家长问答答卷表各位家长长请认真真填写下下表问 题是否一般其 他您的孩子子是否有有些英语语基础？？ 您的孩子子是否每每天很愿愿意来学学英语？？您的孩子子是否每每天主动动打开录录音机？？如果是您您打开录录音机，孩孩子是否否愿意听听？孩子是否否向您提提起上课课的一些些事情？？孩子是否否很在乎乎“礼物”的数目目？孩子是否否会有意意无意说说几句英英语？孩子是否否说过英英语好难难？孩子是否。