1997天地人交响曲音乐课件.ppt

学校教师姓名￿小知识￿￿￿香港是中国的神圣领土1841年鸦片战争后由满清政府割让给英国￿1997年7月1日中国政府恢复了对香港行使主权，美丽的香港重新回到￿，祖国母亲的怀抱￿￿??中银大厦￿香港会香港会议议展展览览中心中心 紫金广紫金广场场 欣赏《1997-天地人交响曲》序曲￿￿?《1997-天地人交响曲》由作曲家谭谭盾盾应香港庆祝回归委员会的特别邀请，为回归大庆典创作的音乐作品￿￿初听《1997--天地人交响曲》序曲￿￿￿￿￿1、你听出了哪几种、你听出了哪几种乐乐器或声音？器或声音？ 2、你、你觉觉得得这样这样的作品，的作品，营营造的是一个怎造的是一个怎样样的氛的氛围围，表达了怎，表达了怎样样的情的情绪绪？？ ￿??￿???1、、编钟编钟、大提琴、童声、、大提琴、童声、乐队乐队合奏 2、、? 营营造出气造出气势势磅礴，磅礴，辉辉煌的气氛煌的气氛 ? 香港回香港回归归不不仅仅是中国人的大事，也是是中国人的大事，也是世界关注的大事表达了要向世界展示我世界关注的大事表达了要向世界展示我们们祖国的祖国的强强大的情大的情绪绪 ￿复听《1997天地人交响曲》—序曲￿￿?????￿带带着着问题问题聆听聆听 ￿1、听辨、听辨乐乐曲中曲中编钟编钟、童声合唱，大提琴独、童声合唱，大提琴独奏及奏及乐队乐队合奏出合奏出现现的先后的先后顺顺序？序？ 2、作曲家、作曲家这样这样安排安排乐乐器器顺顺序的意序的意义义是什么？是什么？ 3、、这这些些乐乐器音色器音色给给你怎你怎样样的感受？的感受？ 分分组讨论组讨论后填下表后填下表 ￿￿带带着着问题问题聆听聆听 1、听辨、听辨乐乐曲中曲中编钟编钟、童声合唱，大提琴、童声合唱，大提琴 独奏及独奏及乐队乐队合奏出合奏出现现的先后的先后顺顺序？序？ 2 、作曲家、作曲家这样这样安排安排乐乐器器顺顺序的意序的意义义？？ 3 、、这这些些乐乐器音色器音色给给你怎你怎样样的感受？的感受？ 分分组讨论组讨论后填下表后填下表 ￿ 顺顺序序 音色音色 感受感受 意意义义 顺顺序序 编钟编钟 大提琴大提琴 童声童声 乐队乐队合奏合奏 音色音色 宏亮而厚宏亮而厚实实，， 沧沧 桑、桑、 纯纯 洁洁、、 音色丰富、音色丰富、余韵余韵绵长绵长 厚厚 实实 清清 澈澈 音响上提升音响上提升 感受感受 从容、庄从容、庄严严 凄凉、悲切凄凉、悲切 渴望、祈祷渴望、祈祷 天地人天地人欢乐欢乐的的颤颤音音 的声音的声音 祥和的气氛祥和的气氛 意意义义 代表了我代表了我们们 讲讲述着民族述着民族 人是天地万人是天地万 天地人和天地人和庆庆中国中国辉辉煌的煌的 苦苦难难的的历历史史 物的主宰代物的主宰代 祝香港回祝香港回归归过过去，去，历历史史表着表着“欣喜欣喜” 祖国的祖国的怀怀抱抱 的的沧沧桑桑 激激动动  悠悠悠悠钟钟声象征着流逝的遥声象征着流逝的遥远岁远岁月，稚气的月，稚气的童声代表着充童声代表着充满满希望的未来，希望的未来，谭谭盾把盾把这这相相隔二千四百多年的不同音响糅在一起，作隔二千四百多年的不同音响糅在一起，作了一次巧妙的和了一次巧妙的和鸣鸣。

￿东方之珠￿台湾作曲家台湾作曲家罗罗大佑的代大佑的代 表作，并由作者本人首唱表作，并由作者本人首唱 1、、这这首歌曲表达了什么首歌曲表达了什么样样的情感？的情感？ 2、可以分成几个、可以分成几个乐乐段？段？ 1、、倾倾吐了吐了强强烈的烈的爱爱国主国主义义精神精神 2、两段A + B 近一步分析￿? 请请同学同学们们回想一下，哪些地回想一下，哪些地方的旋律一直反复出方的旋律一直反复出现现？？ ?? 再再请请同学同学们们思考思考这这些些补补充段落，充段落，在在这这首曲子中起到了什么作用？首曲子中起到了什么作用？ ??????1、“让海风吹拂了五千 ￿￿￿年……” ￿2、“请别忘记我 ……” ￿￿这些反复出现的段落和B段相同，它是我们曲式结构中的一部分，叫做补补充充乐乐段段 曲式结构：A+B+补补充充 名称：带补充乐段的单二部曲式￿?￿￿￿￿￿3￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿3￿￿￿1￿3￿6￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿4￿￿2￿￿6￿￿三三连连音音。

起到了紧密节奏、掀起歌曲的情绪和高潮的作用￿￿￿￿￿￿￿复听：￿香港政香港政权权交接交接仪仪式式现场现场 普天同普天同庆庆 鼓浪屿之波￿鼓浪鼓浪屿屿日光岩日光岩 台湾基隆港台湾基隆港 总结：祖国两岸三￿地盼望早日统一，￿繁荣昌盛！￿￿。