苏州部编版六年级语文上册第四单元知识点.pdf

1 部编版六年级语文上册第四单元知识点 第第 1 12 2 课课盘盘古古开开天天辟辟地地 【说说内容】 本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水， 把生的希望让给了别人， 把死的危险留 给了自己， 以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁 作者借此事赞扬了我们党以老支书为 代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神这座桥是我 们党密切联系群众的“桥” 【会写的字】 咆：猛兽怒吼共 8 画 组词：黄河咆哮咆哮如雷 哮：吼叫共 10 画 组词：咆哮哮喘 嗓：喉咙；发音器官的声带及发出的声音共 13 画 组词：嗓音嗓门 淌：流共 11 画 组词：流淌淌汗 哑：嗓子干涩发音困难或不清楚；由于生理缺陷或疾病而不能说话共 9 画 组词：沙哑哑口无言 揪：用手抓住或拉住共 12 画 组词：揪心揪出 呻：吟诵共 8 画 组词：呻吟无病呻吟 废：停止，废弃；荒芜，衰败共 8 画 组词：废除废水 【多音字】 dng当之无愧担当 当 dng当铺典当 2 【近义词】 咆哮怒吼惊慌惊恐放肆放纵势不可当势如破竹 【反义词】 惊慌镇定沙哑清脆放肆约束势不可当强弩之末 【词语拓展】 含有“不”的成语：势不可当势不两立邪不干正 手不释卷泣不成声漫不经心 3 第第 1 13 3 课课穷穷人人 【说说内容】 本文主要讲述了一个寒风呼啸的夜晚， 桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿的故事， 真实的反映了沙俄专制制度下域名的悲惨生活， 赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别 人的美好品质。

【会写的字】 汹：水向上翻腾共 7 画 组词：汹涌来势汹汹 涌：像水涌般地出现；水或云气冒出共 10 画 组词：涌现涌泉 澎：大浪相激共 15 画 组词：澎湃 湃：大浪相激共 12 画 组词：澎湃 熄：火灭，使灭共 14 画 组词：熄灭熄灯 掀：揭起，打开共 11 画 组词：掀起掀开 困：穷苦，艰难；疲乏，困倦共 7 画 组词：困苦困倦 唉：叹词，表示伤感或惋惜共 10 画 组词：唉声叹气 淋：水或其他液体洒落在物体上共 11 画 组词：淋湿淋雨 嘿：叹词，表示招呼或提醒，表示惊异或赞叹共 15 画 糟：坏；做酒剩下的渣子；用酒或酒糟腌制食品共 17 画 组词：糟糕酒糟 嘛：助词，表示很明显，事理就是如此共 14 画 皱：生褶纹；脸上起的褶纹共 10 画 组词：褶皱皱眉头 勺：一种有柄的可以舀取东西的器具；市值容量单位，一升的百分之一共 3 画 组词：勺子饭勺 4 【多音字】 qing强迫zu作风 强qing强壮作 jing倔强zu作坊 【近义词】 顾惜怜惜抱怨埋怨忧虑焦虑严肃严厉 心惊肉跳胆战心惊自作自受自食其果 自言自语喃喃自语 【反义词】 潮湿干燥严肃活泼寒风呼啸暖风习习 【词语拓展】 形容心神不安的成语：忐忑不安惴惴不安坐卧不宁 寝食不宁惊慌失措六神无主 【重点词语】 呼啸抱怨忐忑不安自作自受魁梧倒霉严肃 5 第第 1 14 4 课课在在柏柏林林 【说说内容】 本文是一篇微型小说。

它以第二次世界大战为背景， 以一列从柏林出发驶出的火车上的 小插曲为素材，深刻反映了战争给人民带来的肉体上的痛苦和心灵上的沉重打击 【多音字】 b柏林 柏bi柏树 b黄柏 【近义词】 缓慢迟缓健壮强壮沉思深思 奇特独特寂静安静 【反义词】 惩罚奖励痛苦快乐违抗顺从屈服抗争 【词语搭配】 虚弱强健可怜幸福寂静热闹 不假思索深思熟虑指手画脚谨言慎行 【词语拓展】 动词捶胸顿足摩拳擦掌 指手画脚挤眉弄眼抓耳挠腮 身体部位或器官名称摇头晃脑 6 语语文文园园地地四四 【日积月累】 回乡偶书 唐代：贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识，笑问客从何处来 作者简介： 贺知章(659744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴(今浙江萧山)人， 贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒， 著名的咏柳 、 回乡偶书两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入全唐诗共 19 首 注释： 偶书：随便写的诗偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的 少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡老大：年纪大了贺知章回乡时 已年逾八十 乡音：家乡的口音。

无改：没什么变化一作“难改” 鬓毛：额角边靠近耳朵的头发一作“面毛”衰（cui） ：现一些教材版本读“shui” 减少，疏落鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落 相见：即看见我；相：带有指代性的副词不相识：即不认识我 笑问：一本作“却问”，一本作“借问”。