我的母亲 (4).ppt

我的母亲授课人 ： 安阳县曲沟镇陈家井小学 李敏我的母亲课文引入作者介绍配音朗读FLASH动画 生 字 生词段 落 划 分注意事件课 堂 研 究作者简介 胡适胡适（（1891—1962），），字适之，安徽绩溪人现字适之，安徽绩溪人现代学者以倡导代学者以倡导“五四五四”文学革命著闻于世历任文学革命著闻于世历任北京大学教授、北京大学北京大学教授、北京大学校长等课文朗读课文朗读生 字 生 词● 翳翳（（yì））：眼睛角膜病变后留下的疤痕眼睛角膜病变后留下的疤痕● 责罚责罚 ：： 处罚● 管束管束 ：： 加以约束，使不越轨加以约束，使不越轨 • 气量气量 ：： 指能容纳不同意见的度量指能容纳不同意见的度量• 广漠广漠 ：： 广大空旷广大空旷● 宽恕宽恕 ：： 宽容饶恕宽容饶恕• 质问质问 ：： 责问● 文邹邹文邹邹（（zhōu））：： 形容人谈吐、举止文雅的样子形容人谈吐、举止文雅的样子 段段 落落 划划 分分•1至4自然段写童年的身体状况、性格特点和童年的记忆•5至13自然段写母亲对我的教育，对我在做人处事方面耳濡目染、潜移默化的影响。

描写母亲的主要事件描写母亲的主要事件1. 叫我早起, 聆听母亲的教诲，“催去上学”２.我说了不该说的话，她重重责罚我３.新年至极，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露　出一点声色４.受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，　悲哭一场，以解心中之苦５.听了五叔的话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱课 堂 研 究1. 课文前三段为什么没有描写母亲的句子？2. 课文描写许多母亲与家人相处的事情，真实意图何在？3. 作者的母亲有哪些好的品质？语语 句句 感感 情情1. 我在这九年之中，只学得了读书写字两件事，在文 字和思想的方面，不能不算是打了一点底子 2. 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我3. 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点 点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我 都得感谢我的母亲我我 的的 母母 亲亲宽容容忍，从不给他人颜色看谆谆教诲，严格教学正直刚烈，从不受一点侮辱严厉责罚，正确教导我的恩师就是我的慈母我我 的的 母母亲亲九年的读书生活母亲对“我”做的训练她是我的慈母兼任严师慈母给“我”的极大影响课课 后后 作作 业业•结合亲身经历，以结合亲身经历，以“妈妈，您听我说妈妈，您听我说”为为 题，或以母爱为话题写一段赞美母亲的题，或以母爱为话题写一段赞美母亲的 文文 字。