儿童美术教育游学方案.doc

儿童美术游学方案第一项 活动概述 景点介绍白洋淀坐落在国家 5A 级旅游区、河北省著名风景区、河北省湿地保护区安新县白洋淀景区内在占地 2000 亩，水域面积 1560 亩，园中有六区、十二园、三十六景、七十二连桥，666 种中外名荷精品荷园荟萃了中外名荷 366 种，花的颜色有红、黄、白、粉、淡绿等花型有单层、双层荷花、荷花、多层，株型有睡莲，有小到可置案头的碗莲，有大到能负重几十斤的南美洲大王莲 活动主题： 红色游学，艺术之旅 活动目的：孩子的写生教学是少儿绘画教育中的一个重要组成部分进行写生教学，培养孩子用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，并通过学习造型和表现，对孩子智力的发展，孩子性格、素质的培养有很大的帮助和促进；进行写生教学，还能开阔儿童视野，提供绘画上丰富的素材，避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面荷花盛开的季节，是学生接触自然的大好时光，透过游学拓展课程：景点文化——观-赏-闻-尝——课程特色——体验——创作锻炼孩子的观察力、鉴赏力、创作力从观察到认识荷花的品种、种类、花期、形态，拓展孩子的视野，培养孩子艺术鉴赏，真切体验到当中培养孩子创作能力，达到创作出多种多样的绘画作品。

 孩子和家长从中能得到什么？1、全方面的了解白洋淀红色景区文化：自然风光：芦苇荡，荷花，睡莲人文：英雄事迹，红色旅游文化2、培养孩子独立，互相帮助、独立自主、习惯的养成3、边游边记边画，用画笔记录自己童年的白洋淀红色艺术游学之旅，成为永远的美好记忆4、家长参与，和孩子一起艺术游学学习，更加了解自己的孩子，帮助孩子成长5.进一步培养孩子的观察能力和感悟能力，增加孩子的内心情感，提升学生对人文历史文化的认知能力 活动时间：8 月 19 日-8 月 21 日 活动地点：保定白洋淀 招生对象：5-12 岁儿童第二项 活动安排第一部分，行前课程：上课地点：艺象标各美术馆1、行前课程（1）莫奈作品赏析，印象派风格作品赏析2）镜头下的美，如何拍摄，留下最美好的回忆2、行前准备说明会+团队认识了解第二部分，行中课程：上课地点：白洋淀 日期 节点 行程安排 课程上午08:30 指定集合地点出发 11:00 抵达冉庄，安排中餐13:00 中餐后参观【冉庄地道战遗址】 游戏环节：《我是擒拿小英雄》了解人文历史、英雄事迹让孩子了解英雄事迹，无私奉献的精神与思想，集体切身感受体验由带队老师分组，家长一队，孩子一队。

家长扮成敌人，孩子扮成小红军，开始红军与敌人体验之旅游戏环节：《我是擒拿小英雄》知识点：了解人文历史、英雄事迹、集体切身感受体验D1下午【放河灯 】手工制作河灯，学会感恩每组家庭发放手工制作工具，由孩子与家长一起合作完成后，乘小木船驶向淀中央，放河灯许愿，由孩子自己填写许愿卡，为家长祈，为自己祈愿课程题目：《学会感恩》让孩子手工制作河灯，学会感恩 上午【荷花大观园】：精品荷园荟萃了中外名荷 366 种，花的颜色有红、黄、白、粉、淡绿等花型有单层、双层荷花、荷花、多层，株型有睡莲，有小到可置案头的碗莲，有大到能负重几十斤的南美洲大王莲每组家庭发莲子，让孩子自己观察，启发孩子的观察力、创作力课程重点：观莲、赏莲、吃莲子集体创作：每组家庭选一种荷花的品种进行创作注：每组家庭不得重复最后选出“最佳画面奖”颁发奖品个人创作：由家长做引导给孩子讲解莲子的形态、让孩子观察莲子，自己品尝，以《我眼中的睡莲》为主体，自己命名创作选出《最佳创意奖》颁发奖品课程题目：《我眼中的睡莲》知识点：观察莲子的品种、形状、造型、特点学习如何进行画面的构图和色彩的运用D2下午【异国风情园】观赏地道纯真的泰国舞蹈、触目心惊的泰国斗鳄、惊险刺激的独臂飞车表演等嘎子印象，参观后欣赏室外大型武打、搞笑情景剧，体现抗日时期活跃在白洋淀的水上游击队--雁翎队伏击日寇为时代背景，集中体现锄汉奸、端岗楼、打伏击、及“小兵张嘎” 、罗金宝等。

分享“眼中的泰国”结合艺象标环球艺术鉴赏-创艺音乐绘课程让孩子了解人文、历史、文化、体验异国风情、服装艺术观看泰国舞蹈，每组家庭围成一大圈，分别讲述对泰国的认知，哪组家庭分享的最好，颁发奖品课程题目：《神奇的视觉摄像》器材：携带单反相机或 DC卡片机知识点：1、摄影的基本构图；2、光在色彩中的作用； D3 上午【渔人乐园】这里曾是宋祖英排练 MTV《十八湾水路到我家》的地方带孩子体验、观察、学习构图观察十八湾路桥，通过家长捕捉素材，以《十里荷香》为命题，进行创作下午启程回京课程题目：《十里荷香》知识点：走进大自然亲身感受白洋淀的十里荷香，并且通过欣赏莫奈的睡莲作品，学习如何进行画面的构图和色彩的运用第三阶段，行后课程：上课地点：艺象标各美术馆1、绘本创作课程——荷的千姿百态（1 本书）2、国画课程——清风荷韵（1 幅作品）。