关兴2014年教师教材教法考试(小学语文).doc

余庆县2014年中小学教师教材教法考试小学语文命题人：余庆县关兴小学 谭天顺 谢昭雪一、基础部分1、看拼音写汉字（5）读史使人明智，读诗使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnkè（ ），论理使人有 xiūyǎng（ ），逻辑修辞使人sànbiàn（ ） 2、给下面的加点的字注音（5）（ ） （ ） （ ） （ ）璀 璨 咀 嚼 勉励 趔 趄 （ ） （ ） （ ） （ ）解 剖 阻挠 倔 强 抱 怨3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（4）màn 不经心 条斯理 山遍野 轻歌 舞火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂 4、改正下列词语和句子中的错别字（8分） A 不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁（ ） B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃（ ）C 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。

（ ）5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3） ①书诗四句，并自为其名A 书本 B 信 C 写 （ ） ②学而不厌，诲人不倦A满足 B 讨厌 C 厌倦 （ ） ③每日通宵达旦地看书A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ）6、选词填空（4分）健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（ ）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱7、下列句子中意思不同的一项是（ ） （2分） A 这件事不是他干的 B 这件事不可能是他干的 C 这件事怎么是他干的？ D 难道这件事不是他干的？8、按要求完成下面的句子练习：（8分） （1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史修改病句） （2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

修改病句） （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他改成转述句） （4）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸缩句） 8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语2分） 下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则 例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命 ②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春 蜡烛：① ② 9 、语言积累（4） ① 不经一事， ②宝剑锋从磨砺出， 。

③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“ ④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解， 真可谓 陆游《游山西村》）10、语言运用（2分）平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了”① 刘阿姨话的言外之意是 ② 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？ 二、课内阅读填空   )我们是为人民服务的，(  )我们(  )有缺点(  )不怕别人批评指出 (  )是什么人，谁向我们指出( )行。

 )只要你说得对我们(  )改正你说的办法对人民有好处，我们(  )照办  1、 在括号里填上恰当的关联词 （4分）2、 这段话主要讲了 ， 作者是  ，选自课文《 》2（分）  3、 读了这段话后我懂得了 2（分） 三、阅读下面的短文，完成后面的练习15分）伞   的   故   事     看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……     小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"那时候，我多么盼望有一把伞呀！     有一回，放学的路上，我又淋了雨回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"     娘沉思良久  最后一字一句地说 买 咱买一把     听了娘的话，我半信半疑那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

     这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了这一夜，我枕着机声入梦一早醒来，机声还在响啊，娘织了一夜布我悄悄地走到娘跟前，不去chàn dǒu地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"     娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的娘多熬几夜就有了……"     终于有一天，娘割了布从集市上卖布回来，娘一脸喜气见了我，立即打开了印花bāo fu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"     啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来这是一把八角黄油布伞我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……     从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作现在，这把黄油布伞（     ）落伍了，（    ）我（）舍不得扔掉它我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱 1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼，把汉字写在下面的横线上3分 ）     -------------------、 ---------------------、----------------------2、在括号里填上恰当的关联词语（3分）3、联系上下文解释下列词语。

2分）      沉思良久：       欣喜之余： 4、给第四自然段加上标点符号2分）5、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：( )（2分） 6、"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说(             )     这句话表达了"我" (          )2分）7、读了这篇文章，你肯定有很多感想，写下来吧4分）  四、作文（30分）1.时代在进步，社会在发展，教育需要改革作为一个基层教育工作者，你对当今教育体制有哪些看法，请你自拟题目写一篇800字左右的作文2.社会是一所学校，生活是我们的良师在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题，写一篇记叙文3.选择自己喜欢的一篇写下来.参考答案 一、基础部分1、聪慧 精明 深刻 修养 善辩 2、cuǐcàn jǔjué miǎn lì lièqiè常用来比喻身体歪斜，脚步不稳的样子。

也指走路不稳，喝醉酒的样子 jiěpōu zú nǎo juèjiàng 倔脾气 bào yuàn 3、 màn 漫不经心 慢条斯理 (原指说话做事有条有理，不慌不忙现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙 ) 漫山遍野 轻歌 曼 舞(曼：轻柔轻：轻快轻快的音乐和柔美的舞蹈解释为“轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈音乐轻快，舞姿优美)火势 蔓 延 天真烂 漫 临窗布 幔 (幔:遮挡用的帘子 ) 嘲笑 谩 骂 4、A 暇 心 (不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩认为不值得分辩 词语分开解释：不屑: 认为不值得；轻视：不屑一谈|不屑地看了一眼 置辩: 反驳；申辩：不屑置辩|无可置辩 相形见拙：【解释】：和同类的事物相比较，显出不足同“相形见绌” )B 沓 异 尤 荟 C 辍 财 （ 成语： 笔耕不辍【解释】笔耕，指写作；辍，停止坚持写作，从不因为任何外在原因而停止笔耕不辍：长期不放弃地从事文学创作5、① c ② a ③ a 6、 健康 震撼 缓缓 惊叹 7、c 8、（1）洗劫并烧毁 (2)（不够（删除）不强（删除）（3） 周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

（4） 他把大鲈鱼拖上了岸 8、1 为了帮助别人照亮道路，不惜耗尽自己生命 2 一心炫耀自己的光亮，却浪费了自己的青春9、①不长一智不经历一件事情，就不能增加对此事情的认识② 梅花香自苦寒来 ③ 天下谁人不识君” (送元二使安西 王维(唐) 。