《草房子》导读课教学设计.docx

草房子》阅读课教学设计 【教材分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格，洋溢着浓浓的人文气息在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中，它能真正感动所有的孩子，让他们回归精神的家园教学目标】1、通过阅读，了解《草房子》的故事内容2、通过读读、划划触摸到作者语言特点，感悟语言美3、深入阅读，感悟桑桑所表现的善良和异想天开、秦大奶奶和“可恶”，体会作者的行文风格与文字功底等等4、通过导读激发学生对阅读美文的兴趣5、引导学生要注意积累好的读书方法阅读准备】1、小说《草房子》2、精彩片断3、电影《草房子》的片段【 阅读过程】一、引出本书今天我给大家带来了一本书，这可是一本不同凡响的书这本书曾获十次以上大奖更重要的是它有着非凡的魔力，它掀起了好多学校的读书热潮，这本书，在好多地方的书店曾次脱销这就是由当代著名作家曹文轩写的《草房子》，那么这是一本怎样值得大家期待的书呢？今天就让我们走近《草房子》，一起感受曹文轩的纯美世界。

二、走进好书了解作者，纯美作品推荐这样美的小说的作者是——曹文轩曹文轩，江苏人，北京大学教授、博士生导师，当代著名作家我们来看有关他的情况介绍关于这部作品，我个人说它好，是没用的，我们不妨看看专家的评价一） 获奖档案获第四届国家图书奖（1999）中宣部“五个一工程”奖（1999）电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电影华表奖 第八届金鸡百花奖 、最佳剧本奖（二） 专家评论1.崔道怡（《人民文学》副主编）：《草房子》就是当代中国之《爱的教育》 2、樊发稼（中国社科院文学研究所研究员）：读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受3、《人民文学》副主编肖复兴说“《草房子》是一首诗”《草房子》写出了人物身上独特的美，带给我们无限美的感动请女同学们齐读作家寄语：“美的力量绝不亚于思想的力量一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美三、观察扉页插图1．拿到一本书，我就会先看到封面这本书封面上的画一直延伸到封底，让我们仔细观察封面和封底，你发现了什么？猜猜看，这本书的内容会是什么呢？是的，通过观察封面和封底猜测书的内容，这是阅读课外书的方法之一。

是的，他们是快乐的，他们就是在这样的快乐中度过他们的童年2．打开封面，在目录的前面我们会读到这样的一段话：“那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶……”3、现在知道了什么？有什么想说的？是呀，就要告别一同成长的小伙伴，就要告别无比关心自己的老师，就要告别这片朝夕相处的梦里水乡，桑桑的心里百感交集他舍不得那些亲切的名字，舍不得那些灿烂的笑脸更舍不得那洒满他们欢声笑语的草房子四、介绍油麻地，了解草房子这一幢一幢草房子------”在这样的草房子里上演了一幕幕感人的故事五、读目录、认识人物1、《草房子》的结构很特别，它不象别的小说一样，没有完整一贯的故事，而是以桑桑这个善良敏感的孩子眼光，讲述了六十年代初南方水乡油麻地小学及其周围人们丰富多彩的人生小说突出描写人物，全书九章，记录了十几位相对独立人物的光彩片断，为我们提供了许多性格各异的人物形象我们来了解一下目录和主要人物幻灯出示小说的目录：第一章秃鹤 第二章纸月第三章白雀（一） 第四章艾地第五章红门（一） 第六章细马 第七章白雀（二） 第八章红门（二） 第九章药寮2、呈现片断片断一：秦大奶奶的故事1、就是这个秦大奶奶，油麻地的人都说她是个“可恶的老婆子”。

这是为什么呢？阅读材料一可用笔画画她“可恶”的地方2、再听老师读读关于秦大奶奶的一段文字桑桑读完五年级的那个暑假……长长的队伍在田野上迤逦了一里多地3、此时，你特别想知道什么？片断二：桑桑第一个叫秦大奶奶为“奶奶”，第一个发现秦大奶奶躺在艾草地上，第一个发现秦大奶奶的烟囱不再冒烟的是贯穿这篇小说的主人公桑桑1．打开材料二，默读，在你觉得生动的地方用笔画上，或者写上你的阅读心得阅读方法提示：圈点式读书法2．你觉得哪儿写得生动？读一读，和大家分享你的阅读感受桑桑他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他聪明好奇、敢想敢作、爱自我表现等等电影版的草房子有这样的片段请欣赏）善良机灵能干的桑桑竟然得了绝症，我们来看看他病后的样子，（出示句子）最后等待桑桑的到底是失去年轻的生命还是回来呢？答案就在《草房子》里温馨提示语言积累）作者用沉重的笔调淋漓尽致地向我们呈现了一个“可恶”老婆子的形象但笔锋一转，又向我们塑造了完全不同风格的人物桑桑，这就是作者浓厚的文学功底六、小结：《草房子》描写了一位名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活六年中……是他接受人生启蒙教育的六年桑桑所生活的油麻地是美的，美得精致、纯粹。

读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受诗意的草房子风景美、人情美、人性美……课堂有限，阅读没有终点让曹文轩的名言勉励我们读更多的书一本好书就是一轮太阳一切一切都要回到读书上来 ）一本好书，感动一生愿草房子伴你成长板书设计：读情节读作品 读人物 停顿（思考 品味）读表达。