合作市少年儿童德育教育基地建设项目建议书.doc

需求书合作市第三小学2017.7需求书为进一步推进素质教育，充分利用有利条件培养学生 ‘爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习”的美好品质, 全面立德树人，合作市妇联、合作市教育局计划利用两年的 时间建设德育教育基地组织力量对合作市周围德育资源等 进行分类整理进行系统调查，将思想性较强，对学生有教育 意义的资源进行分类整理，开辟合作市少年儿童德育教育基 地，现将基本情况说明如下：一合作市德育教育现状合作市现共有各级各类学校59所，全市在校生20690 人，其中高中生4131人、初中生4696人、小学生8346人、 幼儿园3428人、特校生89人近年来，在州委、市委的正 确领导下，合作市突出义务教育优先发展、均衡发展、特色 发展，加大城乡统筹，优化资源配置，极大提升了义务教育 办学条件、管理水平、师资实力和教育质量各中小学的教 学环境更加优雅，布局更加合理，教学设备更加齐全，教学 设施更加完善，展示出了合作市教育事业健康发展的风采和 魅力，合作市自1998年建市以来，还没有一所高规格的德 育教育基地，急需建立一所少年儿童德育教育基地迫在眉睫二 项目建设的必要性建设好少年儿童德育教育基地是创新德育实践的重要 举措，是推进素质教育的必然选择，是不断推进合作市市教 育现代化发展的客观需要。

整合全市乃至全州的德育教育资 源，开辟具有本土特色的德育教育基地有以下现实意义：一是教育事业健康发展的需要随着社会、经济、文化 事业的不断发展，社会、家庭对少年儿童思想品德、身体素 质、心理素质、生存能力和创新能力等方面提出了新的更高 的要求建设专门的、专业的、有针对性的青少年德育教育 基地，既弥补了学校教育在德育教育方面的不足，又满足了 少年儿童日益增长的提高综合素质方面的需求二是能够满足城市功能完善的需要在现代城市建设 中，建设具有综合多样性、品牌示范性德育基地已经成为衡 量一个城市发展和文明程度的重要标志近年来，合作市市 未成年人校外活动场所建设有一定发展，但德育教育还尚属 空白，供需矛盾十分突出因此，建设合作市青少年德育教 育基地，既能够满足合作市现代化城市的发展，又能够满足 广大少年儿童素质全面发展的需要，是时事所需四项目建设规模及内容合作市少年儿童德育教育基地主要拟建成130平方米的 展厅，配备影视播放系统，高规格配备音响灯光、影院放映 等设施设备展厅可同时容纳100人观看各类德育教育影视 片活动主要以学生参与体验为主，学生参观、讲解员讲解 为辅，开展活动，寓教于乐，在实践中获取知识，接受德育 洗礼。

)基地建设1. 基地选址合作市第三小学新建综合楼四楼，选定南北相对的教室 2间进行改造，加上过道面积约130平方米2. 基地管理学校成立基地建设管理领导小组，由合作市教育局党委 副书记苟晓明担任组长，由合作市教育局副局长乔旻、合作 市第三小学校长张建勋共同担任副组长，由合作市第三小学 副校长赵兰、禄昌荣，汪晓慧及所有中层成员为组员，负责 对有关资料进行整理收集先期准备工作日常管理具体由合 作市第三小学党总支副书记汪晓慧负责，由政教处制定基地 管理制度，加强管理和建设3. 基地使用建成的合作市少年儿童德育教育基地主要服务对象是 市区义务教育阶段中小学生，由市教育局统筹安排开展活 动，合作市各级各类学校组织学生、未成年人参加德育教育 活动为全市少年儿童服务，达到资源共享、互惠双赢的效 果二)项目建设1.项目投资及资金来源结合学校的实际，待新建综合楼竣工后，购置并配齐基 地所需的各类教学设备，以保证德育教育基地活动的正常开 展，学生提供服务该项目建设总投资约需130万元其中校舍建设改造资金约15万元，用于改造面积相等且相对的两间教室，打通 隔墙，提供约130平方米场地，安装双开防盗门；装修装饰 资金约35万元，用于展厅装修工程(铺设地板、暖气改造、 墙面屋顶装饰、安装窗帘、音响系统、照明设施、灯箱展台、 展柜等)；多媒体教学演播设备设施约80万元，拟建高清无 缝大屏幕电子显示屏一个，配备多媒体设备1套。

以上项目共需资金约130万元资金来源为合作市妇联 平凉援建项目资金130万元2.项目建设周期及步骤该项目建设工期为两年，2017年7月筹备，2017年12 月底动工，2019年17月工程竣工，2019年7月底开始运行具体分为两个阶段：(1) 2017年7月-2018年4月，召开筹备会议，成立 领导小组和管理办公室；制定实施方案，进行可行性论证， 规划设置项目及内容2) 2018年5月-2019年7月，工程施工，购置设备, 教育局授牌，邀请上级指导、验收；学校组织员培训， 制订学年度工作计划并开展活动，基地正式运行三）资源配置1•重视‘德育教育基地”的软件建设依托项目、挖掘 潜能，在充分利用学校现有设施的基础上，要利用好合作市 妇联支持资金，使德育教育基地的硬件建设基本满足各项目 活动需要2.加强制度建设及时制定实施方案，规范德育教育活 动的程序、内容、要求和形式；制定各类管理、服务人员岗 位职责；出台员聘任及总务后勤工作管理制度，确保各 项活动规范有序板块1:核心价值观教育第一板块重点展示社会主义核心价值观24字内容社 会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会 主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是中国对我国的 每一个成员的严格要求。

因此首先要大力宣传24字社会主 义核心价值观的基本内容板块2：甘南历史人物第二板块重点展示甘南州地域内，历史人文、民俗风情 等让学生沐浴家乡的风土人情，传承家乡的民间艺术，继 承家乡先贤的遗风，保护家乡的文化遗产，使每一个学生都 能深入地了解家乡，真诚地热爱家乡，激励学生勤奋学习， 立志为建设家乡作出应有的贡献让未成年人感受到家乡的 自然美、感受到家乡的人文美，培养未成年人对家乡的自信 心和自豪感板块3：合作市教育发展史第三板块重点展示全面展示合作市自建市以来，教育教 学取得的成绩，尤其展示德育教育取得的成果板块4：民族团结教育第四板块重点展示民族团结政策内容结合合作市创建 全国民族团结进步示范市市活动，打造民族团结示范校，同 时对全市少年儿童进行民族团结教育活动板块5：合作市第三小学校史第四板块重点展示学校德育教育特色成绩利用合作市 少年儿童德育教育基地，全面展示合作市第三小学办学历史 及取得的教育教学成绩，凸显学校德育教学特色，塑造德育 教育窗口形象以上项目主要采用灯箱、展柜、展台、沙盘等形式展示, 具体内容适时细化制定四、基本要求德育教育基地以“凸现公益性、服务青少年”为宗旨， 结合合作市中小学德育教育实际设置活动项目。

做到教育 性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合少年儿童的年龄 特点，努力把它建成为青少年思想道德教育阵地、城乡教育 交流平台五 项目效益合作市可利用的校内外德育资源较多，合作市少年儿童 德育教育基地的建成将填补我市在学生校外德育实践场所 上的一项空白，具有其他教育资源不可替代的育人作用一是可以促进我市教育现代化的发展青少年实践教育 基地的建设，是全面贯彻党的教育方针、落实课程改革要求、 实现课内外有效衔接、实施素质教育的一项重要举措通过 集中组织学生开展德育实践活动，实现书本知识与实践知识 相结合、动脑与动手相结合、学校教育与社会教育相结合， 有利于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进 德育、智育、体育、美育和劳动教育在社会实践中相互渗透, 促进我市中小学生的全面发展和健康成长二是可以成为我市青少年德育交流的平台合作市德育 教育基地服务学校在校生的同时，可以外联合作市各级各类 学校少年儿童进行德育交流，成为合作市德育教育的宣传窗 口、少年儿童共同交流、发展的中心实现校内教育与校外 教育的互补互促，将校内教育延伸到基地，将基地教育成果 带回学校充分利用德育资源，培养学生良好的思想品德和 道德情操。

通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、 爱劳动、爱学习的良好品质综上所述，德育教育基地建设是党中央关心青少年成 长，营造良好育人环境，促进未成年人思想道德建设的民心 工程为了使这项惠及少年儿童的事业办好，我们坚持以人 为本，本着一切为了孩子的理念，以扎实有效的措施推进德 育教育基地建设工作，严格按照建设要求，提高使用效益， 提升管理水平竭尽全力将工作做实做细做出特色，力求突 破和创新，为青少年服务，为社会服务把德育教育基地为 一项润泽千秋的长期事业来干，为我市未成年人思想道德建 设作出新贡献！合作市第三小学2017年7月13日。