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国家开放大学《个案工作#》形考任务1-3参考答案.docx

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    • 国家开放大学《个案工作#》形考任务1-3参考答案形考任务11.个案工作的本质是什么?()A. 专业人士提供服务B. 社会资源的重新整合C. 维护社会稳定大局D. 助人自助2.个案工作与心理咨询有很多差异,下列不属于其差异的是?()A.个案工作更多一些社会、政治责任B.个案工作的空间更宽泛,更强调运用资源C.个案工作注重案主个人问题的心理成因D.个案工作强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀3.对个案工作者的“接纳”理解不正确的是(接纳是一味的迁就,不能纠正案主行为中的明显偏差)4.个案工作者的专业态度不包括(同情心)5.个案工作最早的定义是由(玛丽.里士满)提出的6.以下哪个人不是西方个案工作发展史上综合时期的代表人物?(玛丽.里士满)7.以下谁提出了个案工作最具代表性的定义?(史威泽.鲍尔斯)8.个案工作的哪一特点使它和心理治疗有了鲜明的区别?(个案工作过程的系统性)9.个案工作者案例成败的关键是(个案工作者是否能够端正专业态度、遵守个案过程的原则)10.关于保密,下列说法中不正确的是(案主的姓名不需要保密)11.案主“当局者迷”,仅以会谈的方式并不能帮助案主解决问题时,(角色扮演)可以弥补会谈的不足。

      12.在室会谈时,座位安排是会谈双方成(90)度角对坐着13.再构法程序包含着(认知)重建和应对技能14.个案工作者对案主说:“你说感到一种可怕的孤独,我可以想像得出,我也有类似的体验它使你害怕一个人待着,想出去找个人,哪怕是什么人都行但就算是和其他人在一起时,这种感觉仍不放过你,仍紧紧抓着你……你的这种感觉什么时候最容易出现?”这是个案工作者在使用(自我暴露)技巧15.个案工作者从不同于案主的参照体系出发,对案主的问题进行说明,这是会谈中干预的(解释)技巧16.以下哪个问题属于封闭式问题?(你与爸爸关系好吗?)17.角色扮演不能在以下哪种情况下使用?(协助案主完成自我契约)18.关于个案工作者的同感反应,以下说法正确的是(个案工作者应能利用声音的抑扬变化,适当地作出反应)19.下列哪个提问属于开放式问题?(你家中有什么人?)20.个案工作者让我们试着整理以下你说的事情:一方面,你希望这次考试能够考上一所好的学校,将来找到一份好的工作;另一方面,你说你没有充分的时间复习,想要多赚钱虽然你很想考上,但似乎你还做别的事,没有将心思集中在读书上,是这样吗?这是个案工作者在采取什么会谈技巧?(摘述)形考任务21.良好的专业关系的形成(只是手段,绝对不是目的)。

      2.个案工作者在处理专业关系时,以下行为正确的是(当案主拒绝接受协助或向其他机构寻求协助时,个案工作者的权力即消失)3.在个案工作者所有的承诺与责任当中,最重要的一条是(在没有得到案主的同意和参与下,个案工作者不能私自将责任和已作出的承诺做任何变动)4.关于期望,下列说法中不正确的是(期望是个案工作者对案主的期望)5.关于专业关系的基本要素“真诚”,下列说法不正确的是(真诚要求个案工作者把自己全部的感受和问题向案主袒露和表白)6.(目的)是个案工作专业关系最重要的一个要素?7.关于尊重,下列说法错误的一项是(在某种程度上,来机构求助的案主对于尊重的要求或期望也比其他人低)8.在个案工作专业关系中,下列选项属于个案工作者的责任是(将工作的重点集中在案主的问题上)9.个案工作专业关系是(个案工作者和案主)之间建立的一种工作关系10.建立良好的专业关系的主要职责在于(个案工作者)11.对案主家庭周围的环境及有关人员进行调查,是在个案工作程序的哪个阶段?(资料收集与诊断)12.常见的会谈目标不包括(避免案主宣泄不良情绪)13.关于个案工作者扮演使能者的角色,表述错误的是(重点在于给案主提供直接服务)。

      14.某案主是40岁的女性,与她结婚12年的丈夫突然提出离婚,理由很简单—对她没感觉了这个打击让案主对自己的外貌、性格、能力等方面产生怀疑,对自己失去了信心,与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感,不知道以后的生活该如何继续,害怕再次投入感情受到伤害个案工作者应用了鼓励、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法,对案主表示了高度的同感、尊重和接纳,一方面让案主压抑的情绪得到了充分宣泄,另一方面协助案主重新恢复自信在此案例中,个案工作者扮演了(治疗者)的角色15.在处理案主申请时,有的案主因为被迫来机构,对抗情绪很大,个案工作者一时无法展开工作,这时个案工作者应该(暂不提供服务,待案主情绪稳定后再进一步开展工作)16.向案主提供处理问题的新方法,帮助案主学习新技能,促进案主原有行为模式的改变,这是个案工作者在扮演(教师)角色17.下列关于观察法的说法不正确的一项是(根据参与程度不同,观察法可分为非参与观察和参与观察两大类)18.个案工作中最具体也是核心的一步是(服务计划的实施)19.关于掌握专业关系的技术,下列说法正确的是(专注的听是个案工作者在这一时期最重要的技巧)20.为了帮助案主重建亲子关系,当个案工作者知道亲子关系讲座的时间、地点后,最好将讲座的信息及具体安排告知案主,并安排案主参加。

      这是个案工作者在扮演哪种角色?(联系人)形考任务31.非反映沟通动力技术包括支持、“探索-描述-宣泄”和(直接影响)2.个案工作者在使用心理与社会治疗模式时,遇到紧急情况,把受虐待的儿童带离家庭,使用的是以下哪个直接影响方式?(实际干预)3.对一个严厉的母亲,个案工作者说:“你时常在亲友面前指责儿子不中用,不知他有什么感受?”这是心理与社会治疗模式中人在情景中反映讨论(决定、后果及变通)方面的内容4.下列哪种沟通不需要运用环境技术?(关系人和关系人的沟通)5.在心理与社会治疗模式中,对案主的本我、自我和超我的三部分人格作横向的动态分析,以了解其人格的内部动力联系这是以下哪种诊断?(心理动态诊断)6.人的价值来源于其本身的存在,这是(理性情绪治疗模式)对人性的看法7.按照ABC理论来看,一个人的情绪困扰取决于(信念)8.某位运动员,一直勤奋训练准备参加奥运会,不料在比赛前夕受伤无法参赛,从此他一蹶不振对此案例,理性情绪治疗模式认为(该运动员的消极情绪来源于他非理性的理念)9.个案工作者鼓励案主尝试做各种他原以为很危险、很没有把握的事情,如当众演讲、向别人表白自我从而在这个过程中提高对失败心理的承受能力,这是理性情绪治疗模式中的(让案主尝试冒险)治疗方式。

      10.下列哪类人适合理性情绪治疗模式?(中年人)11.在理性情绪治疗模式中,下列哪个信念不是非理性的?(一个人不一定要在各方面都有所成就,才能成为有价值的人)12.个案工作者针对害羞的学生,要求他在一周内在班上主动和三个同学接触,做简短的交流,或在大众面前发言,让他知道结果并不像他想像的那么坏这是理性情绪治疗模式中的什么治疗方式?(行为治疗方式)13.哪种治疗模式又称ABC性格理论?(理性情绪治疗模式)14.以下哪种治疗模式是认知疗法的一种重要理论分析模式?(理性情绪治疗模式)15.人的价值不是由他们的能力、表现、知识、技术所决定的,而是由他们自身的存在决定的这是哪种治疗模式的人性观?(理性情绪治疗模式)16.以下关于人本治疗模式“个案工作者对案主无条件的积极关怀”理解不正确的是(关怀首先要赞同案主的所有行为)17.更易于被不同文化接纳的治疗模式是(人本治疗模式)18.在人本治疗模式中,什么原则的确立使人本治疗模式的工作目标和服务中心直接以案主为中心?(人是真正的工作目标)19.提供理解个案工作新视角的治疗模式是(人本治疗模式)20.以下哪项不是“自我实现”的人的特征?(认为自己是万事皆知的)。

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