九年级语文上册第三单元第9课成功课件3苏教版.ppt

成成 功功季羡林   北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家利文专家有关成功的名言有关成功的名言“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗——爱爱迪生迪生“天才就是思想的耐心天才就是思想的耐心——牛顿牛顿“天才就是劳动天才就是劳动——高尔基高尔基“才能来自于勤奋学习才能来自于勤奋学习——钱伟长钱伟长“我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的期苦干的品质而得到成功的——狄更斯狄更斯“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——古人曰古人曰　　　　季羡林季羡林(1911-)语言学教育家和梵文学者山东语言学教育家和梵文学者山东清平清平(今临清今临清)人1934年毕业于清华大学西洋文学年毕业于清华大学西洋文学系1941年获德国格廷根大学哲学博士学位年获德国格廷根大学哲学博士学位。

1946年回国后任北京大学教授、东方语言文学系主任、年回国后任北京大学教授、东方语言文学系主任、副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所长，国务院学位委员会第一、二届委员长期从事长，国务院学位委员会第一、二届委员长期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史及吐火罗语的研究著有及吐火罗语的研究著有《《印度古代语言论集印度古代语言论集》》、、《《中印文化关系史论文集中印文化关系史论文集》》，还有，还有《《大唐西域记大唐西域记》》等 1.类类 型型: 2.论证方式论证方式: 3.三三 要要 素素: 4.论点分类论点分类: 5.论据类型论据类型: 6.论证方法论证方法: 7.论证结构论证结构: 8:论证语言论证语言: 立论文立论文 驳论文驳论文 立论立论 驳论驳论 论点论点 论据论据 论证论证 中心论点中心论点 分论点分论点 事实论据事实论据 道理论据道理论据 举例论证举例论证 道理论证道理论证 比喻论证比喻论证 对比论证对比论证基本结构基本结构常见结构常见结构并列式并列式 对照式对照式 层进式层进式总分式总分式提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题严谨严谨 概括概括议论文知识点议论文知识点论证的方法：论证的方法：（（1）举例论证：用确凿、充分、有代表）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。

性的事例证明2）道理论证：用科学原因、定律和公）道理论证：用科学原因、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点认的谚语、格言等证明中心论点3）正反对比论证：用正反两方面的论）正反对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点点、论据对比，在对比中证明论点4）比喻论证：用比喻的方法论证比喻论证：用比喻的方法论证整体感知了解观点整体感知了解观点 •用自己喜欢的方式读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点读课文，划出相关句子读课文，划出相关句子 天资天资+勤奋勤奋+机遇机遇=成功成功成功，获得预期的结果成功，获得预期的结果    无论治学或干事业，都无论治学或干事业，都   不能依不能依赖天资和机遇，赖天资和机遇， 只有通过勤奋，才只有通过勤奋，才能走向成功能走向成功阅读课文，把握关键句，理清文章思路：阅读课文，把握关键句，理清文章思路：成成功功提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题谈对成功的理解谈对成功的理解天资天资勤奋勤奋机遇机遇希望人们能通过勤奋使希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功学习、工作走向成功研读课文，思考问题：研读课文，思考问题：1。

浏览课文，作者究竟认为哪一点最重要呢？天资、浏览课文，作者究竟认为哪一点最重要呢？天资、勤奋、还是机遇？作者对三者勤奋、还是机遇？作者对三者持什么态度？持什么态度？ 承认承认赞扬赞扬正视正视把握把握成功：成功： 天资天资 ＋＋ 勤奋勤奋 ＋＋ 机遇机遇 预期的结果预期的结果由天决定由天决定无能为力无能为力自己决定自己决定狠下功夫狠下功夫结论：拿出结论：拿出“衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路或干事业，这是成功的必由之路3.在分析问题时，运用了哪些论证方法？在分析问题时，运用了哪些论证方法？2.思考作者的观点是什么？思考作者的观点是什么？ 只有勤奋一项完全是我们自己定的，只有勤奋一项完全是我们自己定的，我们必须在这一项很下工夫我们必须在这一项很下工夫 4.谈谈你对谈谈你对“天资由天决定，我们无能为力，机天资由天决定，我们无能为力，机遇是不期而遇，我们也无能为力的看法？遇是不期而遇，我们也无能为力的看法？答：作者说答：作者说“无能为力无能为力”是指人不可能是指人不可能决定自己的天赋，人也不可能随意地创造决定自己的天赋，人也不可能随意地创造机遇。

但是人不甘于落后，只要经过后天机遇但是人不甘于落后，只要经过后天的努力，一样能不同程度地提高自己的素的努力，一样能不同程度地提高自己的素质；质；机遇虽然总是不期而来，但是机遇不可机遇虽然总是不期而来，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能否抓住把握的问题，这一样要靠主观努能否抓住把握的问题，这一样要靠主观努力可以修改：可以修改：￿ ￿天资只能靠天吗天资只能靠天吗￿ ￿、、￿ ￿机遇未机遇未必不能创造必不能创造￿ ￿去考虑积累与运用积累与运用言简意赅言简意赅明白之至明白之至 不期而来不期而来 憔悴憔悴 蓦然蓦然 家喻户晓家喻户晓 晷晷 兀兀穷年兀兀穷年言语简单而意思概括赅，完备，概括言语简单而意思概括赅，完备，概括 明白到了极点之，到；至，极点明白到了极点之，到；至，极点 不预定日期就来到了不预定日期就来到了 不经心地；猛然不经心地；猛然 家家户户都知道家家户户都知道 喻：明白喻：明白日影，日光日影，日光 一年到头都勤勉努力一年到头都勤勉努力1.词语积累词语积累关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个：关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个：悬梁刺股悬梁刺股 废寝忘食废寝忘食 孜孜不倦孜孜不倦 手不释卷手不释卷 铁杵磨针铁杵磨针 锲而不舍锲而不舍绳锯木断绳锯木断2.名句积累：名句积累：A业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 B焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年 ￿ ￿C昨夜西风凋碧树。

独上高楼，望尽天涯路昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路写的是闺中人直接登场她一夜难眠，写的是闺中人直接登场她一夜难眠，晨起登高，极目远眺，西风黄叶，天涯晨起登高，极目远眺，西风黄叶，天涯路长，想和思念的人通个音信，却因山路长，想和思念的人通个音信，却因山长水阔而不知道他在何处长水阔而不知道他在何处 王国维以此说明第一境界：高瞻远瞩，王国维以此说明第一境界：高瞻远瞩，选定目标故也称为选定目标故也称为￿ ￿立志立志￿ ￿作者解释作者解释为为￿ ￿预期预期￿ ￿ D.衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴 这首诗写作者独自登上高楼，心中的愁这首诗写作者独自登上高楼，心中的愁苦难言想借酒浇愁，强扮欢颜，终觉苦难言想借酒浇愁，强扮欢颜，终觉无味最后两句点题：原来在思念一个无味最后两句点题：原来在思念一个女子，为了她，自己一天天憔悴下去也女子，为了她，自己一天天憔悴下去也在所不惜在所不惜 王国维以此比喻为第二境界：百折不挠，艰王国维以此比喻为第二境界：百折不挠，艰苦奋斗故也称为苦奋斗故也称为￿ ￿追求追求￿ ￿作者解释为作者解释为￿ ￿勤奋勤奋￿ ￿ E众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处 这首诗写上元之夜，灯月交辉、车马喧闹。

这首诗写上元之夜，灯月交辉、车马喧闹观灯女郎，笑语幽香，飘然而过然而意中观灯女郎，笑语幽香，飘然而过然而意中人千寻万觅，杳无踪影，似乎已经绝望了人千寻万觅，杳无踪影，似乎已经绝望了谁料蓦然回首，竟看见他在灯火阑珊之处谁料蓦然回首，竟看见他在灯火阑珊之处悲喜交集，戛然而止，令人回味无穷悲喜交集，戛然而止，令人回味无穷 王国维以此比喻为第三境界：豁然开朗，妙王国维以此比喻为第三境界：豁然开朗，妙手得之故也称为手得之故也称为￿ ￿获得获得￿ ￿作者解释为作者解释为￿ ￿成成功功￿ ￿ 3.典故积累典故积累【【贾岛苦吟贾岛苦吟】】唐代诗人贾岛作诗以苦吟著唐代诗人贾岛作诗以苦吟著称，被称为苦吟诗人他的诗称，被称为苦吟诗人他的诗《《送无可上送无可上人人》》中的中的￿ ￿独行潭底影，数息树边身独行潭底影，数息树边身￿ ￿，琢，琢磨了磨了3年时间众所周知的年时间众所周知的￿ ￿推敲推敲￿ ￿的典故，的典故，也能够说明他的苦吟也能够说明他的苦吟巴尔扎克深居简出巴尔扎克深居简出】】巴尔扎克深居简出，巴尔扎克深居简出，每当他写一部重要的著作，一天每当他写一部重要的著作，一天24小时内要小时内要工作工作16到到18小时，接连两三个月不停。

在这小时，接连两三个月不停在这些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不知道他的去向，但是不久他从地下钻了出来，知道他的去向，但是不久他从地下钻了出来，高高地举起一本杰作，笑声洪亮，十分天真高高地举起一本杰作，笑声洪亮，十分天真地为自己喝彩他成了自己著作的奴隶地为自己喝彩他成了自己著作的奴隶【【曹雪芹落魄写红楼曹雪芹落魄写红楼】】清代文学家曹雪芹晚清代文学家曹雪芹晚年饥寒交迫，靠朋友周济和卖画度日在这年饥寒交迫，靠朋友周济和卖画度日在这样的困境中，他仍矢志不移，勤奋地撰写长样的困境中，他仍矢志不移，勤奋地撰写长篇小说篇小说《《红楼梦红楼梦》》他写作有一个奇特的办他写作有一个奇特的办法：在铜笔帽里放着几块小碎墨，把墨泡开，法：在铜笔帽里放着几块小碎墨，把墨泡开，连同毛笔一起插入笔帽里，把书写纸订成本连同毛笔一起插入笔帽里，把书写纸订成本子，跟笔裹在一起，用一块大包袱包着，往子，跟笔裹在一起，用一块大包袱包着，往腰里一扎，外边罩上长衫，一点露不出来腰里一扎，外边罩上长衫，一点露不出来在家闲坐，出门访友，想写就写他花了在家闲坐，出门访友，想写就写他花了10年心血，增删年心血，增删5次，才完成了伟大的现实主义次，才完成了伟大的现实主义杰作杰作《《红楼梦红楼梦》》。

【【再试一次再试一次】】凡尔纳是法国凡尔纳是法国19世纪著名的科世纪著名的科幻小说家，自从他幻小说家，自从他35岁那年发表第一部科幻岁那年发表第一部科幻小说起，平均每年有小说起，平均每年有2到到3部作品问世，是世部作品问世，是世界第一流的多产作家然而他的第一部科幻界第一流的多产作家然而他的第一部科幻小说小说《《气球上的星期五气球上的星期五》》完稿后，先后寄了完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回来凡尔纳一气之家出版社，都被退了回来凡尔纳一气之下，准备付之一炬时，他的妻子一把夺过，下，准备付之一炬时，他的妻子一把夺过，劝他不要灰心，再试一次第劝他不要灰心，再试一次第16家出版社的家出版社的经理赫哲尔读后，极为欣赏，不但决定立即经理赫哲尔读后，极为欣赏，不但决定立即出版，而且还与他订了一个为期出版，而且还与他订了一个为期20年的合同，年的合同，他的科幻小说很快风行全球他的科幻小说很快风行全球 【【临时安排出来的喜剧大师临时安排出来的喜剧大师】】著名喜剧演员卓著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的特别演出中，显示了他别林在一次临时安排的特别演出中，显示了他卓越的艺术才能那时他才卓越的艺术才能。

那时他才5岁，当喜剧演员岁，当喜剧演员的母亲在演出里嗓子突然哑了，她不得不离开的母亲在演出里嗓子突然哑了，她不得不离开舞台面对一片混乱，有人建议让卓别林上台舞台面对一片混乱，有人建议让卓别林上台代替母亲表演代替母亲表演5岁的卓别林面对灿烂的为桃岁的卓别林面对灿烂的为桃和挤满剧场的观众，无拘无束地唱了一首歌，和挤满剧场的观众，无拘无束地唱了一首歌，接着又接着又 说又唱又舞，表演了几个节目，后来说又唱又舞，表演了几个节目，后来情不自禁地学着母亲沙哑的嗓音唱歌，得到了情不自禁地学着母亲沙哑的嗓音唱歌，得到了观众热烈的掌声正是这次偶然的机会，决定观众热烈的掌声正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家演艺术家各抒己见各抒己见有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败累、需要大胆的尝试、勇于面对失败如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。

以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者 -------爱默生爱默生                                         爱因斯坦的成功公式：爱因斯坦的成功公式：W  (成功成功)  = X（艰苦劳动（艰苦劳动 +Y（正确方法（正确方法 +Z（少说空话）（少说空话）李嘉成认为成功靠李嘉成认为成功靠3Q，，IQ（理性智商）（理性智商）EQ（情（情绪智商）绪智商）SQ（心灵智商）心灵智商）探究练习一：探究练习一：材料一：电视剧材料一：电视剧《《我的太阳我的太阳》》中有位女舞蹈中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步可是她专业成绩紧张，宁肯离婚也不让步可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。

印象参考：勤奋固然重要，但成功路上有时天资参考：勤奋固然重要，但成功路上有时天资也不容忽视也不容忽视探究练习二：探究练习二：材料一：我国数学家陈景润为解决材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”，坚，坚持每天凌晨持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆有点起床学外语，同时每天去图书馆有3天中天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中最终他成为数学大师下，又重回书堆中最终他成为数学大师材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在滚烫为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知东家里却浑然不知材料三：一只蜜蜂要酿造材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在公斤蜂蜜，必须在100万朵花上万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是的距离平均是1公里，那公里，那么蜜蜂要酿造么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行公斤蜜，就得飞行45万公里，差不万公里，差不多等于绕地球赤道行多等于绕地球赤道行11圈。

圈探究练习三：探究练习三：材料一：王安石材料一：王安石《《伤仲永伤仲永》》一文中的方仲永，一文中的方仲永，5岁时就认识岁时就认识书写工具，书写工具，7岁就能指物作诗邻居家有事常喊他去作诗并岁就能指物作诗邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其给他报酬其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到学习，结果到20岁时岁时“泯然众人泯然众人”材料二：据材料二：据《《青年博览青年博览》》刊载，少年大学生钱某，刊载，少年大学生钱某，12岁时就岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习平时，会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈老师多次学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《《恨赋恨赋》》、、《《别赋别赋》》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称不出好文章来，人称“江郎才尽江郎才尽”。

参考：如果不勤奋则天资再高也毫无用处参考：如果不勤奋则天资再高也毫无用处。