高考日语：语言知识40个选择题高频考点汇总.pdf

高考日语备战-语 言 知 识40个选择题高频考点汇总格助词的考察会考兼0）举 儒 6 L T T oA.B.（Z C.T D.力、【解 析】：格 助 词?提 示动作 的 主 体译 文】：会 议 的 准 备（工 作）在 这 里 提 前 做语 法 知 识 点：名 词 数量词+Q 1二夕八口在吸n t 0 寸力可 以在这里吸烟吗？）表 示 手 段、方式方法、工具等 日本吉吾、答;t t =/a 4 o T-8 o o E J r t o（4个 苹 果 8 0 0 日元表示原材料 二入一 J：野菜作 1 9 来寸这 道 汤要用蔬菜来做表示范围 日本Q 一番 高 I、山（上富 士 山 寸日本最高的山是富士山表 示 原 因、理由 今 遇 1 4 仕 事 T忙 L T T -（这 周因工作十分忙碌表 示 动 作、作用的状态或条件 彼女I、O 一 人 Q黄 I 物:行t 0（她总是一个人去买东西匕 先5SG入卜、先生仁泛的邑；n 杀Ltz 0A.h B.（；C.力 S D.$【解 析】：格 助 词 占表示直接引用译 文】：被老师夸道：“上周 的 测 试，考 得 不 错 啊”语 法 知 识 点：和 某 人 共 同 做 某 事，可 以 用 占一的形式-二九力、三母占一 绪 仁 I、物仁行 岂 兴 寸。

现 在 要和妈妈一起 去 买 东 西和 某人互相 进 行 某 事，此事必须有对方参与才能完成 昨 日友逢 二 入 在 L L tz o（昨天和朋友一起 打 了 网 球表示说话或引用的内容等 0 映 画（上 面 白 力 小 野 衣 A/力:言t I 来L 此 用 法，后 面 经 常 会 出 现“言 5、思 5、考;I马、善 ”等 词小野说那部电影很有趣山 宠餐力S a b 马言食谩体 上 笈 I、A.li B.C.（Z D.T【解 析】：格 助 词 仁提 示 基 准译 文】：虽说有营养，但是吃太 多 的 话，对 身 体 不 好语 法 知 识 点：表 示 事物存在或静态的动 作、作 用 的 场 所会 社 近:扮屋力S 方*2 t o（公司附近有一家很好吃的拉面店表 示 动 作、作用的到达点、着 落 点 等荷物 U置 I、I、请 把 行李 放 在 这 边表 示 动 作、作用的具体时间土 曜 日 仁 久 一 在 l z T O（周 六 做 运 动表 示 动 作、作 用 的 目 的T 卜A I、物 仁行t o（去 百 货商场买东西表 示 动 作、作用涉及的对象授 蕖 占 舌、先生 杀Lk上 课 的 时 候，向老师提问了。

表示某一时间范围内的数量或次数 b Z:U 遇仁一 回 亍 二 久 在 L来寸我 一 周打 一 次 网 球用 于 提 示 用 途，“作 为.”，相 当 于 占L T的用法友 G结 婚 祝 I、仁 扮 L,玄 食 器 在 赠 n 作 为朋友结婚的贺礼，我赠送了一套漂亮的餐具因.而.”由于.感到.”表 示 理 由，原 因彼 G辗责任玄熊度仁腹力S 立 杀 L ko（对 他不负责任的态度感到生气表 示 比 较、评价的基准 必子 G性 格 d：耳母太4 仁似乙I、杀寸那个孩子的性格很像他妈 妈和.”，表示同类事物的叠加 入一，一?扮 米 仁 野 菜仁果物在岂太从 超市里买回了大米、蔬菜和水果其他助词的考察 y -_ _ _ _ _ _J；o oA.L B.C.li D.T【解 析】：副 助 词 岁表 示 限 定，翻 译 成“只”，“仅 仅”译 文】：只发邮件的话有点失礼吧语 法 知 识 点：名 词+厅“只 有”，表 示 限 定昨 日、帽 子 Af黄I、杀L k昨 天只买了帽子一 今 决 心 寸 马 畴 A fA.$Z B.C.IZ t D.t【解 析】：提 示 助 词 1 1 表 示 强 调，翻 译 成“正是【译 文】：因为想了很多，所以现在正是下决心的时候。

语 法 知 识 点：名 词+二 正是.”“才是.”表示强调今 年合格岂盲上5 o（我 要 好 好 努 力，争取今年通过考试d、知人上道 会 i）O$o L L J；-5 c t oA.r-9 B.J：9 C.D.-6 u【解 析】：副 助 词?邑表示 最 低 限 度，翻 译 成“最 起 码”【译 文】：如果在路上遇到认识的人，最起码打个招呼吧语 法 知 识 点：名 词+6 u /-”大概大约左右”等可以用来表示大概的时间、数 量、程 度 等一畤惜 i、待L 力 s、友 （上 来 杀 过 人 L A：等 了大 约 一 小 时，朋友也没有来得.”“简直.”表 示 程 度藤 娘（上 目 仁 入 九 痛 U 邑1、存 在 孙 女 十 分 可 爱，简 直 喜 欢 到 溺 爱 的 程 度至少.”“最起码.”表示最 低 程 度自分自分 1 （最起码你自己的事情要自己做用“6 /1-6 u 的形式，表 示 最 高 程 度没有 比.更.”“最”靴争，邑I、残 酷 玄G I、战 争是最残酷的杀1 0月 G始 的 玄C D仁 寒 Q 上5 Z f 否 k 表 示 比 喻此句为固定句 型，杀 盲 小 句 力+G+J：1,表示简直就像、一样”。

译 文】：明明是十月初，但 是 很 冷，简直像变成了冬天一样语 法 知 识 点：表 示 主 观 推 测，带有不确定的语气田 中 衣 先 遇 病 家 、休上9 T T 0（田中上周好像因为生病请假了像.那 样表 示 举 例、列举b Z:L （上田中衣4 O上5玄 僵L I、人力：好 我喜欢像田中那样温柔的 人表 示 比 喻像.一样”“宛如.”否儿玄力s子 供C D J：5仁歌4踊n A r 4 L T桌（大 家像孩子一样又唱又跳，玩 的 很 开 心一 也 M 池力，（Z *-96,交换A.切九马C.切D.切f l马三1、【解 析】：考 察 样 态 助 动 词 的 用 法勤同杀守速用形+f （C *J为固定句型，表 示“眼 看 着 ”译 文】：眼看 着 电 池 变 得 没 电 的 话，请 更 换语 法 知 识 点：表 示 传 闻听 说”“据说”天气:予甄仁上马占、明日雨力：降（据 天 气 预 报 说，明天会下雨表 示 样 态好像.”“似乎.”“眼看就要.”今 日（上 因 善 食 官 L 6 f 5岁 来 L tz o动词时态的考察 被动 杀 使；力 s 二人玄仁 A：4 T、U u J：oA.B.J T T U SC.D.J T e f l T c【解 析】：根 据 题 意，考 察 被 动 态。

小句+我AzP 表示“竟然 译 文】：还能用的东西就这么大量被扔在外面，真 过 分 啊语 法 知 识 点：被 动（t l 马 6 H ）【接续】基本形被动形一类动词词尾假名变成存段假名+八？（以5 结尾的变成1 0+九马）善 言5祗二类动词词尾马变成今九马食 食tx马三类动词（来马特殊变形）亮明t盲身明言ti马来盲来 仁）使役 小 子供在一人 外 出 H 0力:I、A.L B.C.岂 4 1 玄D.$【解 析】：根 据 句 意，考察 使 役 态译 文】：最好是不要让孩子一个人外出比较好语 法 知 识 点：使 役（过 马 ）【接 续】身 做J基本形使役形一类动词词 尾 假 名 变 成 而 段 假 名盲（以5结尾的变成!3+世 己）3-5X能i麦来世盲二 类动词词尾马变成衣过盲食-起舌马起岂太过盲三类动词寸 盲 变 成 衣 过？）（来 盲 特 殊 变 形）勉强寸马勉强衣过盲来？）来仁）衣过？部分其他语法的考察 太力;&李日本 入 行 n kJ、相携力S OA.兄B.力C.力:马 占 言 马 D.兄 占 言 0 T I、马【解 析】：根 据 题 干，主语为第三人 称，表 示“想 做 要 用 ;t力 ，故 A,B排 除。

如 果 有 占言n t盲等表示直接引用的表 达 是，引用部分可以不考虑人称限制，构 成 口 上 言 n T（、马句型表示第三人称说想要做某事故 选 D译 文】：小李说去日本之后想要看相扑语 法 知 识 点：动 词 杀于形+力 S 马 表示第三人称的要求或愿望A 卡 一 映 画 在 力;马人力：多 I、岁 上 、田中君玄C D?JB I、9、1壬.上 在）兴？好 岂 1 5 I、上A:“喜欢看恐怖电影的人很多，田中你也是吗？”B:“不，我 不 怎 么 喜 欢”F （教 室O外 先生力：教室仁 o 小、to JA.出t i、舌兴L A:B.出t 岂兴L A:C.入岂兴L才：D.入n t 岂兴L才：【解 析】：根据题干可知说话人现在在教室外，答 句 说：“我们也（这 样 吧）根 据 逻 辑，只能是我们看到老师进入教室了，我们 随 后 也 进 去老师进教室自然离我们越来越远故 本 题 只 能 选 C译 文】：（在 教 室 外）“老师进入教室了那 我 们 也（进去 吧）语 法 知 识 点：“去 去 就 来”表示在空间范围内回到原点J；n 占欲办物在黄n t 岂杀于我 去 买点饮料就回来向这边）.来”表示物体从远到近的移动。

教室）统 岂（上次回忆L来寸力三、今 日 配 n A:7F 卜古必手持n t 岂T j 3日惜J 夜中兴T I、；t 力、2牛 口 瘦 过 A.iZisb B.杀 杀 C.9 Z D.t L【解 析】：太 的 力-表 示 客 观 且 不 确 定 的 原 因 理 由翻 译 成“也许 是 因 为 ”【译 文】：也许是因为三个晚上都工作到深夜，瘦了 2公 斤语 法 知 识 点：“由于.”“因为.”表示客 观 原 因事故n A z A:的、1隼力：止杀（因 为出了事故，所以电车 停止运行了为了.”表 示 目 的 时，前后两句的主语要一致将 来医者的仁勉 弓 国 杀 于为了将来成为一名医生而学习助数词的考察 枚 妹 七 一 夕 一 在10 t持3 P 口马A.枚 B.件 C.番D.本【解 析】：助 数 词 枚 用于数扁平且小的物品，如 邮 票，盘 子，叠 好 的 衣 物（衬 衫，毛 衣）等译 文】：妹 妹 有1 0件 毛 衣语 法 知 识 点：常 见 助 数 词：彳 固圆、小的东西枚薄片的东西（纸、碟等）本细长的东西（笔、伞等）书本、笔记本等匹小动物A机器车辆等楼房层数番序号，顺序，序列指示关系的考察 友仁寸 四川料理力:盲 人 力 、马上j 入.、-tf a 方仁教A.0 B.f O C.$）0 D.【解 析】：指 示 代 词 的“非 现 场 指 代”用 法。

回答第二句的人很明显 不 认识第一句中的人物只有一方知晓而另一方不知晓的情况下，用 来指代该信息译 文】：“朋友里有一个能很快做出川菜的人哦咦，真想让那位教我啊语 法 知 识 点：二（0 +名 词：“这个.”，近称，指说话人记得物品或事物z）+名 词：“那个.”，中称，指说 话 人 记 得 物 品 或 事 物方（D+名 词：“那个.”，远 称，指说 话 人 记 得 物 品 或 事 物名 词：“哪一个.”，不 定 称，指说话人不知道或不明确 的 物品或事物二CD率在使（我 可 以用 这 把 伞 吗？）宅O赤I、力、W f 4在见七 T Z f 口请 给我看一下那个红色的包0人力S吉田衣4 守力、哪 位是吉田先生？）存G建物寸那 幢建筑是图书馆。